در مراسم اختتامیه جشنواره جوان خوارزمی مطرح شد؛

تاکید وزیر آموزش و پرورش بر توسعه عدالت آموزشی در جشنواره جوان خوارزمی

وزیر آموزش و پرورش در مراسم اختتامیه بیست و ششمین دوره جشنواره جوان خوارزمی با تأکید بر گسترش پوشش این رویداد علمی در سراسر کشور، خواستار مشارکت بیشتر دانش‌آموزان و برگزاری دوره‌های آموزشی برای آن‌ها شد.

کد خبر: ۱۳۱۸۷۱۷

تاریخ: ۰۸ اسفند ۱۴۰۳ - ۰۸:۰۷

به گزارش پایگاه خبری دانا علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، شامگاه سه‌شنبه ۷ اسفند در مراسم اختتامیه بیست و ششمین دوره جشنواره جوان خوارزمی در تالار علامه امینی دانشگاه تهران، با خیرمقدم به دانش‌آموزان، والدین و معلمان و قدردانی از برگزارکنندگان این جشنواره، اظهار کرد: «جشنواره جوان خوارزمی یکی از رویدادهای مهم علمی کشور است که نقش به‌سزایی در کشف و شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان ایفا می‌کند.»

وی با اشاره به روند برگزاری این جشنواره طی ۲۶ دوره گذشته، گفت: «تحلیلی از این دوره‌ها نشان می‌دهد که اکنون جشنواره ۱۹ استان را تحت پوشش قرار داده است، اما این میزان کافی نیست و باید تمام کشور را شامل شود. رشد ۵۰ درصدی جشنواره در سال گذشته بسیار امیدوارکننده است، اما همچنان باید برای گسترش کمی آن تلاش کنیم.»

کاظمی تأکید کرد که این جشنواره نباید به مدارس سمپاد محدود شود و تمام دانش‌آموزان کشور باید از این فرصت علمی آگاه باشند.

او همچنین بر اهمیت برگزاری دوره‌های آموزشی برای شرکت‌کنندگان تأکید کرد و افزود: «این جشنواره مبتنی بر روش‌های علمی و تحقیقاتی است، اما می‌توان با بهبود فرآیندها، استعدادهای بیشتری را شناسایی و پرورش داد.»

وزیر آموزش و پرورش در پایان، با تبریک به برگزیدگان این جشنواره، خطاب به آن‌ها گفت: «قدر استعدادهای خود را بدانید، خداوند را شکرگزار باشید و با توکل، ایمان و تلاش مستمر برای دستیابی به اهدافتان قدم بردارید.»

حمایت علمی و آموزشی، بهترین راه شکوفایی استعدادهای دانش‌آموزان

علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش، همچنین در حاشیه اختتامیه بیست و ششمین جشنواره جوان خوارزمی، در جمع خبرنگاران اظهار کرد: «این جشنواره یکی از رویدادهای علمی معتبر کشور است که فرصت شناسایی، کشف و پرورش استعدادهای خلاقانه دانش‌آموزان را فراهم می‌کند. خوشبختانه امسال استقبال خوبی از این جشنواره صورت گرفت و سال به سال شاهد تنوع و بهبود شرایط آن هستیم.»

وی با اشاره به رشته‌های متنوع این جشنواره افزود: «امسال دانش‌آموزان در ۱۸ رشته مختلف ازجمله علوم انسانی، تجربی، ریاضی، فنی و حرفه‌ای، کار و دانش و هنر امکان ارائه طرح‌های خلاقانه خود را داشتند. این روند در حال گسترش است، به طوری که امسال ۱۰ طرح جدید نسبت به سال گذشته به جشنواره اضافه شده است. این موضوع نشان می‌دهد که جشنواره به تدریج جایگاه خود را در میان دانش‌آموزان باز کرده و فضای علمی گسترده‌تری ایجاد کرده است.»

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر ارتباط دانش‌آموزان با مراکز علمی کشور گفت: «این جشنواره فرصتی را فراهم می‌کند تا دانش‌آموزان با فرآیندهای علمی و آموزشی آشنا شوند و به منابع علمی همچون اساتید دانشگاه، آزمایشگاه‌ها، پژوهشگاه‌ها و کتابخانه‌ها دسترسی پیدا کنند. این ارتباط می‌تواند در آینده به موفقیت‌های بزرگی برای آنان منجر شود.»

کاظمی درخصوص نحوه حمایت از برگزیدگان جشنواره اظهار داشت: «حمایت ما بیشتر در حوزه علمی و آموزشی است. هدف اصلی ما این است که دانش‌آموزان را به شبکه‌های علمی کشور متصل کنیم، آن‌ها را با بنیاد نخبگان و پژوهشگاه‌های معتبر آشنا کنیم و مسیر رشد علمی‌شان را هموار سازیم.»

وی ضمن قدردانی از دست‌اندرکاران جشنواره، به‌ویژه دکتر یاوری، دبیر این رویداد، از برگزاری نمایشگاهی در کنار جشنواره خبر داد و افزود: «این نمایشگاه فرصتی جذاب برای دانش‌آموزان است تا با دستاوردهای علمی یکدیگر آشنا شوند و ایده‌های جدیدی دریافت کنند.»

وزیر آموزش و پرورش درباره پوشش جغرافیایی این جشنواره و میزان مشارکت دانش‌آموزان از مدارس مختلف گفت: «در حال حاضر، ۵۰ درصد شرکت‌کنندگان از مدارس سمپاد و ۵۰ درصد دیگر از سایر مدارس کشور هستند. این نشان می‌دهد که توانسته‌ایم مخاطبان جشنواره را گسترده‌تر کنیم و گفتمان علمی این رویداد را در سطح مدارس مختلف توسعه دهیم.»

وی با تأکید بر عدالت آموزشی به‌عنوان یکی از اهداف نظام آموزشی کشور خاطرنشان کرد: «برنامه‌ریزی کرده‌ایم تا در مناطق محروم و استان‌هایی که تاکنون نماینده‌ای در جشنواره نداشته‌اند، زمینه‌های آموزشی بیشتری فراهم کنیم. با تجهیز پژوهش‌سراها در این مناطق، تلاش خواهیم کرد تا فرصت‌های برابر برای تمامی دانش‌آموزان ایجاد شود و استعدادهای بیشتری از سراسر کشور شناسایی شوند.»