طی حکمی از سوی وزیر آموزش و پرورش:

«علی پوررادی»، «سرپرست اداره كل آموزش و پرورش استان آذربايجان شرقی» شد

طی حکمی از سوی وزیر آموزش و پرورش؛«علی پوررادی»، به سمت «سرپرست اداره كل آموزش و پرورش استان آذربايجان شرقی» منصوب شد.

کد خبر: ۱۳۰۶۸۶۷

تاریخ: ۲۲ آذر ۱۴۰۱ - ۰۹:۰۳

به گزارش پایگاه خبری دانا متن حکم یوسف نوری به شرح زیر است:

جناب آقای علی پوررادی

با توجه به تعهد و مراتب شایستگی جناب‌عالی، به موجب این ابلاغ به عنوان «سرپرست اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی» منصوب می‌شوید.

امید است با استعانت از پیشگاه خداوند متعال، پیروی از منویات و مطالبات مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) و پیگیری سیاست‌های رئیس‌جمهور محترم، رعایت اصول «عدالت‌محوری»، «انقلابی‌گری»، «مردم‌داری»، «پاکدستی و فساد‌ستیزی» و «قانون مداری» دولت مردمی، عنایت به مفاد بیانیه گام دوم انقلاب، سیاست‌های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش، سند تحول بنیادین و توجه ویژه به موارد زیر موفق و مؤید باشید.

تکریم و پاسداشت مقام شامخ معلم و تلاش برای ارتقای منزلت اجتماعی و مرجعیت علمی معلمان و استفاده از فرصت‌ها و امکانات موجود برای بهبود سطح معیشتی و رفاهی فرهنگیان استان.
برنامه‌ریزی جهت ارتقای شایستگی‌های حرفه‌ای و تخصصی معلمان و بهبود و اصلاح روش‌های آموزشی مبتنی بر مختصات زیست‌بوم جدید.
ساماندهی مطلوب نیروی انسانی و استفاده بهینه از منابع ارزشمند انسانی در جهت تحقق اهداف تعلیم و تربیت.
اتخاذ تدابیر لازم برای دسترسی کلیه دانش‌آموزان به آموزش‌های برخوردار از کیفیت با تأکید بر تقویت دوره ابتدایی و حمایت از تربیت اوان کودکی.
جلب مشارکت و همکاری عوامل سهیم و مؤثر در تعالی تربیت با تأکید بر تقویت نقش و مسئولیت شورای مدرسه، شورای آموزش و پرورش شهرستان و استان، انجمن‌های اولیا و مربیان، گروه‌های علمی و آموزشی معلمان و تشکل‌های دانش‌آموزی و جامعه خیرین مدرسه‌دار و مدرسه‌یار.
ارتقای نقش مدرسه به عنوان کانون تربیتی محله و برنامه‌ریزی برای آشنایی و انس دانش‌آموزان با جغرافیا، فرهنگ آداب و رسوم، حِرف و مشاغل، هنر و هنرمندان، تاریخ و تمدن و مفاخر علمی و فرهنگی منطقه در چارچوب اسناد تحولی.
اصلاح و بهبود نظام مشاوره و هدایت تحصیلی و توجه به توسعه متوازن رشته‌ها و شاخه‌ها با تأکید بر آمایش سرزمین، تحولات و نیاز‌های بازار کار در آینده.
استقرار نظام پایش و ارزشیابی عملکرد کارکنان در کلیه سطوح و ارائه بازخورد‌های مؤثر سازنده و به‌موقع به آنها.
جوانگرایی و ایجاد ثبات در مدیریت و زمینه‌سازی برای حضور فعال و مؤثر نیرو‌های متعهد، متخصص و انقلابی و مشورت‌خواهی مطلوب از فرهیختگان، صاحب‌نظران و پیشکسوتان در تصمیم‌گیری‌ها.
اتخاذ تدابیر لازم برای اجرای دقیق قوانین، مقررات و بخشنامه‌های ابلاغی با تأکید بر مستند‌سازی اموال و املاک متعلق به آموزش و پرورش، مولدسازی آن‌ها و پیشگیری از فساد در همه انواع آن.
انتظار دارم گزارش دقیقی از نحوه اجرای موارد فوق تهیه و خردادماه هرسال برای اینجانب ارسال نمایید.