پیشتازی کشورهای آسیایی در برقراری ارتباط میان دانشگاه و صنعت

کار با شرکت‌ها و صنایع به منظور کشیدن ایده از برج عاج به دنیای واقعی، به یکی از مهم‌ترین کارکردهای دانشگاه‌های مدرن تبدیل شده است. به همین منظور در یک رتبه بندی چشم انداز کلی جهانی از این که چگونه دانشگاه‌های برتر جهان برای جذب بودجه پژوهش از صنعت با یکدیگر رقابت می‌کنند، ارایه شده است.

کد خبر: ۱۱۵۷۴۳۰

تاریخ: ۳۱ مرداد ۱۳۹۲ - ۱۱:۲۲

به گزارش خبرنگار گروه آموزش خبرگزاری دانا (دانا خبر)، دانشگاهیان کره جنوبی در بین کشورهای جهان بیش‌ترین بودجه تحقیقاتی را از شرکت‌های بزرگ جذب می‌کنند. با توجه به شاخص‌های جدید - به طور متوسط هر محقق در این کشور 97900 دلار دریافت می‌کند. کشورهای بعدی در این زمینه سنگاپور، هلند، آفریقای جنوبی و بلژیک هستند.

کشورهای ایرلند با (8300 دلار برای هر دانشگاهی) و پرتغال (8600 دلار) در پایین لیست 30 کشور مورد بررسی در اجلاس جهانی شاخص نوآوری علمی قرار دارند. این شاخص محاسبه می‌کند چه مقدار شرکت‌های بزرگ سالانه در دانشگاه برای تحقیق و نوآوری سرمایه گذاری می‌کنند.

نحوه محاسبه

در رتبه بندی که در Times Higher Education ahead آمده، بیان شده که رقم شاخص در این رتبه بندی به طور متوسط برای هر محقق محاسبه شده و نهادهایی که درآمد حاصل از پژوهش با کمک صنعت را گزارش نکرده‌اند از این رتبه بندی حذف شدند. در این شاخص همه رقم‌های نقدی به دلار آمریکا با هدف مقایسه برگردانده شده است و با استفاده از معیار قدرت خرید و هزینه‌های زندگی در هر کشور تعدیل شده است.

ایده این مقایسه یک چشم انداز کلی جهانی از این است که چگونه دانشگاه‌های برتر جهان برای جذب بودجه پژوهش از صنعت با یکدیگر رقابت می‌کنند.

آمار و ارقام

این رتبه بندی نشان می‌دهد که شرکت‌های جهانی به طور متوسط 97900 دلار در هر دانشگاهی کره ای سرمایه گذاری می‌کنند. در سنگاپور، دانشگاهیان به طور متوسط 84500 دلار برای تحقیق دریافت می‌کنند، هلند در جایگاه سوم قرار دارد (72800 دلار)، آفریقای جنوبی در رتبه چهارم (64400 دلار) و بلژیک پنجم (63700 دلار آمریکا) است.

در 20 تای بالای لیست، این کشورها قرار دارند: تایوان، چین، سوئد، دانمارک و هند ، روسیه، ترکیه، کانادا، ایالات متحده آمریکا، استرالیا، ژاپن، فنلاند، نیوزلند و فرانسه، با هنگ‌کنگ.

دو شگفتی در این آمار / عقب ماندن صنعت کشور های صنعتی از دانشگاه

یکی از شگفتی‌های این رتبه بندی این است که شرکت‌های بزرگ فقط 13.300 دلار برای دانشگاهیان بریتانیا سرمایه گذاری می‌کنند که همین امر بریتانیا را از انتهای لیست، چهارم کرده است.

شگفتی دیگر اینکه مانند انگلستان و ایرلند، ایالات متحده در وسط جدول و در جایگاه 14 قرار گرفته است، یعنی کمک صنعت به محققان دانشگاهی در این کشور(25800 دلار برای هر نفر) است که نزدیک به چهار برابر کمتر از این کمک در کره جنوبی است.

این عدم تمایل ظاهری برای سرمایه گذاری در مقابل به این واقعیت است که برخی از مهم‌ترین تحولات جهان در طول تاریخ از نهادهای بریتانیا و آمریکا برامده است.

در این شاخص همچنین آمده است: در سال‌های اخیر افزایش شور و شوق در جهان برای پیشرفت فن آوری و علوم کامپیوتر دیده می‌شود و همین امر موجب تغییر توجه کسب و کارهای بزرگ خود به سمت شرق و آسیا شده است، منطقه ای که به واسطه بخش قوی تولید و تمرکز سنتی دانشگاهی در این حوزه‌ها شناخته شده است.

تولید گربه نامریی در سنگاپور

نمونه‌هایی از این دست ، موسسه علم و فناوری کره است که با همکاری سامسونگ اولین ربات انسان نما در جهان را ساختند و دانشمندان در دانشگاه فنی نانیانگ (Nanyang) در سنگاپور به تازگی نمایش «ردای نامریی» را با ساخت یک گربه و ماهی قرمز نامرئی رقم زدند.

دانشگاه‌های آسیا فعال ترند

در حالی که دانشگاه‌های غربی از نظر کمیت با حضور 15 کشور اروپایی در رتبه بندی در کنار ایالات متحده و کانادا در این فهرست غلبه دارند، این دانشگاه‌های آسیا هستند که پنج تا از نه تای نخست را از آن خود کرده‌اند. کره اول، سنگاپور دوم ، تایوان و چین در ششم و هفتم و هند در رتبه دهم.

این رتبه بندی نشان می دهد که این یافته‌ها خبر خوبی برای برخی از کشورهایی هستند که در رتبه بندی دانشگاه‌های جهان ظاهر نمی‌شوند.

رتبه شماره 10، هند، پنجمین کشور از حیث ارزش تجاری در آسیا است که در رتبه بندی به طور متوسط 36900 دلار به ازای هر محقق دریافت می‌کند. در حالی که سه دانشگاه برجسته هند در رتبه بندی سالانه دانشگاه جهان همه پایین تر از رتبه 226 قرار دارند.

روسیه، با رتبه 11 در شاخص، تنها دو نهاد در رتبه بندی داشت و هر دو پایین تر از 200 تای نخست بودند. دانشگاهیان روسی 36400 دلار توسط کسب و کار بزرگ دریافت می‌کنند.

به گفته مطلعین کار با شرکت‌ها و صنایع به منظور حرکت اکتشاف‌ها، نوآوری‌ها و ایده‌ها از برج عاج به دنیای واقعی - و برای ایجاد یک تاثیر واقعی اجتماعی و اقتصادی - به یکی از مهم‌ترین کارکردهای دانشگاه‌های مدرن تبدیل شده است.