پس از بررسی های انجام شده توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی سند آموزش 2030 از دستور کار خارج شد و سند تحول بنیادین ملاک حرکت نظام آموزشی کشور شد.
فرزانه فدوی، خبرگزاری دانا، سرویس آموزش، اوایل خرداد ماه امسال و پس از دستور مقام معظم رهبری مبنی بر توقف اجرای سند آموزش 2030 ؛قرار شد تا پس از چند هفته تعطیلی شورای عالی انقلاب فرهنگی جلسه ای را با ریاست حسن روحانی،رئیس جمهور برگزار کند اما بااین وجود تصمیم‌گیری در این زمینه به جلسه آینده شورای عالی انقلاب فرهنگی موکول شد.این در حالی است که در نهایت نتیجه جالبی از آن بدست نیامد.
البته دو روز قبل از برگزاری این جلسه بهارستانی ها به بررسی این سند آموزشی پرداخته بودند تا آن جا که میرحمایت میرزاده عضو کمیسیون آموزش مجلس به ایسنا گفته بود: مجموعه مدارکی که در کمیسیون ارائه شد ؛نشان می‌داد که این موضوع به دستور وزیر آموزش و پرورش و همچنین معاون اول رئیس‌جمهور متوقف شده است، در واقع از ابتدا هم الزام‌آور برای دولت نبوده و به طور کلی پیشنهادات یونسکو یک توافق علمی است و حالت الزام ندارد.
2030 اجرا نمی شود
بالاخره روز سه شنبه هفته گذشته خبرگزاری تسنیم از قول محمد مهدی زاهدی رئیس کمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس نوشت: جمع‌بندی نهایی جلسه بررسی سند 2030 این شد که ملاک حرکت نظام آموزشی کشور، سند تحول بنیادین و نقشه جامع علمی کشور باشد و وقتی ملاک حرکت، اسناد بالادستی آموزشی کشور قرار بگیرد، به این معنی است که چیزی به نام سند 2030 اجرایی نخواهد شد.
جمشید جعفر پور عضو دیگر شورا هم اعلام کرد: با توجه به مواضع رهبر انقلاب، اعضای شورا به اتفاق و با مجموع آراء تصویب کردند که مبنای کارهای آموزشی در کشور سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد.
سند آموزش کاپیتولاسیون فرهنگی است
اواخر فروردین ماه سال جاری روزنامه کیهان از قول رحیم پور ازغدی نوشت:سند آموزش 2030 کاپیتولاسیون فرهنگی است.این واکنش در حالی است که مدتی پیش مهدی فیض معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در مصاحبه خود با خبرگزاری ایسنا اعلام کرد: ادعایی که برخی در خصوص افول تربیت اسلامی در آموزش و پرورش مطرح می‌کنند به هیچ عنوان صحیح نیست.
وی همچنین گفته بود: یک تغییر مدل با این هدف که آموزش قرآن در سنین پایین از شکل کتابت به آموزش شنیداری تبدیل شود در آموزش و پرورش دنبال می‌شود تا دانش آموز به جای اینکه با چشم حروف قرآن را دنبال کند با گوش آن را بیاموزد.
براساس اظهارات فیض: این تغییر مدل برای برخی توهم ایجاد کرده بود که آموزش و پرورش در بحث آموزش قرآن در چهارچوب سند 2030 عقب نشینی کرده است در حالی که این موضوع هیچ ارتباطی به سند 2030 ندارد.
سند 2030 از دستور خارج شد
به هرحال جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی برای بررسی و اعلام نتیجه پیرامون سند آموزش 2030 برگزار شد و پس از آن عزت الله ضرغامی یکی از اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی در فضای مجازی عینا اعلام کرد: امروز رئیس جمهور و کلیه اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی به اتفاق به استقلال فرهنگ و آموزش کشور رای دادند ، سند ۲۰۳۰ از دستور خارج شد ، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و دیگر اسناد بالادستی محور اصلی برنامه ریزی های ملی خواهد بود ، قوت استدلال رهبری در این موضوع فوق العاده بود.
البته دو روز قبل از برگزاری این جلسه بهارستانی ها به بررسی این سند آموزشی پرداخته بودند تا آن جا که میرحمایت میرزاده عضو کمیسیون آموزش مجلس به ایسنا گفته بود: مجموعه مدارکی که در کمیسیون ارائه شد ؛نشان می‌داد که این موضوع به دستور وزیر آموزش و پرورش و همچنین معاون اول رئیس‌جمهور متوقف شده است، در واقع از ابتدا هم الزام‌آور برای دولت نبوده و به طور کلی پیشنهادات یونسکو یک توافق علمی است و حالت الزام ندارد.
2030 اجرا نمی شود
بالاخره روز سه شنبه هفته گذشته خبرگزاری تسنیم از قول محمد مهدی زاهدی رئیس کمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس نوشت: جمع‌بندی نهایی جلسه بررسی سند 2030 این شد که ملاک حرکت نظام آموزشی کشور، سند تحول بنیادین و نقشه جامع علمی کشور باشد و وقتی ملاک حرکت، اسناد بالادستی آموزشی کشور قرار بگیرد، به این معنی است که چیزی به نام سند 2030 اجرایی نخواهد شد.
جمشید جعفر پور عضو دیگر شورا هم اعلام کرد: با توجه به مواضع رهبر انقلاب، اعضای شورا به اتفاق و با مجموع آراء تصویب کردند که مبنای کارهای آموزشی در کشور سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد.
سند آموزش کاپیتولاسیون فرهنگی است
اواخر فروردین ماه سال جاری روزنامه کیهان از قول رحیم پور ازغدی نوشت:سند آموزش 2030 کاپیتولاسیون فرهنگی است.این واکنش در حالی است که مدتی پیش مهدی فیض معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در مصاحبه خود با خبرگزاری ایسنا اعلام کرد: ادعایی که برخی در خصوص افول تربیت اسلامی در آموزش و پرورش مطرح می‌کنند به هیچ عنوان صحیح نیست.
وی همچنین گفته بود: یک تغییر مدل با این هدف که آموزش قرآن در سنین پایین از شکل کتابت به آموزش شنیداری تبدیل شود در آموزش و پرورش دنبال می‌شود تا دانش آموز به جای اینکه با چشم حروف قرآن را دنبال کند با گوش آن را بیاموزد.
براساس اظهارات فیض: این تغییر مدل برای برخی توهم ایجاد کرده بود که آموزش و پرورش در بحث آموزش قرآن در چهارچوب سند 2030 عقب نشینی کرده است در حالی که این موضوع هیچ ارتباطی به سند 2030 ندارد.
سند 2030 از دستور خارج شد
به هرحال جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی برای بررسی و اعلام نتیجه پیرامون سند آموزش 2030 برگزار شد و پس از آن عزت الله ضرغامی یکی از اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی در فضای مجازی عینا اعلام کرد: امروز رئیس جمهور و کلیه اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی به اتفاق به استقلال فرهنگ و آموزش کشور رای دادند ، سند ۲۰۳۰ از دستور خارج شد ، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و دیگر اسناد بالادستی محور اصلی برنامه ریزی های ملی خواهد بود ، قوت استدلال رهبری در این موضوع فوق العاده بود.
