کلاس های چند پایه بررسی شدند

مدیر کمیسیون برنامه‌های توسعه و منابع انسانی شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به تصویب کلیات چگونگی تشکیل کلاس‌های چند پایه گفت: تفاوت دستمزد معلمان ابتدایی چندپایه و نحوه تدوین کتب در این کمیسیون در دست بحث و بررسی است.

کد خبر: ۱۱۶۵۹۷۴

تاریخ: ۱۹ دی ۱۳۹۲ - ۱۳:۱۰

به گزارش گروه آموزش خبرگزاری دانا (دانا خبر)، احمد عابدینی مدیر کمیسیون برنامه‌های توسعه و منابع انسانی شورای عالی آموزش و پرورش در گفت‌وگو با تسنیم اظهار داشت: در جلسه اخیر این کمیسیون که با حضور دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش و سایر اعضای آن برگزار شد، ماده واحده پیشنهادی چگونگی تشکیل کلاس‌های چندپایه، مورد بحث و بررسی اعضای کمیسیون قرار گرفته و کلیات آن به تصویب رسید.

وی افزود: در این جلسه مقرر شد در زمان بررسی«طرح جامع منابع انسانی در شورای عالی» اعضای این کمیسیون هم در جلسات شورای عالی آموزش و پرورش حضور داشته باشند. همچنین گزارش توجیهی شامل تاریخچه،آمار،تحقیقات داخلی و خارجی،نتایج مطالعات تیمز و پرلز، محاسن و مشکلات، مقایسه تقویم زمانی این کلاس ها با مدارس عادی ارایه شد.

عابدینی اظهار داشت: در خصوص ماده واحده پیشنهادی چگونگی تشکیل کلاس های چند پایه کلیاتی مطرح شد و مواردی از قبیل توجه به تفاوت دستمزد معلمان ابتدایی چندپایه، روستایی و شهری، لزوم بررسی ظرفیت قوانین به نفع مدارس چندپایه توسط معاونت توسعه مدیریت، تعیین حداقل پایه‌ها، حداقل ماده درسی و تراکم کلاس‌ها، نحوه تدوین کتب درسی برای این کلاس‌ها، تعیین میزان بار مالی احتمالی در تصمیم گیری ها، تعیین آثار و پیامدهای مثبت و منفی، لزوم جمع بندی کلی پژوهش های داخلی و خارجی، ورود به موارد مرتبط با شرح وظایف کمیسیون و بررسی تعریف مدارس چندپایه مطالبی ارایه شد.

مدیر کمیسیون برنامه های توسعه و منابع انسانی گفت: همچنین شیوه آموزش در سایر کشورها، پیش بینی معلم ویژه برای این کلاس‌ها،سازماندهی و به حداقل رساندن این مدارس، توجه به تنوع مواد و مکمل‌های آموزشی، پیش بینی نیروی انسانی در ساختار تشکیلاتی، پیش بینی اعتبار جداگانه برای این مدارس، تشکیل جشنواره الگوهای تدریس برتر مدارس چند پایه و استفاده از نتایج آنها مطرح و مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

عابدینی افزود: در این جلسه مصوب شد معاونت آموزش ابتدایی با استفاده از ظرفیت های وزارت آموزش و پرورش طرح جامع آموزش روستایی را ظرف مدت 6 ماه آینده جهت بررسی به کمیسیون توسعه و منابع انسانی ارایه کند.

مدیر کمیسیون برنامه های توسعه و منابع انسانی در پایان گفت: همچنین تیمی مرکب از نمایندگان سازمان پژوهش،معاونت پرورشی، معاونت ابتدایی، مرکز سنجش، معاونت پشتیبانی و دبیرخانه شورای عالی و صاحب نظران این موضوع ظرف دو هفته روی ماده واحده مذکور کارکرده و متن جامع تری را برای جلسه آینده ارایه کنند.