معنای ارزشیابی توصیفی حذف نمره نیست

رییس مرکز سنجش آموزش و پرورش با بیان اینکه آموزش و پرورش خود نمی تواند آموزشگاهی برای برگزاری کلاس های کنکور داشته باشد، گفت: آموزش و پرورش باید بر عملکرد مدیریت آموزشگاه های آزاد نظارت داشته و عملکرد آنها را مرتب ارزیابی کند.

کد خبر: ۱۱۶۶۵۴۳

تاریخ: ۲۵ دی ۱۳۹۲ - ۱۴:۰۸

به گزارش گروه آموزش خبرگزاری دانا (دانا خبر)، عبدالرسول عمادی در گفت و گو بامهر درباره نظارت بر عملکرد آموزشگاه های کنکور گفت: دولت باید بر مدیریت آموزشگاه ها نظارت کند، اما آموزش و پرورش خود به عنوان زیر مجموعه دولت نمی تواند اقدام به تاسیس آموزشگاه کند.

وی درباره اینکه چه موانعی بر سر راه آموزش و پرورش برای تاسیس این آموزشگاه ها وجود دارد، افزود: موانع خاصی وجود ندارد و حتی تاسیس آن از سوی دولت ممکن است مزیت های بسیاری داشته باشد، اما با این کار مدیریت آموزشگاه ها نیز دولتی شده و افراد زمینه ای برای نشان دادن توانایی های مدیریتی خود ندارند.

عمادی همچنین درباره نمره دهی توصیفی نیز توضیح داد: معنای ارزشیابی توصیفی به خوبی درک نشده و در نهایت منجر به حذف نمره در پایه ابتدایی شده اشت.

رییس مرکز سنجش آموزش و پرورش ادامه داد: این در حالی است که معنای ارزشیابی توصیفی حذف نمره نبود، بلکه به این معناست که به دلیل نشان ندادن توانایی ها در دوره ابتدایی، معلم می تواند این توانایی ها را شناسایی کند و در مرحله بازخورد به خانواده و نظام آموزشی یک توصیفی از دانش آموزان داشته باشد.