به گزارش گروه آموزش
خبرگزاری دانا (دانا خبر)، در این جلسه موضوع نحوه آموزش هنری در مدارس مورد بحث و
بررسی قرار گرفت و اعضا پیرامون موضوع به ارایه نظرات خود پرداختند که اهم آن به شرح
ذیل است: لزوم توجه به قالب ارایه اثر هنری، توجه به اقتصاد هنر و معیشت هنرمندان،
تالیف کتب آموزشی و رعایت حقوق مولفان این کتب، اختصاص زمان مناسب به آموزش هنر در
مدارس، تربیت معلم هنر در دانشگاه فرهنگیان، جهت‌گیری به سمت پرورش استعدادها و خلاقیت‌ها
در زمینه آموزش هنر، استعدادیابی دانش آموزان جهت یادگیری یک شاخه هنر در مقطع ابتدایی،
توجه به اسناد بالادستی در موضوع آموزش هنر، استفاده از ظرفیت‌های مناسبت‌هایی مانند
دهه فجر در مشارکت دانش آموزان در تولید اثر هنری و نظارت بر آموزش غیر رسمی هنر در
جامعه.
ادامه نظرات اعضای کمیسیون هم به این شرح است: توجه به آموزش هنرهای ترکیبی در تولید آثار هنری نوین، گنجانیدن مباحث مربوط به زیبایی‌شناسی و فلسفه هنر به زبان ساده در متون آموزشی، مدیریت آموزش هنر در اوقات فراغت دانش آموزان، استفاده از ظرفیت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در آموزش هنر در راستای پر کردن خلا آموزش رسمی هنر توسط این کانون و قابلیت هنر برای تسهیل در انتقال مفاهیم آموزشی در قالب فناوری آموزشی.
در ادامه جلسه دبیر شورای عالی آموزش و پرورش نیز پیرامون این موضوع گفت: آموزش و پرورش با همه محدودیت‌ها تلاش کرده است تا آموزش هنر را به صورت جدی مدنظر قرار دهد.
وی افزود: وزارت آموزش و پرورش دست همه دلسوزان را در این زمینه می‌فشارد.
دبیر شورای عالی آموزش و پرورش ادامه داد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خوشبختانه موضوع آموزش هنر به خوبی مورد توجه قرار گرفته است.
