امتحانات کتبی مهارت های کلامی را از بین برده است/ هدف ما از بین بردن سوالات تستی است

به گزارش گروه آموزش خبرگزاری دانا (دانا خبر)، علی اصغر فانی در سلسله نشست های صمیمی با کارشناسان حوزه ستادی دیروز در جمع کارشناسان مرکز سنجش گفت: کارشناسان و مسوولان بخش‌های مختلف آموزش و پرورش با ارایه پیشنهادات و نظرهای کارساز خود باعث ایجاد هم افزایی در مجموعه سازمانی خواهند شد. در نتیجه این همدلی و هم رایی نیز بهره‌وری کار افزایش می‌یابد.

بنابر اعلام ایسنا، وزیر آموزش و پرورش هدف‌های رفتاری کتاب‌های درسی را از جمله اهم نکات قابل توجه برشمرد و گفت: تعیین و مشخص شدن اهداف کتاب‌های درسی قبل از تالیف از جمله مسایل بسیار ضروری و قابل توجه به شمار می‌آید.

فانی هر کدام از واحدهای آموزشی را دارای هدف‌های خاص خود دانست و ادامه داد: اهداف ابتدا کلی هستند سپس عملیاتی شدن هدف‌ها، محتوی و برنامه و تمرین نیز مشخص می‌شود. در پی آن طراحی سوال‌های مورد نظر برهمین مبنا انجام می‌شود.

اهداف کتاب های درسی مشخص شود

وی عملی نشدن این امر در آموزش و پرورش را یک خلا جدی دانست و از مسوولان وزارتی خواست با تنظیم نامه‌ای برای سازمان پژوهش، خواستار مشخص شدن اهداف کتاب‌های درسی طی دوره‌های مشخص شده و سپس متخصصان مرکز سنجش با حساسیت خاص خود سوال‌های خوبی را طراحی کنند.

وی سوق دادن دانش آموز به سمت طراحی و تحلیل سوال برای رسیدن به پاسخ صحیح را فرایند مهم آموزشی بیان کرد و گفت: برگزاری امتحانات به روش کتبی باعث از بین رفتن مهارت‌های کلامی و کند شدن سرعت انتقال افکار به یک دیگر در جامعه شده است.

وزیر آموزش و پرورش طراحی سوال‌های استاندارد را گامی موثر برای معلمان جهت حرکت به سمت تدریس خلاق و در نتیجه تحولی عظیم در روش تدریس عنوان کرد.

فانی هدف اصلی را مقابله با سوال‌های تستی یا چهار جوابی بیان کرد و خواستار ترویج سوال های استاندارد در بدنه آموزش و پرورش شد.

وی تصریح کرد: طراحی سوالات استاندارد باعث پیشرفت فرایند یاددهی یادگیری در آموزش و پرورش شده و عملا تدریس معلمان را متحول می‌سازد.

سووالات تشریحی قدمی مثبت در نظام یاددهی و یادگیری است

وزیر آموزش و پرورش در ادامه این نشست گفت: قانون سنجش و حذف کنکور تکلیفی مهم برای آموزش و پرورش تعیین کرده است.

وی هدایت آموزشگاه‌ها و موسسات در طراحی سوالات تشریحی را قدمی مثبت در نظام یاددهی- یادگیری دانش آموزان در دستگاه تعلیم و تربیت ارزیابی کرد.

وی طرح سوالات استاندارد با هماهنگی سازمان سنجش کشور برای پایه‌های تحصیلی پایین تر را در دستور کار خود قرار داد و خاطر نشان کرد: طراحی فراوان سوالات و انتشار آنها در میان اقشار جامعه می‌تواند منبع درآمد خوبی برای آموزش و پرورش باشد.

جعل سند در آموزش و پرورش افزایش داشته است

فانی جعل اسناد در آموزش و پرورش را نسبت به سال‌های قبل بیشتر دانست و ضمن ابراز نگرانی از وجود چنین مشکلی در جامعه دستیابی به راه حل مناسب برای برطرف کردن این معضل را ضروری برشمرد.

فانی همچنین با اشاره به ارتقا سیستم‌ها در آموزش و پرورش خواهان مشخص شدن هزینه‌های صرف شده در این زمینه شد.

وی با استناد به سیاست رییس جمهور در تقویت پیشرفت‌های IT در کشور، سیستم‌های فن آوری IT در دولت یازدهم را رو به پیشرفت ذکر کرد.