به گزارش پایگاه خبری دانا علی شمسی‌پور در نشستی با خبرنگاران، رسانه را موجب تنظیم‌گیری و هدایت مدیران دانست و اظهار داشت: عملکرد رسانه‌ها در این زمینه برای مدیران برکت است.

وی در توضیح عملکرد وزارت علوم و آموزش عالی در سال ۱۴۰۱ توضیح داد: وزارت علوم در دولت سیزدهم کار را با اولویت‌های برنامه‌ای ارائه شده محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم در مجلس شروع کرد. در برخی موارد پیشرفت‌های خوبی داشتیم و در برخی موارد کاهش‌هایی داشته ایم، اما در هیچ موردی تغییر منفی جدی نداشته ایم.

شمسی پور با اشاره به شعار سال ۱۴۰۱ گفت: در سال جاری از جهت کمیت تولید علم نسبت به سال ۱۴۰۰ در پایگاه استنادی وب آو ساینس (WOS) رشد پنج درصدی تعداد مقالات را داشته‌ایم و از ۷۳ هزار مقاله در سال گذشته به ۷۷ هزار مقاله رسیدیم. در پایگاه استنادی اسکوپوس هم مقالات افزایش یافته است، اما رتبه ایران از جهت تولید مقالات علمی مانند سال گذشته، ثابت و همان رتبه ۱۵ است.

وی دلیل این امر را دشواری ارتقای رتبه علمی در دهک‌های بالا دانست و اظهار داشت: جابجایی در رتبه‌های بالا به سختی انجام می‌شود.

استاد دانشگاه امیرکبیر ادامه داد: تولیدات علمی بر مبنای کار‌های آزمایشگاهی انجام می‌شود، ولی تجهیزات آزمایشگاهی دانشگاه‌های ما قدیمی شده و به علت تحریم‌ها هم نتوانسته ایم تجهیزات را نوسازی کنیم. این باعث شده جهش ایران به سمت جلو، کُند شود.

نوسازی تجهیزات آزمایشگاهی با کمک مقام رهبری
سخنگوی وزارت علوم اعلام کرد: اخیراً با مجوز مقام معظم رهبری اعتبار خوبی بابت نوسازی تجهیزات آزمایشگاهی دانشگاه‌ها از محل صندوق توسعه ملی به وزارت علوم اختصاص یافته است که در حال پیگیری موضوع هستیم تا به دانشگاه‌های مختلف کشور تخصیص داده شود.

شمسی پور گفت: تجهیزات آزمایشگاهی به تدریج نوسازی می‌شود و اگر این روند ادامه یابد، می‌توان پیش بینی کرد در سال‌های آینده نتایج آن در تولیدات علمی مشخص می‌شود.

وی اقدام دیگر را افزایش کمک هزینه پژوهشی استادان جوان دانشگاه دانست و ادامه داد: درصد زیادی از تولیدات علمی توسط بخش کوچکی از اعضای هیات علمی انجام می‌شود؛ برای رفع این مساله در حال اصلاح آیین نامه‌ها هستیم تا همه اساتید بتوانند در این زمینه فعال باشند و مشوق‌ها و حمایت‌های زیادی از استادان جوان می‌شود.

شمسی پور تاکید کرد: وزیر علوم اصرار دارد استادان جوان تا پنج سال اول تدریس گرنت (کمک‌هزینه پژوهشی یا پژوهانه) خوبی برای پژوهش دریافت کنند تا این استادان هم در تولید علمی نقش داشته باشند.

وی به سیاست گذاری‌های دیگر مانند آیین نامه پایه‌های تشویقی اشاره کرد و گفت: این اقدام هم مشوقی برای فعالیت بیشتر استادان در پژوهش و فناوری است.

افزایش تعداد دانشگاه‌های ایران در رتبه بندی تایمز
شمسی پور بهبود شاخص اچ مقالات دانشمندان ایرانی را دلیل دیگر بهبود تولیدات علمی دانست و ادامه داد: شاخص اچ سال گذشته ۳۹۳ بوده و امسال ۴۲۳ شده است. همچنین ارجاعات به مقالات بهبود یافته است. در پایگاه استنادی اسکوپوس ارجاعات از ۸۲ هزار به ۹۲ هزار رسیده و در وب او ساینس چهار برابر شده است. سهم ایران از میزان کل استنادات جهان افزایش یافته است.

وی در مورد دیپلماسی علمی گفت: امروز ۳۳ رصد مقالات استادان ایرانی با همکاری پژوهشگران خارجی است و دانشمندان دنیا با ایرانی‌ها همکاری دارند. افزون بر این، تعداد دانشگاه‌های برتر ایران در رتبه بندی تایمز سال گذشته ۴۷ دانشگاه بوده و امسال ۶۵ دانشگاه شده است. البته برخی از این موارد در یک سال گذشته رخ نداده و مربوط به کل دوره نظام جمهوری اسلامی است.

سخنگوی وزارت علوم به افزایش تعداد نشریات نمایه شده ایرانی در همه پایگاه‌های استنادی اشاره کرد و گفت: تعداد نشریات ایرانی فقط در پایگاه استنادی اسکوپوس در یک سال گذشته به میزان ۲۵ نشریه افزایش یافته است.

شمسی پور گفت: با وجود همه دستاوردها، دغدغه اصلی وزارت علوم و مردم، نتیجه تولید علم است که آن هم در ارتباط با صنعت و نفود علم در صنعت خود را نشان می‌دهد.

وی گفت: در این زمینه دستاورد‌های خوبی داشته ایم، مانند فرصت مطالعاتی در صنعت که در آن استادان دانشگاه به جای فعالیت در دانشگاه در صنعت فعالیت می‌کنند. تعداد استادانی که در فرصت مطالعاتی در صنعت مشارکت کردند، در سال گذشته ۲۶۰ استاد و امسال ۶۹۰ استاد بوده است.

شمسی پور ادامه داد: سامانه نظام ایده‌ها و نیاز‌های ما راه اندازی شده است و بیش از ۶ هزار نیاز فناورانه در آنجا ثبت شده است. یعنی دستگاه‌های اجرایی بیش از ۶ هزار نیاز خود را معرفی کرده و همچنین یک میلیون و ۷۵۰ هزار ایده نیز ثبت شده است.
وی گفت: در سال ۹۹، شرکت‌های دانش بنیان ۶۰ هزار شغل ایجاد کرده بودند. این در حالی است که امسال به ۱۱۲ هزار شغل رسیده و در واقع دو برابر شده است. همچنین اطلاعات نخبگان و اساتید ما قرار است در درگاهی تحت عنوان «دانا» جمع آوری شود تا دسترسی به آن‌ها آسان‌تر باشد.
سخنگوی وزارت علوم به دیپلماسی فناوری اشاره کرد و خاطرنشان کرد: در این زمینه پارک‌های بین المللی مشترکی با کشور‌های خارجی مانند روسیه و چین راه اندازی شده و این باعث جهش فناوری و علمی ما خواهد شد. همچنین در زمینه فرهنگی سه درصد بودجه با حکم وزیر علوم برای فعالیت‌های فرهنگی اختصاص داده شد که وزیر علوم تلاش کرده امسال این عدد به ۵ درصد افزایش یابد.
شمسی پور همچنین از ایجاد اردو‌های راهیان پیشرفت خبر داد و گفت: در این اردو‌ها دانشجویان با صنایع بزرگ آشنا شده و از نزدیک فعالیت آن‌ها را مشاهده می‌کنند. همچنین کمیته رصد و پایش در سطح وزارت علوم و دانشگاه‌ها ایجاد شد که در حوزه‌های فرهنگی بتوانیم به صورت برخط وضعیت آموزش عالی کشور را رصد کرده و برای ایرادات آن تدبیر کنیم.