در عصر دانایی با دانا خبر      دانایی؛ توانایی است      توانا بود هرکه دانا بود               ز دانش دل پیر برنا بود      دانا خبر نخستین مرجع اخبار علمی - آموزشی در ایران      دانا خبر گزارشگر هر تحول علمی در ایران و جهان      دانایی محوری زیربنای توسعه و پیشرفت ایران اسلامی      دانایی کلید موفقیت در هزاره سوم      گزارش کامل هر تحول علمی را در دانا خبر ببینید      
شنبه ۲۵ مرداد ۱۳۹۹ - 2020 August 15
کد خبر: ۱۲۴۸۱۲۲
تاریخ انتشار: ۱۳ ارديبهشت ۱۳۹۹ - ۱۱:۲۱
نسخه چاپی
ارسال به دوستان
ذخیره فایل
ابتدایی ترین مراحل برای رشد حس مسئولیت پذیری در کودکان، مرتب کردن اتاقشان بعد از بازی است
پریسا تاج، خبرگزاری دانا، گروه ترجمه؛ معمولا تمیزکردن و نظافت اتاق، جزء علائق بسیاری از کودکان قرار نمی‌گیرد. 
اما خوب است بدانید که ابتدایی ترین مراحل برای رشد حس مسئولیت پذیری در کودکان، مرتب کردن اتاقشان بعد از بازی است. اگر شما به عنوان والد، دائما این وظیفه را متحمل شوید، هرگز فرزندتان نظم و مرتب کردن وسایلش را یاد نخواهد گرفت. و فاجعه اینجاست که وقتی بزرگتر می‌شوند، حتی جای وسایلشان را پیدا نمی‌کنند، چرا که همیشه والدین و بزرگترها وسایلشان را مرتب می‌کنند. 
در ادامه این مطلب، چند راهکار را برای کمک به ایجاد نظم در فرزندتان، به شما معرفی می‌کنیم:

منظورتان را دقیق و واضح بیان کنید

برای کودک چهار،پنج ساله شما، درک جمله:" اتاقت را تمیز کن" سخت است. او با یک اتاق شلوغ و درهم و برهم مواجه است که نمی‌داند برای تمیزکاری باید از کجا شروع کند؟ بهتر است منظورتان را واضح تر به کودک منتقل کنید. " اول ماشین ها رو بذار سرجاش، بعد کتاب ها رو بذار تو کتابخونه" جملات کوتاه و واضح به کودک کمک می‌کند تا وظیفه اش را دقیق تر انجام دهد. اما فراموش نکنید که او به تازگی این کار را شروع کرده است، پس با انتظارات نا به جا، سعی نکنید کودک را از انجام آن پشیمان کنید. 

دلیل نظافت و مرتب کردن اتاق را برایش توضیح دهید.  

شاید دلیل این کار برای شما روشن باشد. اما کودک دلیل این کار را متوجه نمی‌شود. بهتر است برایش توضیح دهید، " چون که ممکنه یکی از این اسباب بازی ها گم بشه و بازی با اونها، به خوبی قبل نباشه" ، " چون ممکنه اسباب بازی های پهن شده روی زمین به کسی آسیب برسونه" . سعی کنید با عباراتی برای کودک توضیح دهید که معنا و مفهوم آنها را بلد باشد. 

فضای هر اسباب بازی را مشخص کنید.

سعی کنید فضایی را که متعلق به هرکدام از اسباب بازی ها است، با یک برچسب کوچک نقاشی شده مشخص کنید، تا کودک به راحتی بتواند جای هرکدام از وسایل را پیدا کند. 

موقعیت هیجان انگیزی را ایجاد کنید

ساعت را برای یک فرصت مشخص کوتاه( مثلا ده دقیقه) تنظیم کنید. به کودک بگویید قبل از اینکه ساعت زنگ بخورد شما باید قطعات پازل را جمع کرده باشی، من هم لباس عروسک ها را می‌پوشانم.


تعمیرات و جفت و جور کردن ها را فراموش کنید.  

زمانی که تمیز کردن اتاق فرزندتان به پایان رسید، نیازی نیست برگردید و موارد تعمیری را پیدا کنید. بعضی از تکه های پازل گم شده است؟ فراموشش کنید. ملحفه کثیف شده است. فعلا کاری با آن نداشته باشید‌. انجام این مدل کارها ممکن است فرزندتان را برای نظافت اتاقش دلسرد کند. چرا که او حوصله انجام این کارها را ندارد. پرداختن به این کارها را به زمان دیگری موکول کنید.


جایزه فراموش نشود.

یک جدول را تهیه کنید و آن را جلوی چشم کودک قرار دهید.  بعد از هربار تمیزکاری اتاق، یک ستاره به جدول اضافه کنید. معمولا همین میزان از جایزه کافی است، اما اگر حس می‌کنید کودک برای انجام این کار به انگیزه بیشتری نیاز دارد، بهتر است بعد از کسب یک تعداد مشخص ستاره، جایزه بزرگتری را برایش در نظر بگیرید. 
علاوه بر این، حتما تلاش کودکتان را تشویق کنید. بعد از اتمام نظافت اتاق، از کارش تعریف کنید و اجازه دهید از کار خوبی که انجام داده است، احساس غرور کند.
مطالب مرتبط
نظر شما
نام:
ایمیل:
* نظر:
کرسی اندیشه
ابوعلی کجاست؟
معرفی کتاب
ابوعلی کجاست؟
ابوعلی کجاست، روایتی از زندگی شهید مرتضی عطایی است
پاسخ رسمی
پروژه شبکه علمی کما فی سابق و با قدرت تمام در حال انجام وظایف و توسعه کشوری است
پروژه شبکه علمی کما فی سابق و با قدرت تمام در حال انجام وظایف و توسعه کشوری است
مطب پروژه "شبکه علمی کشور" متوقف شد ، که در تاریخ: 30 تیرماه 1399، منتشر شده است ، توضیحات ذیل جهت استحضار و بهره‌برداری آن رسانه محترم تقدیم می‌گردد .