دریافت هزینه فوق برنامه غیرقانونی است/با مدارس متخلف برخورد می شود

براساس اظهارات مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی آموزش و پرورش مدارس حق دریافت مبلغی به عنوان فوق برنامه را ندارند و در صورت گزارش موردی، مدرسه متخلف جریمه خواهد شد.

کد خبر: ۱۲۲۲۲۶۳

تاریخ: ۰۲ خرداد ۱۳۹۶ - ۰۷:۵۳

فرزانه فدوی، خبرگزاری دانا، سرویس آموزش، اواخر اردیبهشت ماه امسال خبرگزاری مهر از قول حسن مسعودی مدیر کل مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش در خصوص دریافت هزینه فعالیت هاب فوق برنامه توسط مدارس غیردولتی نوشت: اخذ هر گونه وجهی بابت فعالیت های خارج از هفته از دانش آموزان غیر داوطلب ممنوع است و اگر دانش آموزانی داوطلب شدند، خارج از شهریه مصوب خدماتی را دریافت کنند، با پیشنهاد به انجمن اولیا و مربیان مدرسه در شورای تعیین شهریه ناحیه، شهرستان و  منطقه این پیشنهاد مطرح می شود، اگر در شورای نظارت تصویب شد مانعی وجود ندارد.
به گفته مدیر کل مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش در این مصاحبه: هیچ ولی دانش آموزی یا دانش آموزی وظیفه ندارد بابت  فعالیت های خارج از مدرسه به مدرسه پولی را پرداخت کند مگر اینکه داوطلب باشد.

مدارس متخلف جریمه می شوند

چند روز پیش از آن هم خبرگزاری ایسنا پیرامون ساعاتی که برای فعالیت های فوق برنامه اختصاص داده شده است در گفتگویی که با مسعودی داشت نوشت: برای دبستان‌ها حداکثر شش ساعت، برای مدارس دوره اول متوسطه حداکثر هشت ساعت، برای مدارس دوره دوم متوسطه حداکثر هفت ساعت و برای دوره پیش دانشگاهی حداکثر ۱۶ساعت در نظر گرفته شده است.
طبق اظهارات وی: شهریه اعلام شده برای این مدارس غیرانتفاعی، شهریه مصوب و فوق برنامه را در بر می گیرد، بنابراین دریافت وجوه از والدین بیش از مبالغ اعلامی و تحت عنوان " فعالیت‌های فوق برنامه" تخلف محسوب می‌شود.
مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه اگر مدرسه‌ای شهریه‌ای بیش از وجوه اعلامی و مصوب دریافت کرده باشد باید مبالغ اضافی را برگرداند گفته بود: به مدارس متخلف تذکر داده و آنها را جریمه می‌کنیم.
بااین حال وجود فعالیت های فوق برنامه همچون موسیقی ؛هنر ؛ورزش و  همین طور آموزش زبان انگلیسی در مدارس جایگاه ویژه ای دارد .

اهمیت وجود فعالیت فوق برنامه در مدارس

براساس گزارشی که در پرتال جامع آموزش و تدریس آمده است: به تازگی تحقیقات زیادی در مورد تاثیر و اهمیت فعالیت های فوق برنامه در مراکز علمی جهان صورت گرفته است. در چند تحقیق که توسط دانشگاه هاروارد، دانشگاه ایالتی ویرجینیا و گروهی از پژوهشگران عصب شناس در مجلات علمی معتبر منتشر شده، نتایج جالبی به دست آمده است. این محققان در طی پژوهش های خود متوجه شده اند که درگیری در فعالیت های فوق برنامه، نه تنها به هیچ وجه اتلاف وقت نیست بلکه به رشد ذهنی و شناختی کودکان نیز منجر می شود و در عمل موفقیت تحصیلی دانش آموزان را بالا می برد.
همچنین تحقیقات نشان می دهند که شرکت در فعالیت های ورزشی نه تنها به رشد ذهنی و شناختی کودکان کمک می کند بلکه مهارت های زندگی را به آنها می آموزد کودکانی که به طور منظم ورزش می کنند و در فعالیت های ورزشی مشارکتی و گروهی، همکاری دارند، روابط اجتماعی قوی تر، روحیه مشارکت بالاتر و اعتماد به نفس بیشتری نسبت به سایر دانش آموزانی دارند که تنها وقت خود را صرف درس خواندن می کنند.

به نظر می رسد، نظام آموزشی باید تجدید نظری در مورد اهمیت و اولویت بندی مفاد درسی داشته باشد و به همان میزان که برای دروس اساسی ریاضی، علوم و زبان ارزش قائل است، برای دروس هنر و ورزش نیز جایی در برنامه اصلی مدارس باز کند. چرا که دانش آموزان برای رشد ذهنی و بالاتر رفتن قدرت هوش و استعداد خود به یک برنامه درسی متعادل و همه جانبه نیازمندند.
.