داستان ادامه دار رفت و آمدها در آموزش و پرورش/آقای وزیرمصلحت اندیشی می کند؟

رفت و آمدهای مکرر مدیرات در دوران ریاست وزرای آموزش و پرورش آنقدر به چشم ها آشنا آمده است که همه از این وزارت خانه به عنوان پرتغییرترین دستگاه دولتی پس از انقلاب یاد می کند.

کد خبر: ۱۲۱۸۴۵۹

تاریخ: ۱۳ دی ۱۳۹۵ - ۰۷:۲۹

فرزانه فدوی، خبرگزاری دانا، سرویس آموزش؛ با خداحافظی فانی از منصب ریاست آموزش و پرورش که برخی افراد همچون دبیر کانون تربیت اسلامی فرهنگیان استان زنجان،  پیشگیری از آشکار شدن ابعاد مختلف اختلاس در صندوق ذخیره فرهنگیان را از دلایل کنار گذاشته شدن  وی دانستند، بهارستانی ها دوماه پیش با ۱۵۷ رای موافق، ۱۱۱ رای مخالف و ۶ رای ممتنع از مجموع ۲۷۴ رای اخذ شده به دانش آشتیانی اعتماد کردند و ریاست صندلی وزارت آموزش و پرورش را به او سپردند.

با روی کار آمدن وزیر جدید انگار مدیران دیگر هم باید با اتاق های این وزارت خانه خداحافظی میکردند چرا که دانش آشتیانی تنها 7 روز پس از نشستن بر منصب ریاست اولین تغییرات را در معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی اعمال کرد که در پی آن حسین فرزانه گزینه نخست برای برکنار کردن سیدمحد بطحایی شد.

هرچند که وزیر جدید  درنشست انجمن‌های اسلامی که در ساختمان شهید رجایی برگزار شده بود اعلام کرد: رویکرد ما تغییر مدیران نیست چرا که تغییر مکرر افراد، باعث مشکلات و بلاتکلیفی در سیستم می شود و تغییر یک مدیر، آخرین چاره کار خواهد بود.

وی همچنین گفته بود: ممکن است افرادی از نظر سیاسی با ما همفکر باشند، اما تخصص لازم را نداشته باشند، معتقد به کارگیری این افراد نیستم و دراین خصوص با کسی تعارف ندارم.

اما ادامه دار شدن این داستان،انگارعزل و نصب ها حکایت از قسمت دوم اظهارات دانش آشتیانی در جلسه مذکور را دارند.

وقتی امضای وزیر زیربرگه های عزل ونصب جاخوش میکند!

تغییرات در معاونت پژوهشی و فرهنگی، جابجایی در مدیرکل تعاون و پشتیبانی،عزل و نصب درریاست سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور،جابجایی مدیرکل دفتر وزارتی وزارت خانه، انتصاب سرپرست جدید برای معاونت پرورشی و فرهنگی از جمله تغییرات پی در پی دیگر در دستگاه آموزش و پرورشی ها توسط وزیر جدید را دارند.

دانش آشتیانی در همان جلسه انجمن های اسلامی گفته بود: در عزل و نصب ها سعی براین بوده تا افراد صاحب نظر وآشنا به کار در رأس امور قرار گیرند، زیرا رویکرد ما مدرسه محوری است و افرادی که مسئولیت های کلیدی را برعهده می گیرند، باید در مدرسه کار کرده باشند و کاملا بر امور مدرسه و دانش آموز اشراف داشته باشند.

آموزش و پرورش رکوردار بیشترین تغییر دستگاه های دولتی

البته موضوع برکناری ها و عزل و نصب ها در آموزش و پرورش تنها مختص به دوران وزارت دانش آشتیانی و مدیران جدید و قدیم نیست و حتی دامن گیر وزیران هم شده است تا جایی که همه به این باور رسیده اند که آموزش و پرورش بیشترین تغییرات را در دستگاه های دولتی پس از انقلاب داشته است .این در حالی است که تمام کارشناسان امور فرهنگی براین باورند که تغییر و تحولات در وزارتخانه های فرهنگی باید در حداقل ممکن باشد تا به برنامه های دراز مدت فرهنگی آسیبی وارد نشود!

این اتفاق نظر دردوران سکان داری حاجی بابایی هم رنگ و بویی مشابه داشت ،زیرا بیشترین این تغییرات و جا به جایی ها در معاونت پرورشی و تربیت بدنی این وزارتخانه که در سال 1385 احیا شده، صورت گرفته است .بدین شکل که در ابتدای امر؛بخش تربیت بدنی از این معاونت جدا و قائم مقام تربیت بدنی وزیر آموزش و پرورش را برای این جایگاه تعریف کردند و سپس حاجی بابایی وزیر آموزش و پرورش براساس سنت دیرینه وزیران آموزش و پرورش گذشته، دفاتر و نوع فعالیتهای این معاونت را تغییر داد تا برای بار چهارم در چهار سال گذشته این معاونت دستخوش تغییر و تحولات قرار گیرد.

اما با این تفاسیر پیش بینی می شود که انتصاب و برکناری مدیران در قسمت های مختلف وزارت آموزش و پرورش بنا بر نوع نگرش و مصلحت اندیشی های دانش آشتیانی ادامه خواهد داشت و امیدواریم تا نتیجه این قصه همیشگی به نفع سیستم آموزشی کشور باشد و سرنوشتی در خور شان را برای این دستگاه دولتی که نقش پررنگی را در تربیت نسل های متفاوت بر عهده دارد، به همراه داشته باشد.