معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: 127 هزار و 950 نفر معادل یک درصد از 13 میلیون دانش آموز کل کشور را دانش آموزان استثنایی تشکیل می دهند.
به گزارش خبرگزاری دانا،مجید قدمی افزود: ٥٤ هزار نفر از این تعداد در سیستم تلفیق و فراگیر و مابقی هم در مدارس خاص تحصیل می کنند.
وی تعداد مدارس خاص در کشور را یکهزار و 600 باب اعلام کرد و گفت: با وجود آنکه مدارس استثنایی برای حضور این دسته از دانش آموزان فراهم شده اما در برخی استانها به علت مشکلات فرهنگی با استقبال نکردن خانواده ها روبرو هستیم.
وی در ادامه با بیان اینکه گروه کم توان ذهنی بیشترین تعداد دانش اموزان استثنایی را تشکیل می دهد افزود: 53 هزار نفر از مجموع دانش آموزان در این گروه هستند.
وی تعداد دانش آموزان چند معلولیتی، اوتیسم، جسمی حرکتی، ناشنوا و نابینا را به ترتیب شش هزار، یکهزار و 800، یکهزار و 900 ، شش هزار و سه هزار نفر اعلام کرد.
*** کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اسثتنایی
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه این سازمان با کمبود شدید نیروی انسانی روبرو است گفت: به دنبال مجوز از سازمان مدیریت و برنامه ریزی برای تامین نیرو هستیم.
وی با اشاره به اینکه در آزمون استخدامی جدید 125 نفر جذب این سازمان شدند تصریح کرد: این آمار برای این مجموعه بسیار کم است زیرا در این مدارس طی سال گذشته، امسال و سال آینده 800 نفر بازنشسته می شوند.
وی در ادامه تعداد پرسنل مدارس استثنایی در کشور را 22 هزار نفر بیان کرد و گفت: نرم کلاسهای ما هر شش نفر یک معلم است.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش استثنایی یک مجموعه پرهزینه است اظهار کرد: سالانه بین سه تا چهار برابر یک دانش آموز عادی در این مدرسه هزینه می شود .
وی اظهار کرد: خوشبختانه اگر هزینه می شود شاهد نتایج و موفقیت های خوبی از سوی این دانش آموزان هستیم.
معاون وزیر اموزش و پرورش اضافه کرد: امسال 200 نفر از دانش اموزان استثنایی در آزمون سراسری قبول شدند و حتی رتبه های زیر صد و یکهزار هم داشتیم.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به طرح سنجش در تابستان امسال گفت: در این طرح افزون بر یک میلیون و 200 هزار دانش آموز بدو ورود به دبستان در 850 پایگاه سنجش مورد ارزیابی قرار گرفتند.
وی اظهار کرد:در این طرح مشخص شد 91 درصد دانش آموزان کلاس اولی راست دست و بقیه چپ دست هستند.
وی به وضعیت واکسیناسیون کلاس اولی ها نیز اشاره و اظهار کرد: واکسیناسیون 85 درصد آنها کامل بود اما 15 درصد دارای واکسیناسیون ناقص بودند که خانواده های این دانش آموزان به مراکز تخصصی هدایت شدند.
قدمی با بیان اینکه چهار درصد دانش آموزان اول دبستانی دارای چاقی بیش از اندازه هستند افزود: افزون بر پنج درصد نیز بیش از اندازه لاغر بودند.
وی درخصوص پوسیدگی دندان نواموزان به دبستان گفت: بیش از 700 هزار نو آموز دچار پوسیدگی دندان و عفونت لثه بودند که نشان می دهد باید به بهداشت دهان و دندان آنها بیشتر توجه کرد.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی افزود: در مجموع در طرح یاد شده هفت هزار دانش آموز استثنایی شناسایی و به مراکز ویژه برای آموزش های خاص ارجاع شدند.
*** دو برابر شدن بودجه اموزش و پرورش طی دو سال گذشته
قدمی از دو برابر شدن بودجه آموزش و پرورش استثنایی طی دو سال گذشته خبر داد و گفت: این نشان توجه ویژه دولت تدبیر و امید به این بخش است.
وی افزود: در زمینه تامین دارو ، سرویس ایاب و ذهاب و مشکل کتابهای درسی دانش اموزان معلول در دولت یازدهم در قالب این اعتبارات دیده شده است.
قدمی اظهار کرد: همچنین برنامه حمایتی برای دانش آموزانی که داروهای مستمر دریافت می کنند در نظر گرفته شده تا هزینه داروهای آنان تأمین شود.
وی تعداد مدارس خاص در کشور را یکهزار و 600 باب اعلام کرد و گفت: با وجود آنکه مدارس استثنایی برای حضور این دسته از دانش آموزان فراهم شده اما در برخی استانها به علت مشکلات فرهنگی با استقبال نکردن خانواده ها روبرو هستیم.
وی در ادامه با بیان اینکه گروه کم توان ذهنی بیشترین تعداد دانش اموزان استثنایی را تشکیل می دهد افزود: 53 هزار نفر از مجموع دانش آموزان در این گروه هستند.
وی تعداد دانش آموزان چند معلولیتی، اوتیسم، جسمی حرکتی، ناشنوا و نابینا را به ترتیب شش هزار، یکهزار و 800، یکهزار و 900 ، شش هزار و سه هزار نفر اعلام کرد.
*** کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اسثتنایی
معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه این سازمان با کمبود شدید نیروی انسانی روبرو است گفت: به دنبال مجوز از سازمان مدیریت و برنامه ریزی برای تامین نیرو هستیم.
وی با اشاره به اینکه در آزمون استخدامی جدید 125 نفر جذب این سازمان شدند تصریح کرد: این آمار برای این مجموعه بسیار کم است زیرا در این مدارس طی سال گذشته، امسال و سال آینده 800 نفر بازنشسته می شوند.
وی در ادامه تعداد پرسنل مدارس استثنایی در کشور را 22 هزار نفر بیان کرد و گفت: نرم کلاسهای ما هر شش نفر یک معلم است.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش استثنایی یک مجموعه پرهزینه است اظهار کرد: سالانه بین سه تا چهار برابر یک دانش آموز عادی در این مدرسه هزینه می شود .
وی اظهار کرد: خوشبختانه اگر هزینه می شود شاهد نتایج و موفقیت های خوبی از سوی این دانش آموزان هستیم.
معاون وزیر اموزش و پرورش اضافه کرد: امسال 200 نفر از دانش اموزان استثنایی در آزمون سراسری قبول شدند و حتی رتبه های زیر صد و یکهزار هم داشتیم.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به طرح سنجش در تابستان امسال گفت: در این طرح افزون بر یک میلیون و 200 هزار دانش آموز بدو ورود به دبستان در 850 پایگاه سنجش مورد ارزیابی قرار گرفتند.
وی اظهار کرد:در این طرح مشخص شد 91 درصد دانش آموزان کلاس اولی راست دست و بقیه چپ دست هستند.
وی به وضعیت واکسیناسیون کلاس اولی ها نیز اشاره و اظهار کرد: واکسیناسیون 85 درصد آنها کامل بود اما 15 درصد دارای واکسیناسیون ناقص بودند که خانواده های این دانش آموزان به مراکز تخصصی هدایت شدند.
قدمی با بیان اینکه چهار درصد دانش آموزان اول دبستانی دارای چاقی بیش از اندازه هستند افزود: افزون بر پنج درصد نیز بیش از اندازه لاغر بودند.
وی درخصوص پوسیدگی دندان نواموزان به دبستان گفت: بیش از 700 هزار نو آموز دچار پوسیدگی دندان و عفونت لثه بودند که نشان می دهد باید به بهداشت دهان و دندان آنها بیشتر توجه کرد.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی افزود: در مجموع در طرح یاد شده هفت هزار دانش آموز استثنایی شناسایی و به مراکز ویژه برای آموزش های خاص ارجاع شدند.
*** دو برابر شدن بودجه اموزش و پرورش طی دو سال گذشته
قدمی از دو برابر شدن بودجه آموزش و پرورش استثنایی طی دو سال گذشته خبر داد و گفت: این نشان توجه ویژه دولت تدبیر و امید به این بخش است.
وی افزود: در زمینه تامین دارو ، سرویس ایاب و ذهاب و مشکل کتابهای درسی دانش اموزان معلول در دولت یازدهم در قالب این اعتبارات دیده شده است.
قدمی اظهار کرد: همچنین برنامه حمایتی برای دانش آموزانی که داروهای مستمر دریافت می کنند در نظر گرفته شده تا هزینه داروهای آنان تأمین شود.
