بررسی عوامل افت تحصیلی دانش آموزان؛ خانواده و مدرسه
در دانش آموزانی که انگیزه و امید به آینده وجود دارد، یادگیری به طور قابل توجهی ارتقاء خواهد یافت.
خانواده ،اولین کانون رشد و تعالی؛
از آنجایی که ارتباطات اولیه انسان با اجتماع در این محیط شکل می گیرد،موفقیت و یادگیری افراد هم در این محیط نمو پیدا می کند. خانواده با فراهم کردن محیطی آرام و مساعد، نقش کلیدی در شکوفاشدن استعداد ها و رشد ذهنی افراد خواهد داشت.خانواده هایی که در آن ها، مشکلات عدیده ای نظیر؛ تنش و کمبود های عاطفی،طلاق و اعتیاد به چشم می خورد با افت تحصیلی فرزندانشان به طور چشمگیری روبه رو خواهند شد.
مدرسه،آغازگر موفقیت یا شکست؟
مدرسه به عنوان آغازگر مرحله جدیدی از رشد و یادگیری می تواند گام های محکمی را در جهت پیشرفت و ترقی دانش آموزان بردارد.بنابراین نباید از تأثیر غیرقابل انکار آن چشم پوشید. همانطور که اشتیاق به یادگیری و لذت بردن از آن، ثمره ی قرار گرفتن در فضای آموزشی مطلوبی است که در جهت موفقیت دانش آموزانش بستر سازی میکند، افت و ریزش تحصیلی دانش آموزان هم نتیجه ی ناکارآمدی یک سیستم آموزشی خواهد بود.
بی توجهی به استعداد و علایق افراد، ناامیدی و فقدان انگیزه و عدم به کار بردن شیوه های جدید و مؤثر از جمله عللی است که ریشه در عملکرد نامناسب یک فضای آموزشی دارد.
مدارسی که بیشترین کارآیی را در انتقال علم دارند،دانش آموزان شان از وضعیت تحصیلی بهتری نسبت به دانش آموزان سایر مدارس برخوردار هستند و میزان دلزدگی و افت شان از یادگیری و تحصیل به میزان قابل توجهی کاهش می یابد.
