آلودگی فزاینده برخی کلان شهرها به حدی رسیده است که راحت ترین راه به منظور کاهش تردد در تهران و همچنین حفظ سلامت جسمانی دانش آموزان تعطیلی مدارس شده است.
فرزانه فدوی، خبرگزاری دانا، سرویس آموزش؛ کارگروه کاهش آلودگی هوای برای رفع این بحران آلودگی هوا و اثر منفی آن بر سلامت دانش اموزان طرح اصلاح تقویم آموزشی کشوررا پیشنهاد کرده است که این طرح در ۲۶ آبان ماه سال جاری از سوی هیئت وزیران مورد تایید قرار گرفت.
تقویم آموزشی مدارس امسال تغییر نمی کند
مدتی پیش فخرالدین دانش آشتیانی در درجمع خبرنگاران و در حاشیه مراسم آیین اختتامیه جشنواره سپیدار در پاسخ به این سوال که آیا تعطیلاتی که قرار بود برای آلودگی هوا مطرح شود از سال تحصیلی آینده اجرا می شود یا خیر،اعلام کرد: زمانبندی سال تحصیلی را به عنوان یک لایحه از طرف دولت به مجلس ارائه کرده ایم تا مجلس این اختیار را به دولت بدهد که تاحدی در برگزاری سال تحصیلی انعطاف پذیری داشته باشند.
به گفته ی وزیر آموزش و پرورش: اجرایی شدن این موضوع امسال امکان پذیر نیست زیرا قانون مبنی بر این است که طبق مصوبه مجلس شورای اسلامی شروع سال تحصیلی اول مهر است و ما باید طبق آن برنامه ریزی کنیم اما اگراین موضوع در مجلس تصویب شود در این صورت می توانیم مقداری انعطاف پذیری در بحث زمانبندی سال تحصیلی داشته باشیم .
مجلس مشخص کننده نهایی است
احمد عابدینی معاون شورای عالی آموزش و پرورش هم حدود دو ماه پیش درباره تغییر روند تقویم آموزشی در مصاحبه خود با باشگاه خبرنگاران گفته بود: آموزش و پرورش برای ارائه راهکار باید بحث اقلیم و تألیف کتاب‌های درسی و جغرافیایی سراسر کشور را مد نظر قرار دهد .علاوه بر آن برای عملیاتی شدن تغییر تعطیلات و تقویم آموزشی، آموزش و پرورش فقط امکان ارائه پیشنهاد برای این امر را دارد و تغییر نهایی به تصمیمات مجلس وابسته است
طبق اظهارات عابدینی: تغییر تقویم آموزشی باید به عنوان لایحه به مجلس پیشنهاد شود و نمایندگان آن را مورد بررسی قرار دهند
همه جوانب برای تغییر مد نظر قرار میگیرد؟
اما اسداله عباسی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس هم در گفتگوی اخیر خود با این خبرگزاری اظهار کرد:ایجاد تغییردر تقویم آموزشی مدارس باید هدفمند، قانونمند و در چارچوب چشم انداز کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت در نظر گرفته شود به علاوه باید کار کارشناسی برای این مساله در آموزش و پرورش در دستور کار قرار گیرد و در این مسیر تمامی ابعاد طرح همچون شاغل بودن اولیای دانش آموزان به عنوان عاملی مورد توجه قرار گیرد.
عباسی به وضعیت خانواده ها هم میان بری زده و گفته بود: در بحث کاهش تعطیلات تابستانی ممکن است برخی خانواده ها به سبب شاغل بودن با طرح مشکل داشته باشند که باید کار آماری روی تعداد اولیای شاغل انجام شود و تمامی ابعاد روانشناختی، جامعه شناسی بررسی شود.
پیشتر از این ها یعنی سال گذشته ،علی اصغر فانی وزیر اسبق آموزش و پرورش با اشاره به اینکه شروع شدن سال تحصیلی در شهریورماه مغایر قانون مجلس است، گفته بود: پژوهش‌هایی در این خصوص انجام شده و در حال بررسی تحلیل محتوای پژوهش‌های قبل هستیم و اگر به تقویم آموزشی جدیدی برسیم که اجرای آن امکانپذیر باشد، حتما از مبادی ذی‌ربط پیگیری خواهیم کرد اما باید در نظر داشت که تغییر تقویم آموزشی به این سادگی‌ها امکانپذیر نیست و آن هم دلایل عمده‌ای دارد.
تغییر تقویم آموزشی به یادگیری دانش آموزان کمک می کند؟
پایگاه خبری تحلیلی معلمان ایران(صدای معلم) نیز در همین خصوص از قول زرافشان، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش اکنون وزارت آموزش و پرورش مکلف شده است متناسب با شرایط اقلیمی یک جدول تقویم آموزشی منعطف برای کشور در نظر بگیرد و این مصوبه دولت نیز قدم جدیدی است تا به سمت عملیاتی کردن آن برویم، البته هر تغییری و طرح جدیدی وضع موجود را مورد چالش قرار می‌دهد؛ یا باید به سمت تغییر برویم یا باید چالش‌هایی که تغییر ایجاد می‌کند را بپذیریم. با ملاحظه همه این نکات، اگر تغییری در تقویم آموزشی کشور اتفاق بیفتد، به نظر می‌آید به ارتقای کیفیت یادگیری دانش‌آموزان کمک کند...
