الگوی شهریه مدارس غیردولتی مشخص می‌شود/ دولت به دنبال تاسیس مدارس غیردولتی ارزان قیمت

رییس سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکت‌های مردمی و خانواده وزارت آموزش و پرورش از ایجاد مدارس ارزان ‌قیمت و معتبر غیردولتی با استفاده از تسهیلات و تدوین آیین‌نامه جدید برای این مدارس خبر داد.

کد خبر: ۱۱۶۸۲۱۸

تاریخ: ۱۶ بهمن ۱۳۹۲ - ۱۴:۳۳

به گزارش سروگروه آموزش خبرگزاری دانا (دانا خبر)، به نقل از ایسنا، مرضیه گرد درباره الگوی تعیین شهریه مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی گفت: در سال گذشته پس از آن که شورای نظارت مرکزی درباره این طرح نظر داد، مقرر شد، الگوی تعیین شهریه در برخی استانها و شهرستانهای تهران اجرا شود که بررسی و ارزیابی از نقاط ضعف و قوت آن تا یک ماه آینده احصا و اعلام خواهد شد.

وی تصریح کرد: این طرح باید براساس قانون بررسی و مشخص شود که کدام بخش این برنامه به درستی اجرا شده و کدام بخش آن دارای مشکل است؛ ضمن آن که مدارس باید براساس این طرح تمام برنامه‌های خود را اعلام کنند.

الگوی شهریه مدارس غیردولتی مشخص می‌شود

مرضیه گُرد ادامه داد: اگر قرار است براساس همین الگو، شهریه از دانش‌آموزان دریافت شود، باید اولیا در جریان تمام برنامه‌هایی که مدرسه در طول یک سال تحصیلی ارائه می‌دهد، قرار گیرند، لذا در این زمینه با برگزاری نشست تخصصی ضعف‌ها و قوت‌ها، الگوی شهریه مدارس غیردولتی مشخص می‌شود.

وی اضافه کرد: بر این اساس، آموزش و پرورش به دنبال تدوین برنامه‌ای است تا بتواند براساس تسهیلاتی که به مدارس غیردولتی ارایه می شود، مدارس غیردولتی معتبر و ارزان قیمت ایجاد کند که یکی از شعارهای اصلی سازمان مدارس غیردولتی، این طرح است.

مرضیه گُرد در پاسخ به این پرسش که آموزش و پرورش میانگین دریافت شهریه مدارس غیردولتی را یک میلیون و 200 هزار تومان در دوره ابتدایی اعلام می‌کند، در حالی که در شهر تهران بسیاری از مدارس این رقم مصوب را رعایت نمی‌کنند، عنوان کرد: شهریه‌هایی که از اولیا اخذ می‌شود، شهریه‌های واقعی نیست، زیرا وقتی شهریه به صورت واقعی دیده نشود و هیچ حمایتی از موسس صورت نگیرد، با توجه به نرخ تورم و شرایط پیش آمده و قوانینی که باید اجرا می شد و مغفول مانده، طبیعی است که مدرسه برای سر پا ماندن و ادامه حیات باید بتواند هزینه های خود را تامین کند.

معاون وزیر آموزش و پرورش یادآور شد: منابع مادی مدارس غیردولتی براساس ماده 14 قانون تاسیس مدارس و مراکز غیردولتی براساس شهریه دریافتی از اولیا، کمکهای دریافتی از اولیا و افراد خیر و موسسات خیریه و همچنین کمکهای دریافتی از آموزش و پرورش تامین می‌شود، این در حالی است که نقش حمایتی آموزش و پرورش متاسفانه در حد جزئی دیده شده است.

وی ابراز کرد: طرح رتبه بندی مدارس به رغم آن که آغاز شده بود و می‌توانست تحولی ایجاد کند، ادامه پیدا نکرد و همین امر باعث شد تا عدد و رقمی که شورای نظارت مصوب و اعلام می‌کند، با شهریه دریافتی مدارس از اولیا متفاوت باشد.

مشکلات خاص تهران

گرد خاطرنشان کرد: اگر طرح رتبه بندی اجرا شود و براساس برنامه، شهریه اخذ شود و حمایتهای لازم از موسسان صورت گیرد، قطعا می‌توان شهریه‌های مدارس غیردولتی را ساماندهی کرد.

به گفته وی، برخی از مشکلاتی که در مدارس غیرانتفاعی تهران به وجود آمد، به صورت ویژه پیش آمد و جزو مسائل خاص تهران شد؛ هرچند که در برخی استانها و شهرستانها موارد مشابهی بود، اما شدت آن در تهران بالا بود.

معاون وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: چنانچه قانون به طور کامل اجرا می شد، قطعا شاهد چنین مشکلاتی در حوزه مدارس غیرانتفاعی و توسعه مشارکت های مردمی نبودیم و حل تمام مشکلات نیاز به زمان و حمایت دولت از موسسان دارد.