در عصر دانایی با دانا خبر      دانایی؛ توانایی است      توانا بود هرکه دانا بود               ز دانش دل پیر برنا بود      دانا خبر نخستین سایت مرجع علمی - آموزشی در ایران      دانا خبر گزارشگر هر تحول علمی در ایران و جهان      دانایی محوری زیربنای توسعه و پیشرفت ایران اسلامی      دانایی کلید موفقیت در هزاره سوم      گزارش کامل هر تحول علمی را در دانا خبر ببینید      
کد خبر: ۱۲۲۴۹۱۰
تاریخ انتشار: ۱۱ مهر ۱۳۹۶ - ۰۷:۴۲
نسخه چاپی
ارسال به دوستان
ذخیره فایل
نایب رئیس کمیسیون بودجه مجلس؛
نایب رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس معتقد است گره زدن مشکلات آموزش و پرورش با بودجه، آدرس غلط دادن برای حل آنهاست.
به گزارش خبرگزاری دانا از مهر جهانبخش محبی‌نیا ضمن اشاره به کمبود بودجه دولت، اظهار کرد: بودجه آموزش و پرورش با توجه به اوضاع اقتصادی، موجودی خزانه و اختصاص نسبت درآمدهای ملی به هزینه‌های کشور خیلی مورد انتقاد نیست. 

وی با اشاره به اینکه هرچقدر بتوانیم در حوزه آموزش و پرورش هزینه کنیم، ارزش دارد، اضافه کرد: مسئله دفاع، بهداشت و آموزش و پرورش به عنوان اولویت‌های سه گانه مطرح می‌شوند اما همیشه ذهن مسئولان برای حل مشکلات آن‌ها به سمت بودجه می‌رود.

محبی‌نیا اضافه کرد: در کنار بودجه باید به مولفه‌های دیگری چون مدیریت در امر آموزش و تربیت نیروهای اداری برای حرکت دادن به ماشین آموزش و پرورش مثل تربیت مدیرانی کاردان و معلمانی لایق از روزنه دانشگاه فرهنگیان توجه کرد. 

وی معتقد است: ائمه جماعت، همه مسئولان و  ارگان‌ها باید همکاری و اقدامات لازم را برای حل مشکلات آموزش و پرورش انجام دهند و مشکلات این وزارت‌خانه را مشکلی همگانی بدانند. 

نایب رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس ادامه داد: هزینه‌های کشور اجازه اختصاص بودجه بیشتر به آموزش و پرورش را نمی‌دهد و اگر کسی بگوید بیش از این می‌شود صرفا ادعا کرده است. 

محبی‌نیا تاکید کرد: بودجه کل کشور از یک هزار تریلیون عبور کرده است. کسانی که می‌گویند بودجه آموزش و پرورش زیاد شود، پیشنهاد دهند که از کجا می‌شود هزینه‌هایی بدون ایجاد صدمه، کسر و به بودجه آموزش و پرورش اضافه کرد. 

وی با اشاره به چند راهکار برای درآمدزایی در آموزش و پرورش، گفت: طرح تنظیم مقرارت مالی آموزش و پرورش به‌طوریکه منابع مالی غیر از بودجه اصلا هدر نرود و در آموزش و پرورش هزینه شود، یکی از این راهکارهاست.

محبی‌نیا ادامه داد: تغییر کاربری اراضی در دست آموزش و پرورش و استفاده چند منظوره از بعضی اراضی و اماکن غیرآموزشی، پیوند آموزش و پرورش با مسئله اوقاف، حمایت آستان قدس رضوی و سایر نهادها از این وزارت‌خانه از راهکارهایی است که می‌تواند به ایجاد منابع مالی کمک کند. 

نایب رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس در پایان تاکید کرد که گره زدن مشکلات آموزش و پرورش با بودجه، آدرس غلط دادن برای حل آن‌ها است. بسیاری از مشکلات آموزش و پرورش ربطی به بودجه ندارد.

نظر شما
نام:
ایمیل:
* نظر:
آخرین اخبار
کرسی آزاد اندیشی
«سند ۲۰۳۰» تکرار تجربه اندلس است/ تبدیل فضای مجازی به بلایی بزرگ
آیت‌الله مکارم شیرازی:
«سند ۲۰۳۰» تکرار تجربه اندلس است/ تبدیل فضای مجازی به بلایی بزرگ
یکی از مراجع تقلید شیعیان گفت: سند ۲۰۳۰، فضای مجازی و رسانه‌های فاسد تکرار تجربه اندلس است و تنها راه نجات حرکت در سایه تعلیمات و آموزه‌های اسلامی و قرآنی است.
پاسخ رسمی
نعمتی: تلگرام برای تداوم فعالیت در ایران تعهد بدهد
نعمتی: تلگرام برای تداوم فعالیت در ایران تعهد بدهد
سخنگوی هیات رئیسه مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه مجلس موافق فیلتر کردن تلگرام نیست، در عین حال گفت که تلگرام برای رفع فیلتر در ایران باید تعهد بدهد که به اطلاع‌رسانی تروریسم‌گونه خاتمه دهد.