فیلم های ترسناک که به عنوان یک سرگرمی و دسته ای از انواع فیلم های مهیج شناخته می شوند در برخی مواقع باعث ایجاد ترس و اضطراب ماندگار و ایجاد اختلالات روانی در کودکان می شوند.
به گزارش خبرگزاری دانا،زهرا صادقیان مشاورخانواده، کارشاس ارشد روان شناسی و درمانگر کودک و نوجوان در گفتگو با خبرنگار گروه اجتماعی باشگاه خبرنگاران جوان، اظهار داشت: امروز شاهد والدینی هستیم که حاصل تربیت سنتی قبل از خود هستند، در حالی که پیشرفت تکنولوژی و جامعه اجازه اعمال همان تربیت سنتی را به فرزندان نمی دهد زیرا لوازم و وسائلی که افراد در اختیار دارند و با آن روبرو هستند با دوران های قبل بسیار متفاوت است.
وی افزود: این تفاوت ابزار، فرهنگ متفاوت نیز می طلبد و در نتیجه آن رفتار والدین شالوده ای از تربیت سنتی و مدرن به هم آمیخته است که می تواند بچه ها را سردرگم کند در واقع می توان گفت پدر و مادرها رفتار درست تربیتی را در مقابل مسائل و موضوعات عصر حاضر نمی دانند.
این کارشاس ارشد روان شناسی در ادامه گفت: یکی از ابزاری که وجوه منفی آن بارز نیست و در ظاهر مناسب به نظر می رسد، فیلم های ترسناک است که والدین بر آن نظارت نمی کنند و کنترل آن را لازم نمی دانند در حالی که مانند دیگر عوامل منفی تأثیرات نامطلوبی بر روحیه کودکان و حتی افراد بزرگسال می گذارد.
صادقیان بیان داشت: مرز بین واقعیت و تخیل برای کودکان واضح نیست و این فیلم ها باعث شکل گیری اضطراب و ترس واقعی در کودکان می شوند به طوری که در طولانی مدت به شکل وحشت و واکنش های شدید ذهنی و رفتاری به محرک های اطراف بروز پیدا می کند.
وی با بیان اینکه برانگیخته شدن واکنش های اضطرابی می تواند منجر به برتری جویی و تمایل به تکرار محتوای فیلم های تخیلی در واقعیت شود، گفت: کودک توان پذیرش حد مشخصی از هیجان را دارد و بیش از آن می تواند سبب بروز اختلالاتی مانند بی خوابی و تأثیرات منفی فیزیکی و جسمی و الگو برداری نامناسب شود.
این درمانگر کودک در پایان گفت: کودک فاقد قدرت تفکر انتزاعی است و تنها توان ضبظ و ثبت تصاویر را دارد بنابراین شایسته است والدین انتخاب گر داده هایی باشند که به فرزندان انتقال می یابد.
وی افزود: این تفاوت ابزار، فرهنگ متفاوت نیز می طلبد و در نتیجه آن رفتار والدین شالوده ای از تربیت سنتی و مدرن به هم آمیخته است که می تواند بچه ها را سردرگم کند در واقع می توان گفت پدر و مادرها رفتار درست تربیتی را در مقابل مسائل و موضوعات عصر حاضر نمی دانند.
این کارشاس ارشد روان شناسی در ادامه گفت: یکی از ابزاری که وجوه منفی آن بارز نیست و در ظاهر مناسب به نظر می رسد، فیلم های ترسناک است که والدین بر آن نظارت نمی کنند و کنترل آن را لازم نمی دانند در حالی که مانند دیگر عوامل منفی تأثیرات نامطلوبی بر روحیه کودکان و حتی افراد بزرگسال می گذارد.
صادقیان بیان داشت: مرز بین واقعیت و تخیل برای کودکان واضح نیست و این فیلم ها باعث شکل گیری اضطراب و ترس واقعی در کودکان می شوند به طوری که در طولانی مدت به شکل وحشت و واکنش های شدید ذهنی و رفتاری به محرک های اطراف بروز پیدا می کند.
وی با بیان اینکه برانگیخته شدن واکنش های اضطرابی می تواند منجر به برتری جویی و تمایل به تکرار محتوای فیلم های تخیلی در واقعیت شود، گفت: کودک توان پذیرش حد مشخصی از هیجان را دارد و بیش از آن می تواند سبب بروز اختلالاتی مانند بی خوابی و تأثیرات منفی فیزیکی و جسمی و الگو برداری نامناسب شود.
این درمانگر کودک در پایان گفت: کودک فاقد قدرت تفکر انتزاعی است و تنها توان ضبظ و ثبت تصاویر را دارد بنابراین شایسته است والدین انتخاب گر داده هایی باشند که به فرزندان انتقال می یابد.
