چگونه غیرحرفه‌ای‌ها به گسترش علم می‌پردازند؟

دانشمندان اغلب در تلاش برای جمع‌آوری و نظارت بر انبوهی از داده‌ها به شکل بسیار گسترده‌ای عمل می‌کنند. اما در اینجا این سوال مطرح می‌شود که چرا گاهی اوقات برخی کارها در علم به افراد غیردانشمند و غیرحرفه‌ای نسبت داده می‌شود؟

کد خبر: ۱۱۴۲۳۸۵

تاریخ: ۰۸ آذر ۱۳۹۱ - ۱۰:۰۲

به گزارش گروه ترجمه خبرگزاری دانا، در واقع این امر گاهی با همکاری افراد عادی و غیرحرفه‌ای راحت‌تر انجام می‌گیرد. داوطلبان می‌توانند از طریق رسانه‌های اجتماعی و جمع‌آوری داده‌های میدانی از طریق برنامه گوشی‌های هوشمند به این موضوعات جلب شوند. سپس می‌توانند تمامی این یافته‌ها را در پایگاهی اینترنتی برای تجزیه‌وتحلیل و بررسی بیشتر سازماندهی کنند.

سازمان نظارت محیط‌زیستی انگلستان، برخی از کارهایی که توسط شهروندان دانشمند انجام شده بود را مورد مطالعه قرارداد. این تیم ۲۳۴ پروژه را بررسی کرد و مشخص نمود که داوطلبان راهی مقرون به صرفه را برای جمع‌آوری داده‌ها ارایه دادند که موضوع آن چنین بود: آیا آن‌ها طرفدار کودکان هستند یا طبیعت؟

همچنین محققان دریافتند که مشارکت‌های داوطلبانه می‌تواند اثرات فوری در محیطی خارج از محیط دانشگاهی داشته‌باشد؛ با داده‌های بیشتری از میزانی که معمولا توسط پژوهشگران داوطلب جمع‌آوری می‌شود، محیط‌زیست می‌تواند به شکل بی‌سابقه‌ای تحت نظارت قرارگیرد و انبوهی از داده‌ها، آگاه‌سازی بهتری از سیاست‌های محیط‌زیستی را فراهم می‌سازد.

محققان معتقدند که پروژه‌های علوم شهروندی، آن‌چنان که باید مورد استفاده قرار نمی‌گیرند. اما این پروژه‌ها می‌توانند از افراد غیرحرفه‌ای به عنوان کمک در هر زمینه‌ای استفاده کنند که به مردم اجازه می‌دهد به‌طور داوطلبانه در میان انبوهی از داده‌ها به جست‌وجو بپردازند و محققان نیز در پشت پرده به تجزیه‌وتحلیل بهتر و همچنین نتیجه‌گیری‌های قطعی‌تری دست یابند؛ آن‌ها همچنین اذعان کردند که دانش شهروندی این پتانسیل را دارد که بتواند یکی از اساسی‌ترین جنبه‌های علم را در زمینه چگونگی جمع‌آوری اطلاعات، به‌طور کامل تغییر دهد. /پایان پیام

منبع: http://www.popsci.com