به گزارش خبرگزاری دانا نشست صمیمی نیکزاد نایب رییس مجلس،متفکر آزاد،رئیس فراکسیون دانشگاهیان و جمعی از نمایندگان با تشکلهای دانشجویی به مناسبت روز دانشجو در کمیسیون تلفیق برگزار شد.
روح الله متفکر آزاد عضو هیات رئیسه مجلس شورای اسلامی ضمن تبریک روز دانشجو، حکمرانی علم به واسطه دانشجویان را ارزشمند دانست و گفت: این جلسه با هدف شنیدن صدای دانشجویان تشکیل شده است بی شک دانشجویان به عنوان نمایندگان علمی کشور در حوزه حکمرانی نظراتی دارند، امروز به بهانه روز دانشجو فرصتی شد تا صدای این عزیزان را بشنویم.
هدف ساختن دانشگاه تمدن ساز است
نماینده مردم تبریز، آذرشهر و اسکو در مجلس افزود: نگاه حاکمیت به حوزه دانشگاه با هدف ساختن دانشگاه تمدن ساز است، همچنین علاقمند به افزایش حکمرانی علم به واسطه دانشجویان هستیم. تمرکز و عملکرد مجلس در حوزه علمی به واسطه تصویب طرح جهش تولید دانشبنیان در یکسال گذشته مشهود بوده است که کلیات این طرح در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به پایان رسیده و جزئیات آن مورد بررسی قرار گرفته است.
در این جلسه امین کمالی، نماینده جنبش عدالتخواه دانشجویی خواستار توجه به ظرفیت دانشجویی مناطق محروم کشور شد و تاکید کرد: هدف اصلی از احداث دانشگاه در مناطق محروم استفاده از ظرفیت علمی برای توسعه این مناطق بوده است که متاسفانه بی تحرکی و عدم توسعه یافتگی به واسطه نادیده گرفتن ظرفیت دانشگاهی در استانهای کم برخورداری همچون خوزستان، سیستان و بلوچستان و…. مشهود است.طرحهایی که در این استانها پای کار میآیند هیچ پشتوانه علمی ندارد و غیر از هزینه هیچ نتیجهای به همراه نداشتهاند دانشگاهها باید به سمتی حرکت کنند که به توسعه یافتگی ختم شود.
از برخوردهای سلبی با دانشجویان امتناع کنید
محمد صالح ترکمان نماینده دیگر جنبش دانشجویی در این نشست، دانشگاه را محل زایش فکر و اندیشه مسائل سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی دانست و تاکید کرد: جامعه امروز برای رشد نیازمند نخبگان در عرصههای متفاوت است و این مهم باید در واقعیت جامعه امروزی خود را نشان دهد و برخوردهای سلبی از این گروهها را کاهش دهیم. از طرفی باید بپذیریم که دانشگاه محل زایش فکر و اندیشه مسائل سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی است باید به ظرفیت دانشگاه توجه ویژهای شود با تمام این تفاسیر باید از تشکلهای دانشگاهی تعریف درستی داشته باشیم این تشکلها دارای موجودیت و کنشگری هستند که محل رشد جامعه خواهد بود .
اساتید دانشگاهها به مقاله محوری بسنده کردهاند
در ادامه این نشست تینا حاج محمدی نماینده جامعه اسلامی دانشجویان با بیان فاصله زیاد سطح عملی کشور ما و دیگر جوامع خواستار توجه به کیفیت و سطح علمی دانشگاهها شد و تاکید کرد: اصلاح شدن سطح علمی دانشگاهها باید مورد توجه متولیان امر قرار بگیرد و فراکسیون دانشگاهیان این مهم را در دستور کاری خود قرار دهد، در حال حاضر شکاف علمی ایران با دیگر کشورها بسیار زیاد و حتی شاهد فاصله زیادی بین صنعت و دانشگاه هستیم، اساتید دانشگاه به مقاله محوری بسنده کردهاند و متاسفانه ما هیچ بریده علمی در این راستا نداشته در این بین بحث آموزش مجازی و کیفیت پایین کلاسها منجر به افت تحصیلی دانشجویان شده است.
رئیس مجلس بیشتر بین دانشجویان باشد
این فعال دانشجویی یادآور شد: استعدادیابی و نخبه پروری نباید فقط مختص دانشگاه برتر کشور باشد، این مهم بر حسب عدالت آموزشی باید در تمام دانشگاهها مورد توجه قرار بگیرد. در ادامه مسئولان توجه کنند که رتبه بندی معلمان چه زمانی به سرانجام میرسد و این موضوع را به معیشت آنها گره نزنند؛ امیدواریم دکتر قالیباف رئیس مجلس بیش از گذشته در بین دانشجویان حضور یافته و شنونده دغدغه جامعه دانشجوی باشد.
عدم شفافیت مالی در دانشگاهها نیازمند تحقیق و تفحض است
سعید کرمی نماینده دیگر جامعه اسلامی دانشجویان در این جلسه به همسویی سه قوا تاکید کرد و گفت: اصلاح شدن سند دانشگاهها تحولی است که باید در نظام آموزش عالی صورت بگیرد، همسویی دولت، مجلس و قوه قضاییه فرصت خوبی برای رسیدن به اهداف است، عدم شفافیت مالی در دانشگاه آزاد نیازمند یک تحقیق و تفحص است که باید مجلس نقش نظارتی خود را در این راستا پررنگ کند.
زهرا وفاداران نماینده دانشجویان دانشگاه الزهرا در این نشست خواستار تشریح قانون جوانی جمعیت و حمایت از خانواده شد و مباحثی نظیر مرخصی زایمان زنان شاغل، مشکلات زنان سرپرست خانوار، رشد حاشیه نشینی و عدالت آموزشی را مطرح کردند.
مجلس طرحهای درجهت رشد محافظان قرآنی ارائه کند
در ادامه نشست فراکسیون دانشگاهیان؛ سید محمد حسینی پور نماینده فعالین فرهنگی و نخبگان قرآنی به فعالیتها و برنامههای قرآنی دانشجویان اشاره و بیان داشتند: پذیرش در بنیاد علمی نخبگان به سختی ممکن است و بایستی حمایت از طرحهای علمی نخبگان در دستور کار قرار بگیرد،به فرض مثال طرح ویژه قرآنی اسوه، از طرحهای جامعه نخبگان قرآنی است که امیدوارم مورد توجه قرار بگیرد و همچنین تاکید رهبر انقلاب به تربیت ده میلیون حافظ قرآنی بود که متاسفانه در این راستا شاهد آمار متفاوتی هستیم، در حال حاضر زیر ۲۰ هزار حافظ قرآنی در کشور داریم.
نماینده فعالین فرهنگی و نخبگان دانشگاهی ادامه داد: مجلس میتواند در جهت تشویق جوانان به حفظ قرآن و پررنگ کردن ارتباط جوانان با قرآن با طرحهایی همچون دوران خدمت سربازی زمینه تربیتی نخبگان قرآنی را فراهم کند و همچنین نظارت بر عملکرد قرآنی مورد توجه قرار بگیرد.
محمد صالح بنایی از دیگر نخبگان قرآنی کشور در این نشست خواستار بازنگری به بودجه قرآنی کشور شد و تاکید کرد: در فصل بودجه قرار داریم اگر نمایندگان بازنگری جدی به بودجه فعالیتهای قرآنی داشته باشند، بی شک شاهد تحولات گستردهای در این حوزه خواهیم بود؛ متاسفانه در طی چند سال اخیر شاهد به صفر رسیدن اعتبارات بودجهای در این حوزه بودیم.
اعتبارات بودجهای دانشگاهها در مسیر خود هزینه شود
عباس فروزان نژاد دارنده مدال برنز و طلای کشوری المپیاد نجوم، دانشجوی رشته بیوتکنولوژی دانشگاه تهران با انتقاد از عدم هزینه کرد بودجه دانشگاهی در مسیر خود تاکید کرد: اعتبارات بودجهای تعلق گرفته به دانشگاهها باید در مسیر خود هزینه شوند، عدم شفافیت در کل کشور وجود دارد و دانشگاهها هم از این امر مستثنی نبودهاند، تا زمانی که مسئله مقاله محوری و ارتقای اساتید در دانشگاه حل نشود ما هیچ زمانی شاهد نخواهیم بود که مشکلات جامعه حل شود و تمام مسائل بر روی زمین باقی خواهند ماند.
عدالت آموزشی در شهرستانها تاسف بار است
در این جلسه اسماعیل طلاپور دارنده مدال برنز المپیاد کشوری فیزیک و دانشجوی رشته مهندسی صنایع دانشگاه شریف، با انتقاد از نبود عدالت آموزشی در مناطق مختلف کشور؛ گفت: عدالت آموزشی در شهرستانها تاسف بار است، در استعدادیابی هیچ گونه فرآیند درستی را مشاهده نمیکنیم و خروجی آن را در توزیع دانشجو بین دانشگاههای مختلف مشاهده میکنیم، مسئله دیگر مهاجرت نخبگان است تا زمانی که دانشجویان در رشته هایی که علاقمند هستند آینده ای را متصور نشوند مهاجرت نخبگان ادامه خواهد داشت.
در این نشست مهدی طغیانی رئیس کمیته بهبود محیط کسب و کار کمیسیون ویژه جهش و رونق تولید، در مجلس شورای اسلامی با اشاره به صحبتهای دانشجویان گفت: سخنان دانشجویان بسیار امید بخش بوده است، شنیدن مشکلات علمی و تخصصی و رسیدگی به آنها میتواند مسیری برای حل مشکلات باشد.
دانشگاه پشتوانه مجلس باشد
نماینده مردم اصفهان در مجلس شورای اسلامی افزود:اگر مجلس طرحی را که تصویب میکند دانشگاه پشتوانه آن نباشد نتیجهای نخواهد داشت؛ دانشجویان، منتقد مقاله محوری اساتید هستند باید در نظر داشته باشیم که مدل مقاله محوری هم مورد قبول مجلس نیست، دانشگاه باید مسیری برای توسعه کشور باشد. بخشی از سیاست گذاریها بر عهده مجلس نیست و قسمتی از مطالب که در جلسه مطرح میشود بر عهده شورای عالی انقلاب فرهنگ است. تشکلهای دانشجویی این مطالبه گری را رها نکنند.
احمد امیرآبادی فراهانی رئیس فراکسیون ایثارگران مجلس شورای اسلامی با تبریک روز دانشجو، مطالبه گری دانشجویان را ارزشمند دانست و گفت: ضرورت دارد دانشجویان در میدان باشند و خواستههای خود را مطالبه کنند و این مطالبه گری فقط به روز دانشجو ختم نشود.
عضو کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی در ادامه یادآور شد: انتظارات مردم از مجلس انقلابی بسیار زیاد است و مجلس با هدف شفافیت به میدان آمده است و بخشی از این شفافیت مربوط به شفافیت آرا است بی شک در بسیاری از مسائل باید موضوع شفافیت را در نظر بگیریم.
دانشجویان امید را در جامعه پمپاژ کنند
امیرآبادی در پاسخ به دانشجویان به نقش پررنگ آنها اشاره کرد و گفت: امروزه کشور با مشکلات متعددی روبرو است و دانشجویان میتوانند نقش پررنگی در کاهش تمام مشکلات داشته باشند در این بین دشمن بذر ناامیدی را داخل کشور میپاشد و جوانان انقلابی میتوانند امید را به جامعه پمپاژ کنند، امیدوارم با حضور پررنگ دانشجویان شاهد کاهش مشکلات باشیم.
محمد رشیدی عضو هیات رئیسه مجلس شورای اسلامی در این نشست به ادامه دار بودن دیدارها تشکلهاى دانشجویی اشاره کرد و گفت: امیدواریم این جلسات به صورت متمادی ادامه داشته باشد، امروزه تشکلهای دانشجویی در تصمیم گیریها نقشی نداشتهاند، باید نقش دانشگاه ها در کنار مجلس و شورای عالی انقلاب فرهنگی پررنگ شود.
در ادامه جلسه احمدحسین فلاحی دبیر فراکسیون دانشگاهیان در مجلس شورای اسلامی ادامهدار بودن جلسات تشکلهای دانشجویی با فراکسیون خوشایند دانست و گفت: کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ظرف یکسال گذشته بیشترین تلاش خود را صرف حل مشکلات آموزش و پرورش کرده است با مشکلات عنوان شده در این جلسه تلاش می کنیم بیشتر آنها را در دستور کار کمیسیون قرار دهیم.
بررسی مشکلات دانشگاه فرهنگیان در دستور کار
نماینده مردم همدان در مجلس،یادآور شد: مشکلات مطرح شده در خصوص دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی در دست بررسی است، این دانشگاه از رسالت اصلی خود منحرف شده است و به سمت چاپ مقاله پیشرفته است، در این بین دانشگاه فرهنگیان هم با مشکلات متعدد از کمبودهای رنج میبرد باید مشکلات این دانشگاه به صورت اساسی حل شود تا شاهد کاهش مشکلات آموزش و پرورش از کمبود نیروی معلم تا بالا رفتن سطح کیفی آموزش باشیم.
فلاحی در پایان خاطر نشان کرد: امیدوارم با مطالبات درست دانشجویان در جلسات متمادی شاهد کاهش مشکلات نظام آموزشی عالی کشور باشیم، مجلس به ویژه کمیسیون آموزش و تحقیقات همچنان گوش شنوایی برای شنیدن دغدغه دانشجویان دارد.
بازگشت به آرمانهای انقلاب
در ادامه این جلسه علی نیکزاد، نائب رئیس مجلس شورای اسلامی با پیوستن به جلسه مشترک خطاب به دانشجویان تاکید کرد: تنها راه جمهوری اسلامی ایران بازگشت به آرمانهای انقلاب در تمام عرصههای اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی است، منظور از بازگشت به آرمانهای انقلاب یعنی تبدیل شدن دانشگاه به کارخانه انسان سازی است ؛ دانشگاهها مىتوانند به حل مشکلات کمک کنند در این بین مجلس با قوانین ریل گذاری درست میکند و دولت باید روی أین ریل حرکت کنند.
متفکر آزاد رئیس فراکسیون دانشگاهیان در ادامه این جلسه تاکید کرد: مجلس یازدهم با بدنه جریان انقلاب فاصله ندارد این بدین معنا نیست که حکمرانی را بلد نیست و یا در مرکز تصمیم گیری قرار ندارد، بلکه مجلس یازدهم با حفظ روحیه انقلابی خود درصدد رفع مشکلات است.
لقب انقلابی را رهبر به مجلس اعطا کرد
وی با بیان اینکه مجلس انقلابی چگونه انقلابی بودن خود را نشان داد، تاکید کرد: مجلس در تصمیمات و مصوبات خود رویکردی انقلابی داشته است، سال گذشته رهبر انقلاب ده اولویت را برای مجلس یازدهم مشخص کرد که هر ده اولویت در راس امور مجلس قرار گرفت. مجلس انقلابی لقبی نیست که مجلس به خود اعطا کند، این عنوان را رهبر انقلاب به مجلس داده اند.
متفکر آزاد در خصوص عملکرد مجلس در یک سال گذشته گفت: در حوزه مالیات بر خانههای خالی و جهش تولید مجلس، امنیت غذایی، خرید تضمینی محصولات کشاورزی، طرح جهش تولید دانش بنیان، تاثیر صدور مجوزهای کسب و کار برای رونق اشتغال و ممانعت از خروج نخبگان به واسطه بیکاری، رفع انحصار از کسب و کارها، قانون جوانی جمعیت و حمایت از خانواده، از جمله اقداماتی بود که در یکسال گذشته مجلس در جهت بهبود شرایط زندگی مردم در دستور کار داشته است و همچنین در خصوص حاشیه نشینی، بنیاد نخبگان، طرح سربازی، حل مشکلات دانشگاهها و… برنامه هاى را دارد.
ما از دل دانشگاه بیرون آمده و دانشجویان را درک میکنیم
نماینده مردم در مجلس یازدهم خطاب به دانشجویان گفت: ما از دل دانشگاه بیرون آمده و دانشجویان را درک می کنیم، تمام ایرادات حاکم بر آموزش عالی از غلبه روح سکولار بر محتوا گرفته تا رفتارها و کنش ها متوجه هستیم، لاجرم باید به سمت دانشگاه تمدن ساز پیش رویم. دانشگاه تمدن ساز یعنی ما از دانشگاه نسل اول، دوم و سوم عبور کرده ایم، دانشگاهها به ویژه دانشگاههای مادر همان دانشگاههای تمدن ساز هستند به بیانی باید استانداردها را در این دانشگاه تغییر داد و تبدیل به یک الگو برای دانشگاههای دیگر کنند.
متفکر آزاد در پایان خاطرنشان کرد: با توجه به اینکه در بیشتر جلسات فراکسیون دانشگاهیان سخنران بوده این فرصت را مهیا کردیم تا تشکلهای دانشجویی در این جلسه حضور و دغدغههای اصلی خود را مطرح کنند. در این جلسه موضوعات متعددی از قبیل مسائل اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی مطرح شد و دانشجویان خواسته هایی در این راستا داشتهاند. برخی از درخواستهای دانشجویان در فرایند کارى مجلس بود که رسیدگی به آنها را در دستور کار روزهای آینده قرار دادیم. نشست امروز محفل خوبی برای ارتباط گیری با تشکلهای دانشجویی شد امیدواریم بستر مناسبی برای تعاملات بعدی باشد.
در این نشست موضوعات دیگری نظیر رسیدگی به پروژه نیمه تمام استان های محروم،عدالت آموزشی، افزایش سهمیه ظرفیت پزشکی، انتصاب سهمیه ها، شهریه های متفاوت دانشگاهی، عدم صیانت از بیت المال دانشگاه، بی توجهی به خروجی دانشکده تربیت دبیر دانشگاه شهید رجایی،سند تحول بنیادین، ریل گذاری سایر رشته ها همچون علوم انسانی، مشکلات مادی و معیشتی دانشجویان و اساتید،عملکرد رسانه ملی،استفاده از قانونگذاری طبقه، حمایت مجلس از دانشگاهیان، شفافیت عملکرد مجلس، بی توجهی به قانون تسهیل ازدواج و….. توسط تشکلهای دانشجویی مطرح شد.
انتهای پیام/