تلفن همراه موجب اختلال در تمرکز ذهنی دانش آموزان می شود

پروفسور حسین باهر استاد و مشاور امور رفتاری در گفت وگو با خبرنگار گروه دانش خبر گزاری دانا(دانا خبر) در رابطه با مضرات استفاده از تلفن همراه در مدارس گفت: مشکل نظام‌های آموزش در رویارویی با وسایل کوچک ارتباطی مانند گوشی‌های همراه فقط اختصاص به ایران ندارد، چندگانگی سیاست این نظام‌ها در سهل‌گیری یا سخت‌گیری استفاده از این وسیله، تقریبا در تمام کشورها دیده می‌شود. براساس تحقیقات صورت گرفته آوردن تلفن همراه به مدارس در ۱۹۲ کشوری که عضو سازمان ملل هستند، ممنوع است.

 
وی افزود: با استناد بند ۹ ماده‌ ۶۸ آیین‌نامه مدارس، آوردن اشیای گران قیمت به محیط آموزشی ممنوع است بنابراین، داشتن تلفن همراه مجاز نیست  ،  اما برخی از کارشناسان ممنوعیت استفاده از تلفن همراه را غیرممکن می‌دانند و بعضی دیگر نیز به تبع از مقررات نظام آموزش در سایر کشورها استفاده از این وسیله ارتباطی را مخل روند آموزش تلقی می‌کنند.

 
تلفن همراه موجب اختلال در تمرکز ذهنی دانش آموز می شود
پروفسور باهر با اشاره به استقبال والدین از تلفن همراه در مدارس خاطرنشان کرد:بسیاری از والدین دانش آموزان ترجیح می دهند فرزندانشان تلفن همراه خود را به مدارس و سر کلاس درس ببرند تا هرموقع که بخواهند بتوانند از احوال آنها مطلع شوند اما به این نکته توجه نمی کنند که به همراه داشتن تلفن همراه در مدارس و کلاس درس موجب اختلال در تمرکز ذهنی دانش‌آموزان می‌شود، چرا که فرآیند یادگیری و یاددهی، نیازمند وجود یک فضای آرام و ساکت و تمرکز ذهنی کافی است. فرستادن پیام کوتاه ،بلوتوث بازی و صحبت کردن پنهانی با تلفن همراه سر کلاس ذهن دانش آموز را درگیر می‌کند، برخی از این بلوتوث‌ها نیز حاوی فیلم‌های غیراخلاقی است که سلامت روان دانش آموز را تهدید می‌کند.

 
این مشاور امور رفتاری ادامه داد: این روزها استفاده از تلفن همراه مجهز به دوربین به ویژه    در مدارس دخترانه  هم به یک معضل تبدیل شده است، برخی از دانش آموزان دختر در مقاطع مختلف تحصیلی با در دست داشتن گوشی های دوربین دار اقدام به فیلم برداری از همکلاسی های خود می کنند و  آن را نیز به دیگران بلوتوث می کنند. و این می تواند باعث رواج سو استفاده افراد سود جو شود

علاوه بر آن، امروز برخی تهدیدها و تبعات اجتماعی و فرهنگی نیز بر تلفن همراه مرتب است، به گونه‌ای که اکثریت بالایی از افراد، با توجه به وجود امکاناتی مانند بلوتوث و پیام کوتاه از تلفن همراه استفاده‌های غیرتربیتی می‌کنند. بنابراین با توجه به این تهدیدها، بردن تلفن همراه به محیط آموزشی و کلاس درس به صلاح دانش‌آموزان نیست.

 
استفاده از تلفن همراه و بروز ناهنجاری میان دانش آموزان  
باهر در ادامه صحبت های خود به بروز ناهنجاری میان دانش آموزان اشاره ای کرد و اظهار داشت:اسنفاده از تلفن همراه علاوه بر مواردی که گفته شد زمینه ساز فساد اخلاقی  و از همه مهمتر چشم و هم چشمی میان دانش آموزان به دلیل وجود مدل های مختلف گوشی می شود ممکن است دانش آموزی به دلیل داشتن خانوادهای متمول گوشی گرانتر و مدل بالاتری داشته باشد اما دیگری گوشی ای ساده و ارزان،همچنین از آنجایی که دانش آموزان در سنینی هستند که دوست دارند از نظر امکانات رفاهی از هم سن وسالان خود کم نیاورند این امر می تواند باعث فکر مشغولی، حسادت ،چشم و هم چشمی، عقده های درونی و غیره شود و به جای آنکه دانش آموز حواس خود را به درس متمرکز کند تمام افکارش را به این موضوع معطوف کند و در یادگیری عقب بماند.
 

وی گفت:از طرفی حتی اگر والدین می خواهند از رفت و آمد فرزندان خود مطلع باشند می توانند به جای خرید تلفن همراه برای آنها برای اطلاع از فرزندانشان با مدیریت مدرسه در ارتباط باشند .

 
استفاده سنجیده از تلفن همراه
در همین ارتباط مریم موسوی روانشناس نیز با اشاره به این که استفاده از تلفن همراه در صورت استفاده سنجیده می تواند مثمر ثمر باشد گفت: مشکلات استفاده از تلفن همراه در مدرسه‌ها در سه گروه اصلی، استفاده‌ غیر قانونی از تلفن همراه، استفاده افراطی و نه بجا و یااستفاده‌ غیر اخلاقی از آن قرار دارند.

اما اگر به راهکارهای استفاده بهینه از تلفن همراه در مدارس هم توجه شود می‌توان به نتایج مناسبی دست پیدا کرد و نباید تنها به نقاط منفی آن توجه کرد، این فناوری می‌تواند در مدرسه‌ یک همراه خوب برای معلم  و وسیله، یادگیری در حال حرکت، استفاده‌ ساده‌تر از منابع اینترنتی، ضبط کلاس‌های درس معلمان و گوش کردن مجدد درس، حل مسایل و تمرینات ریاضی، استفاده از امکانات آن برای دانش‌آموزان مبتلا به نقص‌های شنوایی، فیلم برداری در آزمایشگاه باشد وقت ، البته به شرط آنکه به موقع و سنجیده به کار گرفته شود.

 
مضرات استفاده از موبايل  
 این روانشناس با تاکید بر بروز  خطراتی  از طریق امواج تلفن های همراه  برای افراد مختلف بیان داشت:امواج موبايل براي همه يکسان است يا در گروه‌هاي سني مختلف، زيان‌هاي متفاوتي دارد به طور مثال يکي از بدترين چيزها براي جنيني که در شکم مادر است، امواج الکترومغناطيسي موبايل است. بدن جنين هنوز بافت خوب و کاملي را به خود نگرفته و بسيار حساس است. امواج موبايل منجر به کاهش عکس‌العمل مولکولي در بدن جنين مي‌شود.

اين مساله باعث ضعيف شدن سيستم‌هاي مختلف بدن مي‌شود که شايد هنگامي که فرزند به دنيا آمد در آن ديده نشود، ولي پس از سال‌ها بيماري‌هاي مختلفي خود را نشان دهند. 

 
موسوی اظهار داشت:در کل حدود 58 درصد امواج تلفن های همراه براي کودکان و نوجوانان ، مضر است و استفاده از آن براي بچه‌ها باعث خستگي، کم خوابي و کم اشتهايي مي‌شود.
به گفته این روانشناس:وقتي که شما با تلفن همراه خود حرکت مي‌کنيد، جاهايي که آنتن‌ها آنها را کمتر پوشش مي‌دهند، گوشي شما سعي بيشتري براي به دست آوردن آنتن مي‌کند، در واقع سيگنال‌هاي بيشتر و قوي‌تري از خود ساطع مي‌کند که اين موضوع بسيار خطرناک است.
حتي به افرادي که مشکل قلبي دارند سفارش مي‌شود که گوشی را دور. از خود نگه دارند، در صورتي که بعضي‌ها آن را در جيب بغلشان مي‌گذارند. ، هزار برابر خطرش بيشتر است.

 
 وی ادامه داد:حتی زمانی که فرد در اتوبان در حال رانندگي است  اين امواج همواره در حال کم و زياد شدن هستند که باعث افزايش ميزان برخورد امواج و شدت يافتن آن مي‌شود، زيرا در مسير اتوبان ميزان پوشش‌دهي آنتن تلفن همراه يکسان نيست.

 
تولید کنندگان مانع آگاهی مردم از مضرات تلفن همراه می شوند
موسوی خاطر نشان کرد:از آنجایی که فروش تلفن همراه از پر در آمد ترین مشاغل دنیاست ،تولید کنندگان آن مانند تولید کنندگان سیگار همیشه سعی می کنند تا مردم از مضرات این تکنولوژی اطلاعی نداشته باشند تا در آمدهای میلیونیشان کمتر نشود،اما باید این نکته را توجه داشت علاوه بر مضراتی که این وسیله برای سلامتی افراد دارد باید به به استفاده از تلفن همراه در مدارس نیز توجه بسیاری کرد چراکه علاوه بر سودمند بودن این وسیله، دانش اموزان که  همیشه به دنبال نو آوری های روز دنیا هستند اگر به ،همراه داشتن تلفن همراه عادت و آن را برای خود قانونمند تلقی کنند بعدها باید منتظر وسایل جدیدتر دیگری به همراه آنها در مدارس و عقب ماندگی های درسی و آموزشی و افت های تحصیلی نیز باشیم پس مسوولان باید با تدبیر بیشتری برای عدم استفاده از تلفن همراه در مدارس اتخاذ کنند. /پایان پیام