ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی در آستانه ورود به گام دوم این شورا، نخستین همایش ملی حکمرانی در نظام تعلیم و تربیت را برگزار میکند. این همایش که با هدف بررسی و بازنگری سیاستهای حکمرانی در حوزه تعلیم و تربیت در ابعاد رسمی و غیررسمی برگزار میشود، پذیرای مقالات پژوهشگران با امتیاز پذیرش و ثبت در ISC و همچنین انتشار مقالات برتر در نشریات علمی پژوهشی خواهد بود.
محورهای همایش
حکمرانی تربیت رسمی عمومی
در این بخش، موضوعاتی مانند نظریهها و الگوهای حکمرانی با رویکرد اسلامی و بومی، بازخوانی سند تحول آموزش و پرورش، و چالشهای ساختاری و مدیریتی در حکمرانی نظام تعلیم و تربیت بررسی خواهد شد. همچنین راهکارهایی برای تقویت هویت و اعتماد به نفس در میان دانشآموزان ارائه خواهد شد.
۱. نظریهها و الگوهای حکمرانی تربیت با رویکرد اسلامی و بومی
۲. بازخوانی انتقادی سند تحول آموزش و پرورش؛ محتوا و اجرا
۳. نظام مسائل حکمرانی تعلیم و تربیت
۴. وضعیت ساحت های تربیتی مبتنی بر سند تحول آموزش و پرورش؛ چالش ها و راهکارها
۵. ساماندهی و ارتقاء امور پرورشی مدارس
۶. وضعیت سیاستها و برنامه های تربیتی سایر کشورها
۷. حکمرانی نظام تعلیم و تربیت در عصر دیجیتال؛ چالش ها و فرصت ها
۸. چالشهای ساختاری و مدیریتی در حکمرانی نظام تعلیم و تربیت کشور
۹. راهکارهای تقویت هویت، امید و اعتماد به نفس در میان دانشآموزان
۱۰. تقویت مدارس دولتی؛ چالشها و راهکارها
۱۱. ساماندهی و ارتقاء منابع انسانی آموزش و پرورش
۱۲. سیاستگذاری پیشگیری و کاهش آسیب های اجتماعی در میان دانش آموزان
۱۳. اقتصاد نظام تعلیم و تربیت؛ ابعاد، چالش ها و راهکارها
۱۴. بررسی حوزه سنجش و اعتبارسنجی در آموزش و پرورش
۱۵. بررسی وضعیت برنامه درسی و محتوا در نظام تعلیم و تربیت
۱۶. راهکارهای ارتقاء کیفیت دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی
حکمرانی تربیت غیر رسمی
در این محور، به ساماندهی نسبت بین خانواده و نظام تعلیم و تربیت، نقش رسانهها در الگوسازی تربیتی و ارزیابی آموزشگاههای آزاد پرداخته خواهد شد.
۱. ساماندهی نسبت بین خانواده و نظام تعلیم و تربیت
۲. نقش شبکه فعالان تربیتی و حلقه های میانی در حکمرانی نظام تعلیم و تربیت
۳. تقسیم کار ملی و هم افزایی نهادها در حکمرانی تعلیم و تربیت
۴. بهرهگیری از مشارکت مردم و ظرفیت اقوام در بهسازی حکمرانی نظام تعلیم و تربیت
۵. نقش رسانه ها در الگوسازی تربیتی
۶. بازبینی و ارزیابی آموزشگاههای آزاد، کنکوری و زبان خارجی
۷. حکمرانی نظام آموزش مهارتی و فنی و حرفه ای؛ چالش ها و راهکارها
حکمرانی تربیت رسمی تخصصی (آموزش عالی)
وضعیت حکمرانی فرهنگی و تربیتی در دانشگاهها، مسئولیتهای اجتماعی دانشگاهها و چالشهای تربیتی دانشجویان در این بخش مورد بررسی قرار میگیرد.
۱. حکمرانی فرهنگی و تربیتی دانشگاه؛ چالش ها و راهکارها
۲. مسئولیت های اجتماعی و تربیتی دانشگاهها
۳. چالشها و مسائل تربیتی و فرهنگی دانشجویان
۴. سیاست ها و راهکارهای ارتقای مسئولیتشناسی و شاگردپروری در میان اساتید
۵. جریانشناسی معنویتهای مدرن در دانشگاهها
۶. راهکارهای هویتبخش و معنازا در میان دانشجویان و اساتید
۷. ارزیابی محتوا و اجرای دروس معارف به لحاظ بهبود وضعیت دینی دانشگاهها
۸. اخلاق آموزشی و پژوهشی در دانشگاه
۹. حکمرانی دانشگاه مبتنی بر قدرت نرم
زمان و مهلت برگزاری
زمان برگزاری همایش در ۱۸ آذرماه ۱۴۰۳ خواهد بود و مهلت ارسال اصل مقالات تا ۶ آذر ۱۴۰۳ تعیین شده است. مقالات پذیرفته شده در این همایش میتوانند امتیاز پذیرش و ثبت در ISC را دریافت کنند و مقالات برتر در نشریات علمی پژوهشی منتشر خواهند شد.
برای اطلاعات بیشتر و ورود به سامانه همایش، به آدرس egc.sccr.ir مراجعه کنید.
این همایش به عنوان یک گام جدی در راستای تحول در حکمرانی تعلیم و تربیت کشور به شمار میرود و انتظار میرود که نتایج آن به بهبود کیفیت نظام آموزشی و پرورشی منجر شود.