معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش خواستار شد؛

ضرورت توجه به پیشنهادها و نظرات معلمان مجرب در تقویت کیفیت کتاب‌های درسی

کد خبر: ۱۳۰۵۲۶۹

تاریخ: ۲۴ آبان ۱۴۰۱ - ۱۰:۴۸

به گزارش پایگاه خبری دانا به نقل از پانا، معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش گفت معلمانی که تجربه و سوابق آموزشی دارند و ارتباط شان با دانش‌آموزان زیاد است می‌توانند در ارتقای کیفیت کتاب‌های درسی راهنمایان خوبی باشند.

قاسم احمدی لاشکی از قسمت‌های مختلف شرکت چاپ و انتشارات افست سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی بازدید کرد و در جریان فرایند تولید و ارسال کتاب‌های درسی قرار گرفت.

معاون حقوقی و امور مجلس طی این بازدید در جریان برخی مشکلات و نیز ظرفیت‌های تولیدی و صنعتی این مجموعه قرار گرفت.

احمدی لاشکی گفت: از تلاش همکاران و نظم و انضباط این مجموعه قدردانی می‌کنم؛ به لحاظ رنگ، تصاویر و نکات آموزشی باید دقت داشت چراکه برای توجه و حافظه دانش آموزان بسیار حائز اهمیت است.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش همچنین از نحوه ارسال به موقع کتاب‌ها و فراهم کردن مقدمات لازم برای توزیع به موقع، نکاتی را یادآور شد.

وی افزود: با توجه به نقشه راهبردی سند تحول و برنامه درسی ملی و چرخش زیرنظام‌ها، کارشناسان تالیف نسبت به اهداف دوره‌های تحصیلی، نقشی اثرگذار دارند. دوره‌های تحصیلی کار و دانش با مهارت آموزی می‌توانند عمده مشکلات امروز کشور را در حوزه‌های تخصصی مرتفع کنند.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: در حوزه فنی و حرفه‌ای و کار و دانش و محتوای تولید شده نیاز به بازسازی داریم.

وی تاکید کرد: معلمانی که دارای تجربه و سوابق آموزشی هستند، با توجه به تاکید سخنان مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) نسبت به آموزش و پرورش و همچنین محتوای کتب درسی، می‌توانند در ارتقای کیفیت کتاب‌های درسی راهنمایان خوبی باشند.

احمدی لاشکی اظهار داشت: سالانه حدود ۱۵۰ میلیون جلد کتاب برای دانش آموزان چاپ می‌شود که متاسفانه به چرخه آموزش بر نمی‌گردد. نیاز است که در این مورد تصمیم‌گیری و توجه شود.

انتهای پیام/