رئیس دانشگاه آزاد اسلامی بر تبدیل مدارس سما به مجتمع ها یا پردیس های آموزشی تاکید کرد و از مدیران این مدارس خواست که ایده های پنهان و خلاق دانش آموزان را شناسایی کرده و در جهت عملیاتی شدن ایده ها اقدام کنند.
به گزارش خبرگزاری دانا از دانشگاه آزاد اسلامی، فرهاد رهبر در دیدار با علیرضا منظری توکلی معاون دانشگاه و سرپرست سازمان سما، با بیان اینکه اکنون در جامعه با آسیب های اجتماعی زیادی مواجه هستیم، افزود: با توجه به این موضوع باید نسبت به آسیب های اجتماعی شناخت داشته و راه حل های آن را پیدا کنیم تا از ابتدا دانش آموزان را برای مقابله با آسیب های اجتماعی پرورش دهیم.
وی با تاکید بر لزوم برنامه ریزی در واحدهای سما جهت پر کردن اوقات فراغت دانش آموزان، گفت: مدارس سما باید برای ایام فراغت به خصوص تعطیلات تابستانی دانش آموزان، برنامه هایی در قالب برگزاری کارگروه های آموزش های حرفه ای داشته باشند تا به جای آنکه تعطیلات دانش آموزان به بطالت و صرف بازی های کامپیوتری سپری شود، مهارت و دانش کاربردی بیاموزند.
رهبر خواستار گسترش فرهنگ بسیجی در واحدهای سما دانشگاه آزاد اسلامی شد و افزود: فرهنگ بسیجی تنها عضویت در یک تشکیلات نیست، بلکه فرهنگ بسیجی به معنای داشتن نظم و انضباط ، پرکاری، شناسایی چالش های اجتماعی و ارائه راه حل و راهکار برون رفت از آنهاست.
وی ادامه داد: باید برای واحدهای سما شاخص های رتبه بندی تعیین شود تا براساس این شاخص ها در پایان هر سال تحصیلی، واحدهای برتر با توجه به شاخص ها، شناسایی و از آنها قدردانی شود.
رئیس دانشگاه آزاد با تاکید بر فعالیت بیشتر مدارس سما در حوزه پژوهش و تعامل با واحدهای دانشگاهی، گفت: در فعالیت های پژوهشی، دانش آموزان علاوه بر استفاده از آزمایشگاه های سما می توانند از ظرفیت کارگاه ها و آزمایشگاه های پیشرفته واحدهای دانشگاهی استان با هماهنگی روسای واحدهای استان استفاده کنند.
وی با تاکید بر لزوم برنامه ریزی در واحدهای سما جهت پر کردن اوقات فراغت دانش آموزان، گفت: مدارس سما باید برای ایام فراغت به خصوص تعطیلات تابستانی دانش آموزان، برنامه هایی در قالب برگزاری کارگروه های آموزش های حرفه ای داشته باشند تا به جای آنکه تعطیلات دانش آموزان به بطالت و صرف بازی های کامپیوتری سپری شود، مهارت و دانش کاربردی بیاموزند.
رهبر خواستار گسترش فرهنگ بسیجی در واحدهای سما دانشگاه آزاد اسلامی شد و افزود: فرهنگ بسیجی تنها عضویت در یک تشکیلات نیست، بلکه فرهنگ بسیجی به معنای داشتن نظم و انضباط ، پرکاری، شناسایی چالش های اجتماعی و ارائه راه حل و راهکار برون رفت از آنهاست.
وی ادامه داد: باید برای واحدهای سما شاخص های رتبه بندی تعیین شود تا براساس این شاخص ها در پایان هر سال تحصیلی، واحدهای برتر با توجه به شاخص ها، شناسایی و از آنها قدردانی شود.
رئیس دانشگاه آزاد با تاکید بر فعالیت بیشتر مدارس سما در حوزه پژوهش و تعامل با واحدهای دانشگاهی، گفت: در فعالیت های پژوهشی، دانش آموزان علاوه بر استفاده از آزمایشگاه های سما می توانند از ظرفیت کارگاه ها و آزمایشگاه های پیشرفته واحدهای دانشگاهی استان با هماهنگی روسای واحدهای استان استفاده کنند.
