در عصر دانایی با دانا خبر      دانایی؛ توانایی است      توانا بود هرکه دانا بود               ز دانش دل پیر برنا بود      دانا خبر نخستین مرجع اخبار علمی - آموزشی در ایران      دانا خبر گزارشگر هر تحول علمی در ایران و جهان      دانایی محوری زیربنای توسعه و پیشرفت ایران اسلامی      دانایی کلید موفقیت در هزاره سوم      گزارش کامل هر تحول علمی را در دانا خبر ببینید      
شنبه ۳۱ ارديبهشت ۱۴۰۱ - 2022 May 21
کد خبر: ۱۲۷۱۱۳۹
تاریخ انتشار: ۲۹ دی ۱۴۰۰ - ۱۵:۳۱
نسخه چاپی
ارسال به دوستان
ذخیره فایل
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با تاکید بر اینکه ورزش برای ما یک امر حاشیه‌ای نیست، بلکه باید محور فعالیت‌های ما در مدارس باشد اظهار کرد: اختیاراتی به مدیران مدارس در آیین نامه اجرایی مدارس داده شده است، لازم است آنها حتما به این موضوع توجه کرده و کلاس درس را تنها موقعیت یادگیری درنظر نگیرند.
به گزارش خبرگزاری دانا به نقل از ایسنا، حمیدرضا طریفی حسینی در مراسم افتتاحیه مسابقات ورزشی دانش آموزان با نیازهای ویژه که در مجتمع آموزشی نابینایان شهید محبی برگزار شد، با بیان اینکه آماده کردن و تمهید مقدمات برای حضور اجتماعی دانش آموزان یکی از اهداف ما در حوزه تعلیم و تربیت استثنایی است گفت: یکی از ساحت‌های ششگانه تربیتی، ساحت تربیت زیستی و بدنی است و برای ما مهم است که محتوای مناسبی برای آن تنظیم و برنامه‌های خوبی برای ارتقای آن تدارک دیده شود.

وی افزود: ضمن آنکه رشد دانش آموزان در این ساحت تربیتی مقدمه‌ای برای رسیدن به ساحت‌های دیگر تربیتی است.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با اشاره به اهمیت توجه به مهارت‌های حرکتی که از بدو تولد شکل گرفته و در نهایت منجر به رشد مهارت‌های شناختی می‌شود گفت: مهمترین محلی که شایستگی‌های اجتماعی کودکان را رشد می‌دهد، میدان ورزش است. 

وی ادامه داد: برگزاری مسابقات و رقابت‌های ورزشی علیرغم آنکه عرصه‌ای است که شور و نشاط و سرگرمی به دنبال آن دارد، بلکه ابزار و اهرمی است که به شکل نمادین به رفتارسازی، نمادسازی و فرهنگ سازی که باید در عرصه اجتماعی انجام شود کمک می‌کند.

حسینی با تاکید بر اینکه ورزش برای ما یک امر حاشیه‌ای نیست، بلکه باید محور فعالیت‌های ما در مدارس باشد اظهار کرد: اختیاراتی به مدیران مدارس در آیین نامه اجرایی مدارس داده شده، لازم است آنها حتما به این موضوع توجه کرده و کلاس درس را تنها موقعیت یادگیری درنظر نگیرند و ارتباط با اماکن و محیط‌های بیرون از مدرسه مخصوصا اماکن ورزشی را پیگیری کنند.

وی اضافه کرد: سیاست ما این است که دانش‌آموزان در مدرسه حضور داشته باشند و همکاران پذیرای آنها در مدارس باشند.

رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه باید طراحی و تدوین محتوای استاندارد حوزه تربیت بدنی در آموزش و پرورش استثنایی داشته باشیم گفت: مقدمات اینکار از سال گذشته آغاز شده است و آن را دنبال می‌کنیم.

انتهای پیام/

نظر شما
نام:
ایمیل:
* نظر:
آخرین اخبار
کرسی اندیشه
شیوه‌نامه اجرایی دومین رویداد ملی کرسی های آزاد اندیشی ابلاغ شد
شیوه‌نامه اجرایی دومین رویداد ملی کرسی های آزاد اندیشی ابلاغ شد
معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی، «شیوه‌نامه اجرائی دومین رویداد ملی رقابت تیم‌های دانشجویی در کرسی‌های آزاداندیشی» را ابلاغ کرد.
«علی(ع) الگوی بزرگِ «مردان میدان»
یادداشتی از عباس شمسعلی
«علی(ع) الگوی بزرگِ «مردان میدان»
1400سال بعد از فقدان ظاهری و شهادت امیرالمومنین علی علیه‌السلام، گویی انسان امروز در عصر حاضر بیش از هر زمانی به آن وجود نورانی و الگوی مجسم انسانیت نیاز دارد و نه تنها امروز بلکه تا دنیا دنیاست، انسان برای رسیدن به سعادت دست به دامان این آبروی خلقت خواهد بود.