رییس سازمان پژوهش آموزش و پرورش:

دارالفنون باید به یک مدرسه پویا تبدیل شود/ تشکیل کمیته فنی آموزش و پرورش و میراث فرهنگی برای مرمت دارالفنون

رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزش و پرورش از تشکیل کمیته فنی مشترک بین آموزش و پرورش و میراث فرهنگی برای احیا، بازسازی و مقاوم سازی مدرسه تاریخی دارالفنون خبر داد.

کد خبر: ۱۱۵۹۳۳۵

تاریخ: ۰۹ مهر ۱۳۹۲ - ۱۰:۳۶

به گزارش گروه ایرانشناسی خبرگزاری دانا(دانا خبر)، محی الدین بهرام محمدیان در گفت و گو با مهر با بیان این مطلب گفت: پروژه احیا و مقاوم سازی مدرسه دارالفنون از سال ها قبل شروع شد که در دولت قبلی، سازمان میراث فرهنگی همکاری هایی را با آموزش و پرورش کرد اما در ادامه مسیر با مشکلاتی مواجه شد که روند احیای این مدرسه را کند کرد.

وی با اشاره به علاقه مندی رییس سازمان میراث فرهنگی برای احیا و مقاوم سازی این مدرسه، افزود: آقای نجفی هفته گذشته بازدیدی از مدرسه داشته اند و علاقه و تمایل خود را برای احیای این مجموعه اعلام کرده اند و قرار است کمیته فنی متشکل از نمایندگان آموزش و پرورش، سازمان نوسازی شهر تهران، میراث فرهنگی و شهرداری تشکیل شود تا هر چه سریعتر شاهد احیای این بنا بوده و تعلیم و تربیت دوباره در این مدرسه جریان پیدا کند.

محمدیان درباره کاربری مدرسه دارالفنون پس از احیای کامل توضیح داد: در این مدرسه باید روح تعلیم و تربیت جریان داشته باشد و از یک بنای صرف دربیاید. ما درصدد هستیم تا علاوه بر موزه تعلیم و تربیت آموزش و پرورش، پژوهشگاهی در این مدرسه تاسیس شود تا بازدیدکنندگان تنها تماشاکننده در و دیوار این بنا نباشند و این مجموعه به یک مدرسه پویا تبدیل شود.

رییس سازمان پژوهش درباره مشکلاتی که در دولت قبلی با میراث فرهنگی درباره نحوه احیای این مدرسه به وجود آمده بود، توضیح داد: بحث ما این است که علاوه بر احیا و مرمت بنا، مدرسه باید در برابر زلزله مقاوم باشد و باید کارهای مقاوم سازی روی این بنا انجام شود. کمیته فنی نیز برای حل مشکلات و همچنین تسریح در روند کار تشکیل خواهد شد.

وی درباره اعتبار مورد نیاز برای مرمت این بنا گفت: اعتبار مورد نیاز برای مرمت این بنا هنوز اعلام نشده است. اما آموزش و پرورش در پیش بینی اعتبارات موضوع احیای مقاوم سازی دارالفنون را در قالب مرمت و مقاوم سازی مدارس تهران دیده است. البته تمام اعتبار صرف این کار نمی شود و برخی دیگر از مدارس شهر تهران نیز نیازمند مقاوم سازی است.

به گفته محمدیان، سازمان میراث فرهنگی می تواند نقشه بازسازی و مرمت را به ما ارایه دهد و حتی نظارت ویژه بر روند کار داشته باشد.

وی در پایان درباره زمان تشکیل کمیته فنی توضیح داد: پس از بازدید دکتر نجفی از مدرسه منتظر بازگشت وی از سفر به نیویورک بودیم و بزودی این جلسات تشکیل می شود.

دارالفنون نام مدرسه‌ای است که به ابتکار امیرکبیر صدراعظم ناصرالدین شاه در سال 1268هجری قمری افتتاح شد. این ساختمان دارای 50 اتاق بود. امیرکبیر به دنبال سفرهایی که به اروپا داشت متوجه نیاز ایران به توسعه علوم و فنون شد و تصمیم به تاسیس مدرسه‌ای بالاتر از سطح مدارس ابتدایی و متوسطه شد. وی پس از جلب موافقت ناصرالدین شاه محل مدرسه را تعیین کرد و ماموریت ساخت آن را به میرزا رضا مهندس‌باشی محول کرد.

محل دارالفنون مجاور کاخ سلطنتی و در مکانی که سربازان در آن آموزش نظامی می دیدند تاسیس شد و نقشه آن را میرزا رضاخان مهندس تبریزی داد و محمدتقی معمار آن را احداث کرد که البته 80 سال بعد عمارت مذکور به دستور اعتمادالدوله تخریب و بنای جدیدی با نقشه مهندس روسی تاسیس شد.

دارالفنون اولین دانشگاه ایرانی بود که در آن رشته‌های مختلفی چون آموزش پیاده نظام، سواره نظام، پزشکی، جراحی، داروسازی و ... تدریس می‌شد. زبان خارجی مدرسه ابتدا فرانسه بود و آیین‌نامه مدرسه بعد از انقلاب مشروطه تدوین شد.

دارالفنون اولین دانشگاه یک قرن و نیم اخیر است که دارای هفت دانشکده بود و دوره تحصیل در آن هفت ساله بود. این دانشکده‌ها عبارت بودند از : 1. دانشکده ادبیات 2. دانشکده مهندسی و ریاضی 3. دانشکد طب و داروسازی 4. دانشکده معدن شناسی 5. دانشکده نظام و موزیک (پیاده و توپخانه)  6. دانشکده نظامی 7. دانشکده هنرهای زیبا.