به گزارش پایگاه خبری دانا بیش از ۵۰ درصد داوطلبان کنکور در دارالاکرام راهی دانشگاه شدند
امروزه دیگر همچون دو دهه‌ی پیش، کنکور هدف نیست و ورود به دانشگاه تنها راه رسیدن به سعادت تلقی نمی‌شود بلکه عبور از کنکور یکی از هزاران راه دستیابی به موفقیت شغلی و تحصیلی است، زیرا ما در دنیایی زندگی می‌کنیم که آخرین چیزی که به بچه‌ها می‌توان آموزش داد اطلاعات بیشتر است؛ چراکه با پیشرفت فناوری، دانش‌آموزان دیگر بیش از حد لزوم اطلاعات دارند و شاید توانایی‌ای که بیش از هر چیز مورد نیاز کودکان و نوجوانان امروز باشد علاوه بر تقویت قدرت تفکر انتقادی، همکاری و خلاقیت، یادگیری مهارت‌های فنی است.
حال که آموزش به معنای انتقال اطلاعات نیست و معنایی بسیار فراتر از این‌ها دارد، مراقبت از یک کودک یا نوجوان و کمک به رشد و بالندگی او مهم‌ترین و چالش‌برانگیزترین موضوعیست که دغدغه‌ی فعالان حوزه‌ی آموزش از جمله موسسه دارالاکرام، حامی دانش‌آموزان در معرض خطر ترک تحصیل، است؛ چرا که آموزش بدون پرداختن به یادگیری مهارت‌های عملی نمی‌تواند یاریگر دانش‌آموزان برای رسیدن به اهداف خود باشد و رونق شغلی، اقتصادی و توسعه‌ی منابع انسانی کشور بدون آموزش مهارت در کنار تعلیم و تربیت محقق نخواهد شد؛ با این وجود کماکان ورود به دانشگاه و عبور از سد کنکور برای اکثر جویندگان دانش فرصتی مقبول است که مسیر دستیابی به اهداف شغلی و تحصیلی را امکان‌پذیرتر و هموارتر می‌سازد و دارالاکرام نیز ماموریت اصلی خود را در کنار مهارت‌آموزی، حمایت از آموزش دانش‌آموزانی می‌داند که فاقد حمایت یکی از دو والدین خود هستند.
به گزارش واحد روابط عمومی موسسه دارالاکرام به استناد واحد آموزش این موسسه، در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بیش از ۵۰ درصد داوطلبان ورود به دانشگاه در موسسه دارالاکرام موفق به راهیابی به دانشگاه شدند؛ یعنی از مجموع ۵۱۸ دانش‌آموز داوطلب کنکور دارای عضویت در این موسسه خیریه ۲۷۰ دانش‌آموز موفق شدند به دانشگاه راه یابند که از این تعداد ۱۹۱ دانش‌آموز دختر و ۷۹ دانش‌آموز پسر هستند. همچنین از میان شعب ۲۶ گانه دارالاکرام در ۹۵ شهر ایران، دانش‌آموزان در شعبه‌های البرز، بندرعباس، گرگان، کرمان و ورامین دارای قبولی صد در صد بودند.
لازم به ذکر است ۹۲ درصد از این قبول‌شدگان در دانشگاه‌های دولتی پذیرفته شده‌اند و حداکثر مدت زمان عضویت دانش‌آموزان راه‌یافته به دانشگاه در موسسه دارالاکرام ۹ سال بوده است که این عضویت به معنای بهره‌مندی دانش‌آموز از خدمات آموزشی؛ معیشتی؛ درمانی؛ روانشناسی؛ مهارت‌آموزی و نیز خدمات فرهنگی، هنری و ورزشی است؛ خدمات و پشتیبانی‌هایی که کمبود و یا نبود آن‌ها برهم‌زننده‌ی آرامش و نظم ذهنی دانش‌آموزانِ مناطق کم‌برخوردار در یافتن مسیر و دستیابی به اهدافشان می‌شود؛ حمایت‌های مادی و معنوی‌ای که شاید برای دانش‌آموزان مناطق و مدارس معمولی به عنوان یک حق طبیعی مهیا باشد، اما نبود آن‌ها برای دانش‌آموزی در منطقه کم‌برخوردار و بدون حمایت یکی از دو والد، او را در معرض خطر ترک تحصیل و آموزش قرار می‌دهد؛ در حالی که تامین این امکانات حداقلی نقطه عطف تعیین‌کننده‌ای در مسیر سرنوشت تحصیلی، شغلی و اجتماعی او خواهد شد.
دارالاکرام بیش از دو دهه است که با حضور حامیان و بانیان برای ایفای این حقوق طبیعی کودکان و نوجوانان در معرض خطر ترک تحصیل و تحقق عدالت آموزشی می‌کوشد و امانتدار نیکوکاران است و دانش‌آموزان را از ابتدایی‌ترین دوران تحصیل تا تحقق مسیر شغلی و دستیابی به استقلال اقتصادی و راهیابی به دانشگاه در تمام مراحل پشتیبانی می‌کند.