یک مقام مسوول در وزارت آموزش و پرورش:

در برابر تنبیه بدنی سکوت نمی‌کنیم

مدیر کل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات آموزش و پرورش گفت:‌ نظام مدیریتی کشور نسبت به حقوق دانش‌آموزان حساس هست همانگونه که نسبت به حقوق معلم نیز حساس هستیم و در برابر تخلفات آشکار همچون تنبیه بدنی سکوت نمی‌کنیم.

کد خبر: ۱۱۶۴۹۹۱

تاریخ: ۰۷ دی ۱۳۹۲ - ۱۳:۳۶

به گزارش خبرگزاری دانا (دانا خبر)، سیدرحیم میرشاهولد در گفت‌وگو با تسنیم، در پاسخ به این پرسش که آیا مدیران و معلمان مدارس اجازه دارند که اقدام به تنبیه بدنی دانش‌آموزان کنند؟ اظهار داشت: تنبیه بدنی براساس مقررات آموزش و پرورش در مدارس و توسط هر یک از عوامل آن ممنوع است. طبق ماده 77 آیین‌نامه انضباطی مدارس اعمال هرگونه تبییه از قبیل اهانت،‌ تنبیه بدنی و تعیین تکالیف درسی برای تنبیه ممنوع است و در اعمال تنبیه نباید میان دانش‌آموزان تبعیض قائل شد. بنابراین تمام مدیران مکلف به اجرای این آیین‌نامه انضباطی هستند.

مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه هم اکنون در سراسر کشور بیش از یک میلیون معلم فعالیت می‌کنند، گفت: این معلمان در هر هفته حداقل 24 ساعت به کلاس درس می‌روند و در دورترین نقاط کشور نیز مدرسه داریم، آموزش و پرورش 12 میلیون دانش‌آموز را تحت پوشش قرار داده است که تمام این دانش‌آموزان به لحاظ وضعیت خانوادگی شرایط برابری ندارند.

میرشاهولد بیان کرد: طبیعی است که از میان 12 میلیون دانش‌آموز تعدادی نسبت به قوانین مدرسه بی‌توجه باشند که معلمان موظفند به هدایت و ارشاد آن‌ها بپردازند. اگر در آموزش و پرورش لفظ تنبیه را به کار می‌بریم به این معنا نیست که تنبیه بدنی انجام شود؛ در آئین‌نامه انضباطی مدارس روش‌هایی برای تنبیه انضباطی دانش‌آموز ذکر شده است که می‌توان به تذکر‌، اخطار شفاهی‌، تذکر و اخطار خصوصی، تذکر و اخطار در حضور سایر دانش‌آموزان، تغییر کلاس،‌ اخطار کتبی و به اطلاع اولیا رساندن و تغییر مدرسه دانش‌آموز اشاره کرد چرا که در برخی از موارد ناسازگاری دانش‌آموز به دلیل نوع مدرسه است.

تنبیه انضباطی به منظور آگاهی دانش‌آموز به خطایش است

وی ادامه داد: در اعمال این تنبیهات انضباطی همکاران باید مبانی تعلیم و تربیت را فراموش نکنند و تنبیه را به عنوان یک مجازات اعمال نکنیم بلکه هدف آگاه کردن دانش‌آموز به خطایش باشد. معلمانی هستند که با نوع نگاهشان ناراحتی‌ خود را به دانش‌آموز منتقل می‌کنند حتی می‌توان به دانش‌آموز گفت که من الان با تو حرف نمی‌زنم و از این رفتارت خوشم نیامد. در حقیقت هدف از تنبیه انضباطی آگاه کردن دانش‌آموز به خطایش است‌.

مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت اموزش و پرورش با اشاره به این‌که اکثر همکاران فرهنگی در اعمال روش‌های تربیتی خطا نمی‌کنند، اظهار داشت: عده‌ای از معلمان هم وجود دارند که شاید نتوانند هیجان خود را کنترل کنند و دانش‌آموز را تنبیه کنند. بنابراین ما انکار نمی‌کنیم که تنبیه بدنی به صورت مطلق وجود ندارد اما اگر بگوییم در تمام مدارس معلمان تنبیه می‌کنند نیز اشتباه است.

میرشاهولد افزود: براساس بررسی‌ها و نظارت‌هایی که انجام داده‌ایم اکثر همکاران فرهنگی رفتارشان با دانش‌آموز براساس قانون است آن دسته که هم مرتکب تنبیه بدنی می‌شوند طبق قوانین برخورد لازم با آنها صورت میگیرد.چرا که رئیس جمهور در وز اول مهر تاکید کردند دانش‌آموز باید بداند از احترام و کرامت لازم برخوردار است.