معاون آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی:

پرونده ترفیع استادان بررسی می شود/ افزایش اختیارات دانشکده ها در دستور کار است

دکتر نادر نعمت اللهی از رسیدگی به پرونده ترفیع اعضای هیات علمی این دانشگاه خبر داد.

کد خبر: ۱۱۵۹۷۳۱

تاریخ: ۱۶ مهر ۱۳۹۲ - ۱۶:۱۷

به گزارش خبرگزاری دانا (دانا خبر)، دکتر نادر نعمت اللهی، معاون آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی، در گفت و گو با روابط عمومی این دانشگاه، با اشاره به سیاست های کلی حوزه آموزشی در سال جاری اظهار داشت: برنامه های زیادی برای تسهیل در امور آموزشی پیش بینی شده است که باید به تدریج انجام شود. اولین اقدام برای رسیدن به این اهداف را تفویض اختیارات به دانشکده ها است. متاسفانه در حال حاضر حجم بسیار زیادی از امور آموزشی در دفتر مرکزی متمرکز شده است و اولین گام در این خصوص تمرکززدایی است.

وی تدوین و ارایه دستورالعمل ها و رویه های یکسان از سوی دفتر مرکزی و اعطای اختیارات به دانشکده ها و گروه‌های آموزشی را اصلی ترین راه برای رفع تمرکززدایی برشمرد.

معاون آموزشی دانشگاه با اشاره به مصادیقی از تفویض اختیارات به دانشکده ها از جمله انجام مصاحبه ورودی دوره دکتری و برگزاری امتحان جامع اظهار داشت: باید زمینه ها و شرایطی فراهم گردد تا براساس مصوبات هیات رییسه، شورای آموزشی و شورای تحصیلات تکمیلی دانشگاه ، گروه های آموزشی به جذب دانشجویان مستعد و همچنین برگزاری آزمون جامع بپردازند.

او همچنین با اشاره به ضرورت بازگشت کمیته ترفیع و ارتقا به معاونت آموزشی اعلام کرد: خوشبختانه با مساعدت ریاست محترم دانشگاه این بخش به معاونت آموزشی منتقل خواهد شد و امیدواریم که در اسرع وقت بتوانیم به پرونده هایی که ترفیعات آنان به تعویق افتاده است رسیدگی نماییم.

افزایش کیفیت آموزشی/ هرم سنی اعضای هیات علمی بررسی می شود

همچنین دکتر نعمت اللهی با اشاره به ضرورت پرداختن به ارتقا کیفیت آموزشی در دانشگاه اظهار داشت: در سال های گذشته شاهد پیشرفت های خوبی در زمینه‌ی کمی در دانشگاه بوده ایم. لکن این پیشرفت‌ها باید براساس استانداردهای موجود باشد و در ایجاد و گسترش دوره های مختلف و همچنین جذب بیشتر دانشجویان و تناسب نسبت استاد به دانشجو مد نظر قرار گیرد.

معاون آموزشی دانشگاه ایجاد گروه های آموزشی و رشته های جدید با پیش بینی اعضای هیات علمی کارآمد را متذکر شده و یادآور شد: توجه به هرم سنی و سنوات خدمت اعضای هیات علمی و اعمال رویه‌هایی برای بهره گیری از تدریس استادان و دانشیاران در دوره های تحصیلات تکمیلی از دیگر برنامه‌هایی است که با جدیت دنبال خواهد شد.

ارتباط با دانشگاه های خارجی

دکتر نعمت اللهی در بخش دیگری از این گفتگو با اشاره به ضرورت تجهیز فضاهای آموزشی در سطح دانشکده‌ها افزود: تجهیز کلاس ها به سیستم های جدید آموزشی به لحاظ در اختیار قرار دادن امکانات سخت‌افزاری، توسعه و تقویت دسترسی دانشجویان به منابع و بانک‌های اطلاعاتی نیز انشاءالله با همکاری سایر بخش‌های دانشگاه دنبال خواهد شد.

ایشان همچنین با تاکید بر اهمیت ارتباطات آموزشی و پژوهشی با دانشگاه های خارجی افزودند: فراهم کردن زمینه های تبادل علمی و آموزشی با دانشگاه های خارج از کشور و انعقاد تفاهم نامه های همکاری مشترک در این خصوص، در فهرست برنامه های این حوزه قرار دارد که محقق خواهد شد.