معاون تربیت بدنی وسلامت وزارت آموزش و پرورش:
معاون تربیت بدنی وسلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: فدراسیون ورزش دانش آموزی جایگاه خود را در حکمرانی ورزش کشور به خوبی معرفی کرده است.
به گزارش خبرگزاری دانا صادق ستاری فرد؛ در دیدار با مدیران و کارشناسان ارشد فدراسیون دانش آموزی، با بیان این که فعالیت های فدراسیون ورزش دانش آموزی بسیار حائز اهمیت است؛ گفت: فعالیت های این فدراسیون، ورزش کشور را ریل گذاری می کند که می تواند مسیر ورزش کشور را به سمت ورزش ملی و ورزش های پرطرفدار هدایت کند.
وی با اشاره به جایگاه والای فدراسیون ورزش دانش آموزی افزود: فدراسیون ورزش دانش آموزی تنها فدراسیونی است که چند رشته را در ساحت های مختلف روستایی، شهری، در بخش دختر و پسر دنبال می کند. چابکی این فدراسیون با فعالیت جهادی می تواند مدیریت شود.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: فدراسیون ورزش دانش آموزی مجری المپیاد و جشنواره های ورزشی داخلی و خارجی در سطوح مختلف است، به طور کلی فعالیت های ورزشی فدراسیون به دو دسته «سلامت محور» و «رقابت محور» هستند در حوزه فدراسیون رویکرد تربیت محوری فعالیت ها نیز تعریف می شود.
ستاری فرد اظهار کرد: رویکرد اصلی فعالیت ها باید «تربیت محور» باشد نگاه ما به ورزش دانش آموزی رقابت محوری، نیست هدف اصلی ما نگاه تربیتی است؛ لذا موضوع مهمی در سند تحول تحت عنوان هدایت تحصیلی داریم برای تعریف این امر در فدراسیون، هدایت ورزشی موضوعیت پیدا می کند.
ستاری فرد با اشاره به این که هدایت ورزشی باید در فدراسیون مورد تأکید باشد، افزود: بخشی از آن مدیریت استعداد است که در سند تحول دولت که به زودی ابلاغ می شود مورد تأکید خواهد بود؛ ما در این سند، محوریت استعدادهای ورزشی را در آموزش و پرورش پیش بینی کردیم.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر شناسایی، جذب و نگهداشت گفت: رویکرد تربیتی دانش آموز مهم است؛ لذا باید هویّت ملّی را در درون ورزشکار از سنین پایه برنامه ریزی کنیم.
وی تأکید کرد: حق رشد ورزشکار باید پیگیری شود این امر موضوعی است که می تواند فدراسیون را پیشگام و به عنوان محور ورزش کشور تثبیت کند. این موضوع ابلاغ می شود.
ستاری فرد با اشاره به هیأت های ورزشی گفت: معتقدیم هیأت های ورزشی ظرفیت خوبی هستند که 14 هزار هیأت هستند. این هیأت ها باید با گروه های جهادی مرتبط شوند سند تحول در فدراسیون باید بومی سازی و برنامه ها مبتنی بر سند طراحی شود. این سند در 4 بعد؛ نیروی انسانی، بومی سازی محتوا، زیرساخت و فضا، تحول در ساختار مدیریتی و مالی قابل تعریف و بحث است.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: استفاده از فناوری های نوین و فعالیت های رسانه ای به صورت جدی پیگیری شود تا گفتمان سازی و آگاهی بخشی از طریق رسانه ایجاد شود.
انتهای پیام/
