طراحی فعالیت‌های یادگیری بازی محور

به گزارش پایگاه خبری دانا انجمن علمی دانشجویی روان‌شناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه علامه طباطبایی با همکاری انجمن‌های علمی دانشجویی علوم تربیتی، مشاوره و روانشناسی دانشگاه‌های سراسر کشور وبینار طراحی فعالیت‌های یادگیری بازی محور را با حضور دکتر صدیقه کاظمی برگزار می‌کنند. 

یادگیری بازی محور

یادگیری بازی محور، روشی است که برای ترکیب عناصر بازی و روش‌های یادگیری به منظور افزایش مشارکت و تعامل فراگیران استفاده می‌شود. در این رویکرد، مفهوم بازی را به عنوان یک ابزار آموزشی در نظر می‌گیرند که از طریق آن می‌توان محتواهای آموزشی را جذاب‌تر و فعال‌تر کرد.

یادگیری بازی محور با استفاده از عناصری همچون رقابت، هدف‌گذاری، پاداش و چالش‌ها، تلاش می‌کند تا توجه و انگیزه فراگیران را جلب کند و یادگیری آن‌ها را بهبود بخشد. این روش تلاش می‌کند تا فراگیران را درگیر فعالیت‌های آموزشی کند و از طریق تجربه مستقیم و خطاهای آزمایشی، آن‌ها را به یادگیری مفاهیم و مهارت‌ها هدایت کند.

یادگیری بازی محور می‌تواند در زمینه‌های مختلفی از جمله آموزش زبان، ریاضیات، علوم، مهارت‌های اجتماعی و حل مسئله مورد استفاده قرار بگیرد. برای مثال، در یک برنامه آموزش زبان، می‌توان از بازی‌های آموزشی مبتنی بر واژگان، مکالمه و گرامر استفاده کرد که از طریق آن‌ها فراگیران به صورت تعاملی و عملی مهارت‌های زبانی خود را تقویت کنند.

یکی از مزایای یادگیری بازی محور، افزایش انگیزه و تعامل فراگیران است. بازی‌های آموزشی جذاب و چالش برانگیز می‌توانند فراگیران را به چالش‌های جدید ترغیب کنند و انگیزه آن‌ها را برای پیشرفت در یادگیری افزایش دهند. همچنین، این رویکرد می‌تواند بهبود درک و تثبیت مفاهیم را ایجاد کند زیرا فراگیران در طول بازی، با تکرار و تجربه مستقیم مهارت‌ها و مفاهیم را تمرین می‌کنند.

در نهایت، یادگیری بازی محور نیازمند طراحی مناسب بازی‌های آموزشی است که بتواند اهداف آموزشی را به درستی پوشش دهد و به فراگیران امکان ارزیابی و بازخورد در موقتی فراگیران را فراهم کند. همچنین، به منظور انتقال بهتر بازی‌ها به محیط‌های آموزشی، استفاده از تکنولوژی‌های دیجیتال و همچنین توسعه پلتفرم‌های آموزشی مبتنی بر بازی می‌تواند مفید باشد.

در کل، یادگیری بازی محور یک رویکرد موثر و جذاب برای آموزش و یادگیری است که از ترکیب عناصر بازی و روش‌های یادگیری استفاده می‌کند تا فراگیران را به تعامل فعال با مفاهیم و مهارت‌های آموزشی تشویق کند.

اطلاعات دوره: 

مدرس: 
 دکتر صدیقه کاظمی 
 استادیار دانشگاه فرهنگیان مشهد 

برگزاری: 
شنبه ۴ شهریور ماه ۱۴۰۲
ساعت ۱۰ الی ۱۲
به مدت ۲ ساعت  

مبلغ: 
فرهنگیان و دانشجویان دانشگاه‌های همکار: ۳۵ هزار تومان
سایر شرکت کنندگان: ۴۰ هزار تومان 

ثبت‌نام گروهی شامل تخفیف خواهد بود. 

برای ثبت نام به آیدی زیر در تلگرام، ایتا و بله پیام دهید:
@ad_bazy