با اعلام مؤسسۀ آموزش عالی تایمز؛
جایگاه مؤسسه‌های ایرانی در نظام رتبه‌بندی جهانی موضوعی مؤسسه آموزش عالی تایمز در ویرایش ۲۰۲۵ میلادی اعلام شد.
به گزارش پایگاه خبری دانا، «مؤسسۀ آموزش عالی تایمز» در ویرایش ۲۰۲۵ خود که در سال ۲۰۲۴ میلادی منتشر شده نام ۸۱ مؤسسۀ ایرانی را در سیاهۀ مؤسسه‌های برتر جهان در زمینه‌های گوناگون علمی آورده است. نام این مؤسسه‌های ایرانی، روی هم، ۲۰۴ بار در زمینه‌های گوناگون علمی آمده است.
در نمودار زیر روند سالانۀ شمار موضوع ـ موسسه ایرانی در نظام رتبه‌بندی جهانی موضوعی موسسه آموزش عالی تایمز گزارش شده است. منظور از مؤسسه ـ موضوع شمار جایگاه‌های جهانی مؤسسه‌های ایرانی است. برای نمونه، اگر ۱۰ موسسه ایرانی هر یک در دو زمینه موضوعی جایگاه جهانی به دست آورده‌اند؛ شمار موضوع ـ مؤسسه ۲۰ محاسبه می‌شود.
نمودار ۱. روند سالانۀ شمار موضوع ـ موسسه ایرانی در نظام رتبه‌بندی جهانی موضوعی موسسه آموزش عالی تایمز
مؤسسه‌های ایرانی در ۱۰ زمینه از ۱۱ زمینه موضوعی تایمز جایگاه جهانی به دست آورده‌اند. حقوق، تنها زمینه موضوعی است که هیچ مؤسسه ایرانی در آن جایگاه جهانی نداشته است. از ایران، ۴۸ مؤسسه در علوم فیزیکی، ۴۶ مؤسسه در مهندسی، ۳۱ مؤسسه در علوم پزشکی و سلامت، ۲۷ مؤسسه در علوم زیستی، ۱۵ مؤسسه در علوم رایانه، ۱۰ مؤسسه در علوم اجتماعی، هشت مؤسسه در کسب‌وکار و اقتصاد، هفت مؤسسه در علوم تربیتی، هفت مؤسسه در روانشناسی و پنج مؤسسه در هنر و علوم انسانی جایگاه جهانی به دست آورده‌اند.
دانشگاه‌های فردوسی مشهد، شهیدبهشتی و اصفهان با برتری در ۹ زمینه علمی عملکرد برجسته‌تری در برابر دیگر مؤسسه‌های ایرانی داشته‌اند. در جدول زیر شمار جایگاه‌های جهانی هر یک از مؤسسه‌های ایرانی در نظام رتبه‌بندی جهانی موضوعی موسسه آموزش عالی تایمز گزارش شده است.
رتبه‌بندی جهانی «مؤسسۀ آموزش عالی تایمز» مؤسسه‌های پیشرو جهان را در ۱۱ زمینه علمی، شامل هنر و علوم انسانی (شناسایی ۷۵۰ موسسه برتر)، اقتصاد و کسب‌وکار (شناسایی ۹۹۰ موسسه برتر)، علوم رایانه (شناسایی ۱۱۲۲ موسسه برتر)، علوم تربیتی (شناسایی ۷۶۷ موسسه برتر)، مهندسی و فناوری (شناسایی ۱۴۸۸ موسسه برتر)، حقوق (شناسایی ۳۸۹ موسسه برتر)، علوم زیستی (شناسایی ۱۱۴۳ موسسه برتر)، علوم پزشکی بالینی، پزشکی پایه، و بهداشت (شناسایی ۱۱۵۰ موسسه برتر)، روانشناسی (شناسایی ۶۵۴ موسسه برتر)، علوم فیزیکی (شناسایی ۱۴۴۷ موسسه برتر)، و علوم اجتماعی (شناسایی ۱۰۹۳ موسسه برتر) بر پایۀ پنج شاخص کیفیت پژوهش، درآمدهای صنعتی، چشم‌انداز جهانی، فضای پژوهش، و آموزش و ۱۷ سنجه ارزیابی می‌کند. در زیر رتبۀ جهانی مؤسسه‌های ایرانی در زمینه‌های گوناگون علمی، امتیاز کل، و امتیازشان در شاخص‌های ارزیابی این نظام رتبه‌بندی گزارش شده است.
بر پایه ویرایش ۲۰۲۵ میلادی «مؤسسۀ آموزش عالی تایمز»، ۱۰۹۹۳ جایگاه جهانی در زمینه‌های گوناگون علمی تعریف شده که سهم ایران ۲۰۴ جایگاه بوده است. ایالات متحده با کسب ۱۴۹۰ جایگاه بهترین دستاورد را داشته است و پس از آن کشورهای انگلستان (با کسب ۸۱۶ جایگاه)، چین (با کسب ۵۶۳ جایگاه)، اسپانیا (با کسب ۴۵۱ جایگاه)، و ژاپن (با کسب ۳۶۴ جایگاه) در رتبه‌های بعدی هستند. از دیدگاه شمار جایگاه‌های کسب شده، ایران در رتبه ۱۶ جهان جای گرفته است.
در میان کشورهای منطقه، ترکیه با کسب ۳۲۸ جایگاه در رتبه نخست است و ایران در رتبه دوم جای گرفته است. در جدول زیر شمار جایگاه‌های جهانی کسب شده توسط کشورهای منطقه در زمینه‌های گوناگون علمی گزارش شده است.
جدول ۳. شمار جایگاه‌های کسب شده کشورهای منطقه در نظام رتبه‌بندی موضوعی «مؤسسۀ آموزش عالی تایمز»، ویرایش ۲۰۲۵ میلادی
بر پایه گزارش «مؤسسۀ آموزش عالی تایمز»، «Stanford University» با برتری در زمینه‌های علوم تربیتی، حقوق، و روانشناسی و «MIT» با برتری در زمینه‌های هنر و علوم انسانی، کسب‌وکار و اقتصاد، و علوم اجتماعی عملکرد درخشان‌تری در برابر دیگر مؤسسه‌های جهان داشته‌اند. افزون بر این، «University of Oxford» با برتری در دو زمینه علوم پزشکی و سلامت و علوم رایانه، «Harvard University» با برتری در زمینه‌های مهندسی و علوم زیستی، و «California Institute of Technology» با برتری در زمینه علوم فیزیکی در جایگاه‌های نخست گزارش «تایمز» در ویرایش ۲۰۲۵ جای گرفته‌اند.
