وزیر آمورش و پرورش در آئین بزرگداشت پدر مدرسه سازی ایران؛

با معرفی خیّرین می توانیم نسلی خیّر و نیکوکار تربیت کنیم

وزیر آمورش و پرورش در آئین بزرگداشت سومین سالگرد درگذشت رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز و پدر مدرسه سازی ایران مرحوم محمدرضا حافظی، گفت: مدرسه سازی از مصادیق مشارکت اجتماعی مندرج در بیانیه گام دوم انقلاب است که به همت خیرین محقق می شود.

کد خبر: ۱۲۸۸۰۲۲

تاریخ: ۲۴ خرداد ۱۴۰۱ - ۱۰:۲۹

به گزارش خبرگزاری دانا یوسف نوری در آئین بزرگداشت سومین سالگرد درگذشت رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز و پدر مدرسه سازی ایران، محمدرضا حافظی که در دبیرستان شهید مدنی تهران برگزار شد، با تشریح شخصیت محمدرضا حافظی اظهار کرد: فعالیت تجاری و بازگانی، هرگز یاد مرحوم حافظی را از خداوند غافل نکرده بود و ایشان همواره در مسیر رضای الهی حرکت می کرد.

وی با بیان این که امیدوارم آموزش و پرورش شخصیت حافظی را به عنوان نماد یک خیّر بزرگ مدرسه ساز به آینده سازان این کشور معرفی کند، اظهار کرد: خیرین، انسان هایی هستند که از داشته هایشان گذشتند و به احداث مدرسه پرداختند، بنابراین اگر بتوانیم خیرین را به خوبی معرفی کنیم دانش آموزانی خیر و نیکوکار در آینده پرورش خواهیم د اد.

وی با بیان اینکه اگر خیران مدرسه ساز را بهتر معرفی کنیم دانش آموزان به فعالیت های خیریه و حسنه تشویق می شوند، گفت: اثر تربیتی مدرسه سازی از خود ساختمان سازی برتر است، زیرا نهادینه سازی فرهنگ خیری از مدرسه سازی مهم تر و برتر است.

وزیر آموزش و پرورش گفت: کار خیر در امر مدرسه سازی در تحقق ساحت های ششگانه تربیتی بیشتر است، لذا دانش آموزان باید در جریان این فعالیت خداپسندانه قرار گیرند.

وی ادامه داد: در سال جاری و در طول سفرهای استانی رئیس جمهور و هیئت دولت به استان ها، 7500 میلیارد تومان برای تکمیل پروژه های مدرسه سازی با اولویت طرح های خیری تخصیص داده شده است.

عضو کابینه دولت مردمی بر تلاش برای تحقق تعهدات دولت در قبال مشارکت خیرین تاکید و خاطرنشان کرد: در این آیین یاد انسانی متدین، متهعد و خیر را گرامی می داریم و همواره مدیون جامعه خیرین هستیم.

وی افزود: مدرسه سازی از مصادیق مشارکت اجتماعی مندرج در بیانیه گام دوم انقلاب است که به همت خیرین محقق می شود.