دانشگاه علامه برگزار میکند

رونمایی از ترجمه فارسی نامه‌هایی به وزیر جدید آموزش و پرورش

مراسم رونمایی از کتاب «نامه‌هایی به وزیر جدید آموزش و پرورش»، تألیف فرناندو اِم. ریمرز، استاد دانشگاه هاروارد، و ترجمه دکتر رضامراد صحرایی، وزیر سابق آموزش و پرورش و استاد دانشگاه علامه طباطبایی، روز شنبه ۱۹ مهرماه ۱۴۰۴ در «خانه اندیشه‌ورزان» با حضور چهره‌های برجسته نظام آموزشی و فرهنگی کشور برگزار شد.

کد خبر: ۱۳۲۰۳۰۸

تاریخ: ۲۹ مهر ۱۴۰۴ - ۰۷:۵۲

به گزارش پایگاه خبری دانا دانشگاه علامه برگزار میکند

رونمایی از ترجمه فارسی «نامه‌هایی به وزیر جدید آموزش و پرورش» با حضور جمعی از مسئولان و فعالان حوزه تعلیم‌وتربیت

این مراسم با حضور دکتر غلامعلی حدادعادل، رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی و عضو شورای عالی آموزش و پرورش، حجت‌الاسلام دکتر خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، دکتر امانی طهرانی، دبیر شورای عالی آموزش و پرورش، دکتر فانی، وزیر اسبق آموزش و پرورش، دکتر زلفی‌گل، وزیر سابق علوم، و جمعی از معاونان و صاحب‌نظران حوزه تعلیم و تربیت همراه بود.

کتاب «نامه‌هایی به وزیر جدید آموزش و پرورش» در ۲۶۹ صفحه، مجموعه‌ای از ۱۸ نامه از وزرای پیشین و رهبران آموزشی کشورهای جهان است که در آن، تجربیات ارزشمندی درباره چالش‌هایی همچون نابرابری آموزشی، کیفیت پایین یادگیری، مداخلات سیاسی در نظام آموزشی و محدودیت‌های مالی و نیروی انسانی به اشتراک گذاشته شده است. این اثر، اولین کتاب منتشرشده توسط «نشر رشد فردا»، وابسته به بنیاد تعلیم و تربیت برهان، محسوب می‌شود.

سخنان دکتر صحرایی: درس‌هایی از تجربه جهانی برای تحول آموزشی

دکتر صحرایی در سخنانی مفصل، به درس‌هایی کلیدی استخراج‌شده از این کتاب اشاره کرد که می‌تواند نقشه راهی برای مدیران آینده آموزش و پرورش باشد:

«پایت را بر شانه وزیر قبلی بگذار»: موفق‌ترین وزیران، کسانی بوده‌اند که اصول را پایدار نگه داشته و تنها استراتژی‌ها را با شرایط زمان و مکان هماهنگ کرده‌اند.

«اولویت‌ها را محدود کن»: هر کس اولویت‌هایش زیاد باشد، در واقع اولویتی ندارد.

«رهبر باش، نه رئیس»: مدیریت موفق، مدیریتی است که از ستاد تا مدرسه یک گفتمان مشترک را حاکم کند.

«معلم هم مسئله شماست، هم راه‌حل»: سرمایه‌گذاری بر معلم، بازگشت‌پذیری بسیار بالاتری نسبت به سایر بخش‌ها دارد.

«وزیر دانش‌آموزان باش»: تعهد اصلی وزیر، به دانش‌آموزان و نیازهای آینده آن‌هاست.

«وزیر آینده باش»: آموزش و پرورش باید جزئی از راه‌حل باشد، نه بخشی از مسئله.

«آموزش و پرورش را از سیاست دور کن»: ورود سیاست به این حوزه، یکی از ریشه‌های اصلی ناکامی‌های ساختاری است.

«دقیق و بر مبنای داده صحبت کن»: داده‌ها امروزه بزرگ‌ترین دارایی جهان هستند و تصمیم‌گیری مبتنی بر آن‌ها، ثروت‌آفرین است.

«برنامه‌ای برای همه وجود ندارد»: تنوع فرهنگی و اجتماعی ایران نیازمند انعطاف‌پذیری در برنامه‌های درسی است.

«پیروز کسی است که دستور کار را تعیین می‌کند».

«خودت به میدان برو»: به گزارش‌ها اکتفا نکن و مستقیماً با معلمان و مدارس در ارتباط باش.

«صبور باش و جسور»: تحول بدون این دو ویژگی، دست‌نیافتنی است.

وی همچنین با اشاره به چالش‌های ترجمه این اثر در شرایط تحریم، گفت: «حتی در پاسخ به یک ایمیل، نویسنده کتاب به دلیل تحریم‌ها نگران بود.»

دکتر حدادعادل: «ما هر بار عقربه را به صفر برمی‌گردانیم»

دکتر حدادعادل با بیان اینکه «هر جایی که جمعی درباره آموزش و پرورش فکر کنند، رحمت خداوند بر آن نازل می‌شود»، از ترجمه این کتاب استقبال کرد و گفت: «ما نه تنها از تجربه‌های جهانی، بلکه حتی از تجربه‌های ملی خودمان نیز استفاده نمی‌کنیم.»

وی با اشاره به اینکه در ژاپن، وزرای سابق به‌عنوان مشاور در کنار وزیر جدید فعالیت می‌کنند، پرسید: «آیا ما چنین روندی را داریم؟»

دکتر حدادعادل همچنین بر ضرورت مطالعات تطبیقی تأکید کرد و گفت: «تفاوت‌های فرهنگی و ارزشی ما با دیگر کشورها انکارناپذیر است، اما در روش‌ها، مدیریت و راه‌حل‌های ساختاری، وجوه مشترک بسیاری وجود دارد که می‌توان از آنها بهره برد.»

وی همچنین به شکاف عمیق بین سیاست‌گذاری و اجرا اشاره کرد و با اشاره به زیرنظام‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که شامل ۱۴۷ پروژه است، پرسید: «آیا ما ۱۴۷ مدیر لایق و متخصص برای راهبری این پروژه‌ها داریم؟»

دکتر آذین: بنیاد برهان، تسهیل‌گر تحول در کنار زیست‌بوم تعلیم و تربیت

دکتر آذین، مدیرعامل بنیاد تعلیم و تربیت برهان، در سخنانی کوتاه، گفت: «برهان نهادی است که در کنار زیست‌بوم تعلیم و تربیت — شامل حاکمیت، دولت، نخبگان، معلمان، خانواده‌ها و جامعه — نقش یک تسهیل‌گر را ایفا می‌کند تا به حل مسائل پیچیده و بلندمدت نظام آموزشی کمک کند.»

دکتر خسروپناه: «ای کاش همه وزارتخانه‌ها در خدمت آموزش و پرورش بودند»

دکتر خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در سخنانی کوتاه و پرمحتوا، گفت: «ای کاش همه وزارتخانه‌ها در خدمت آموزش و پرورش بودند.» وی از تلاش‌های دکتر صحرایی قدردانی کرد و این کتاب را «منشأ رشد و تعالی آموزش و پرورش کشور» خواند.

پایان مراسم: امضای پوستر جلد کتاب به عنوان یادبود

در پایان مراسم، از تصویر جلد کتاب رونمایی شد و پوستر طرح جلد توسط چهره‌های حاضر امضا گردید. جملاتی که در این یادبود ثبت شد، نشان‌دهنده اهمیت این اثر بود:

دکتر غلامعلی حدادعادل: «امیدوارم انتشار این کتاب توجه بیشتر ما را به اهمیت آموزش و پرورش جلب کند».

دکتر فانی: «الحمدلله این کار به نتیجه رسید. جمع‌آوری تجربیات و اختراع نکردن چرخ و ارائه توصیه‌ها به مدیران آینده، کار واجبی است».

دکتر مسعودی: «کار دکتر صحرایی بسیار ارزشمند و یک سند اجتماعی مهم است برای ارتقا آموزش و پرورش بهتر و باکیفیت‌تر».

دکتر امانی طهرانی: «کتابی متفاوت، جذاب و آموزنده که اهل فن قدر آن را خواهند دانست».

دکتر زلفی‌گل: «ترجمه پلی بین ترویج و تجربه است. تجربه را بایستی ارزان خرید. تشکر و سپاس که از طریق ترجمه، انتقال تجربه موثر و مفید فرمودید».

حجت‌الاسلام دکتر خسروپناه: «ان‌شاءالله مبارک است و منشأ رشد و تعالی آموزش و پرورش کشور عزیزمان ایران باشد».

دکتر نوید ادهم: «همه به احترام معلم و آموزش و پرورش برپا»

کتاب ترجمه‌شده هم‌اکنون از طریق نشر «رشد فردا» منتشر شده و علاقه‌مندان و پژوهشگران حوزهٔ تعلیم و تربیت می‌توانند نسخهٔ چاپی آن را تهیه کنند.