به گزارش گروه دانش خبرگزاری دانا، دفتر اطلاع رسانی و گفتمان سازی مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، نقشه راه که گامهای اساسی برای تهیه الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت و ترتیب منطقی و زمانبندی آن را مشخص می کند، پس از بررسی تفصیلی در شورای عالی مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت به تصویب رسیده است.
دکتر صادق واعظزاده، رییس شورای عالی و رییس مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت که در نشست نقشه راه الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت و تقسیم کار ملی سخن میگفت هدف از هماندیشی اعضای شورای عالی مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت با استادان و صاحبنظران در خصوص نحوهی اجرای نقشه راه و تقسیم کار ملی تدوین الگو را مطرح کرد.
وی با اشاره به اهداف سهگانه ترسیم شده برای مرکز که تعمیق و توسعهی فکر تحقیق و نظریهپردازی، گفتمانسازی حول محور الگو و طراحی و تدوین آن است، اظهار داشت: در این راستا 14 وظیفه برعهده مرکز گذاشته شده که طی دو سال گذشته تلاش شده به همه این وظایف پرداخته شود. از جمله این وظایف، تعیین خطوط و زمینههای پژوهشی و تقسیم کار ملی برای انجام این پژوهشها بوده که دراین ارتباط دو کار اساسی صورت گرفته است. یکی مسالهشناسی که برعهده انجمنهای علمی کشور قرار گرفته و دیگری تقسیم کار ملی که سندی در این خصوص تهیه شده است.
وی افزود: وظیفه دیگر مرکز، بسترسازی در جهت پدیدآمدن و هماهنگی بین حلقهها و کانونهای تفکر و طراحی الگو در کشور به ویژه در دانشگاهها و حوزههای علمیه و مراکز تحقیقاتی و ایجاد و راهبری شبکه فراگیر و منعطف الگو با مشارکت وسیع و موثر متخصصان و صاحبنظران است که دراین راستا تاکنون 12، 13 اندیشکده به عنوان حلقههای اصلی تدوین الگو تاسیس شده و تعداد دیگری اندیشکده که عمدتا به مباحث تخصصیتر الگو میپردازند به تدریج راهاندازی خواهند شد. علاوه بر اندیشکدهها که البته تشکیلات جدیدی نبوده و عمدتا مراکز فکری هستند که مسوولیت پژوهشی هم ندارند تشکیل حلقههای فکری در مراکز علمی مختلف کشور پیشبینی شده که این حلقهها نتایج کار خود را در اختیار اندیشکدههای متناظر خود قرار میدهند.
یکی از وظایف مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، سرمایهگذاری عمده بر روی نخبگان جوان و مستعد حوزه و دانشگاه و اهتمام به ایجاد بسترهای لازم برای تربیت نیروی علمی مورد نیاز کشور در جهت طراحی و اجرای الگوست
رییس شورای عالی و رییس مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت خاطر نشان کرد: وظیفه بعدی مرکز، سرمایهگذاری عمده بر روی نخبگان جوان و مستعد حوزه و دانشگاه و اهتمام به ایجاد بسترهای لازم برای تربیت نیروی علمی مورد نیاز کشور در جهت طراحی و اجرای الگوست که در این جهت هم در کنار کنفرانسهایی که مرکز برگزار میکند، یک جریان بحث و تبادل نظر در قالب کنگره پیشگامان پیشرفت شکل گرفته که تاکنون دو دوره آن برگزار شده و سومین کنگره هم اوایل اردیبهشتماه سال آینده برگزار میشود.
در زمینه تربیت نیروی علمی هم با یکی، دو مرکز آموزشی صحبت شده و برای حمایت از دورههای تحصیلات تکمیلی در زمینهی پیشرفت اعلام آمادگی کردهایم البته مرکز هیچگونه نقش آموزشی نخواهد داشت
وی، وظیفه بعدی مرکز را برقراری ارتباط و همکاری با شخصیتها و مجامع علمی بینالمللی عنوان و با اشاره به اقدامات آغاز شده در این زمینه خاطر نشان کرد: شناسایی و معرفی آثار علمی برجسته و استعدادهای برتر در زمینهی الگو از دیگر وظایف ماست که در این راستا برنامهای برای معرفی و تقدیر از شخصیتهای برجستهای که در تدوین الگو همکاری دارند، طراحی کردهایم.
واعظ زاده خاطر نشان کرد: مرکز در زمینه طراحی و تدوین الگو نیز وظایفی چون تعیین روشها، فنون و ابزارهای طراحی الگو با استفاده از مشاوره متخصصان و صاحبنظران و بهرهبرداری از نتایج مطالعات و تحقیقات مربوط و شناسایی و گردآوری مراجع و منابع علمی و سوابق و اسناد لازم برای طراحی و تدوین الگو را برعهده دارد که در این راستا نسبت به جمعآوری همه اسناد برنامهیی کشور با همکاری دستگاههای مختلف اقدام شده است. طراحی و تدوین پیشنویس الگو مبتنی بر ارزشها و اصول اسلامی منطبق با ویژگیها و نیازهای کشور و با توجه به دستاوردهای متقن علمی و تجارب ارزشمند انقلاب دیگر وظیفهی مرکز الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت است که از طریق اندیشکدههای مرکز دنبال میشود.
وی خاطر نشان کرد: یکیدیگر از وظایف مرکز ارزیابی و آسیبشناسی و آینده پژوهشی ایران و کشورهای برگزیده است که در این راستا حلقهای تشیکل شده تا ضوابط این ارزیابی را تعیین کنند. روند ارزیابی پیشرفت کشور پس از تدوین و اجرای الگو نیز به صورت ادواری و دایمی ادامه خواهد داشت.
منظور از نقشه راه هم که یکی از موضوعات مهم پیشرو در دستیابی به الگوست، تدوین چارچوبی مفهومی به عنوان یک وفاق نامه ترسیمکنندهی مراحل وگامهای دستیابی به الگو و حداکثر اجماع نخبگانی است
دکتر محمد سعید جبل عاملی، عضو شورای عالی مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت به تشریح نقشه راه و گامهای مختلف آن پرداخت و با اشاره به فرازهایی از رهنمودهای مقام معظم رهبری در خصوص پیشرفت و تمدنسازی نوین اسلامی گفت: در مورد اینکه الگو چیست، طیف وسیعی از نظرات وجود دارد. برخی الگو را تنها ارایه و بیان نظریه پایه پیشرفت با لحاظ کردن مبانی و ارزشهای اسلامی و شرایط خاص اجتماعی، تاریخی و جغرافیایی ایران و برخی دیگر آن را علاوه بر نظریههای پایه مشتمل بر اهداف، راهبرد ها، نظامها و حتی برنامههای عملیاتی میدانند. منظور از نقشه راه هم که یکی از موضوعات مهم پیشرو در دستیابی به الگوست، تدوین چارچوبی مفهومی به عنوان یک وفاق نامه ترسیمکنندهی مراحل وگامهای دستیابی به الگو و حداکثر اجماع نخبگانی است.
آسیبشناسی اسناد برنامهیی کشور نشان میدهد که در آنها از تمام ظرفیت علمی کشور استفاده نشده و همچنین چشمانداز مشترکی شکل نگرفته است.
دکتر هادی اکبرزاده، معاون علمی و تقسیم کار ملی و عضو شورای عالی مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت هم در سخنانی با اشاره به اینکه منظور از تقسیم کار ملی استفاده بهینه از ظرفیت ملی است درباره چرایی آن گفت: آسیبشناسی اسناد برنامهیی کشور نشان میدهد که در آنها از تمام ظرفیت علمی کشور استفاده نشده و همچنین چشمانداز مشترکی شکل نگرفته است.
وی با اشاره به اینکه طبق تاکیدات مقام معظم رهبری که بر استفاده از همه ظرفیت نخبگان کشور در تدوین الگو تاکید کردهاند، اظهار داشت : تقسیم کار ملی نه فقط صرفا در مرحلهی اجرای الگو که در تدوین الگو نیز مدنظر قرار گرفته است، وی ادامه داد بمنظور طرح موضع در بین جامعه و آشنایی اقشار مختلف با محتوای الگو و بهره مندی از نظرات اندیشمندان و صاحبنطران درکلیه مراحل تدوین الگو، برای هر یک از مراحل کار یک پیوست گفتمانسازی طراحی شده که با کمک رسانه های مختلف از جمله رسانه ملی مورد استفاده قرار خواهد گرفت.
اکبرزاده تصریح کرد: طبق فرمایش رهبری مرکز نباید این حرکت را در انحصار بگیرد، لذا شرح وظایف مرکز به نحوی تدوین شده که چندان در همه کارها دخالت نکنیم، لذا مرکز، نقش فرماندهی و عملیات را ندارد بلکه مرکز راهبری و ساماندهی است و بنابراین ساختاری چابک، پویا هوشمند و فراستادی دارد.
وی خاطر نشان کرد: راهبرد مرکز کارآمد کردن ساختارهای موجود و پرهیز از ساختارسازیهای جدید مثلا توانمندسازی و استفاده از ظرفیت صدها انجمن علمی فعال از کشور و همچنین حفظ هویت فراستادی با اجتناب از فعالیتهای نوع صف است. سازوکارهای موجود نیز بر همین اساس طراحی شدهاند، بهطوری که حلقهها و کانونهای تفکر به مثابه سلولهای هوشمند در سراسر کشور تشکیل خواهند شد و نسبت به برگزاری کنفرانسهای هدفمند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، کنگره پیشگامان پیشرفت برای جلب مشارکت نسل جوان، برگزاری نشستهای اندیشهورزی و گفتوگوهای رسانه ملی و واردکردن موضوع پیشرفت در محتوای کتب درسی، حمایت از نشریات علمی و برنامههای مشابه اقدام خواهد شد./پایان پیام
دکتر صادق واعظزاده، رییس شورای عالی و رییس مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت که در نشست نقشه راه الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت و تقسیم کار ملی سخن میگفت هدف از هماندیشی اعضای شورای عالی مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت با استادان و صاحبنظران در خصوص نحوهی اجرای نقشه راه و تقسیم کار ملی تدوین الگو را مطرح کرد.
وی با اشاره به اهداف سهگانه ترسیم شده برای مرکز که تعمیق و توسعهی فکر تحقیق و نظریهپردازی، گفتمانسازی حول محور الگو و طراحی و تدوین آن است، اظهار داشت: در این راستا 14 وظیفه برعهده مرکز گذاشته شده که طی دو سال گذشته تلاش شده به همه این وظایف پرداخته شود. از جمله این وظایف، تعیین خطوط و زمینههای پژوهشی و تقسیم کار ملی برای انجام این پژوهشها بوده که دراین ارتباط دو کار اساسی صورت گرفته است. یکی مسالهشناسی که برعهده انجمنهای علمی کشور قرار گرفته و دیگری تقسیم کار ملی که سندی در این خصوص تهیه شده است.
وی افزود: وظیفه دیگر مرکز، بسترسازی در جهت پدیدآمدن و هماهنگی بین حلقهها و کانونهای تفکر و طراحی الگو در کشور به ویژه در دانشگاهها و حوزههای علمیه و مراکز تحقیقاتی و ایجاد و راهبری شبکه فراگیر و منعطف الگو با مشارکت وسیع و موثر متخصصان و صاحبنظران است که دراین راستا تاکنون 12، 13 اندیشکده به عنوان حلقههای اصلی تدوین الگو تاسیس شده و تعداد دیگری اندیشکده که عمدتا به مباحث تخصصیتر الگو میپردازند به تدریج راهاندازی خواهند شد. علاوه بر اندیشکدهها که البته تشکیلات جدیدی نبوده و عمدتا مراکز فکری هستند که مسوولیت پژوهشی هم ندارند تشکیل حلقههای فکری در مراکز علمی مختلف کشور پیشبینی شده که این حلقهها نتایج کار خود را در اختیار اندیشکدههای متناظر خود قرار میدهند.
یکی از وظایف مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، سرمایهگذاری عمده بر روی نخبگان جوان و مستعد حوزه و دانشگاه و اهتمام به ایجاد بسترهای لازم برای تربیت نیروی علمی مورد نیاز کشور در جهت طراحی و اجرای الگوست
رییس شورای عالی و رییس مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت خاطر نشان کرد: وظیفه بعدی مرکز، سرمایهگذاری عمده بر روی نخبگان جوان و مستعد حوزه و دانشگاه و اهتمام به ایجاد بسترهای لازم برای تربیت نیروی علمی مورد نیاز کشور در جهت طراحی و اجرای الگوست که در این جهت هم در کنار کنفرانسهایی که مرکز برگزار میکند، یک جریان بحث و تبادل نظر در قالب کنگره پیشگامان پیشرفت شکل گرفته که تاکنون دو دوره آن برگزار شده و سومین کنگره هم اوایل اردیبهشتماه سال آینده برگزار میشود.
در زمینه تربیت نیروی علمی هم با یکی، دو مرکز آموزشی صحبت شده و برای حمایت از دورههای تحصیلات تکمیلی در زمینهی پیشرفت اعلام آمادگی کردهایم البته مرکز هیچگونه نقش آموزشی نخواهد داشت
وی، وظیفه بعدی مرکز را برقراری ارتباط و همکاری با شخصیتها و مجامع علمی بینالمللی عنوان و با اشاره به اقدامات آغاز شده در این زمینه خاطر نشان کرد: شناسایی و معرفی آثار علمی برجسته و استعدادهای برتر در زمینهی الگو از دیگر وظایف ماست که در این راستا برنامهای برای معرفی و تقدیر از شخصیتهای برجستهای که در تدوین الگو همکاری دارند، طراحی کردهایم.
واعظ زاده خاطر نشان کرد: مرکز در زمینه طراحی و تدوین الگو نیز وظایفی چون تعیین روشها، فنون و ابزارهای طراحی الگو با استفاده از مشاوره متخصصان و صاحبنظران و بهرهبرداری از نتایج مطالعات و تحقیقات مربوط و شناسایی و گردآوری مراجع و منابع علمی و سوابق و اسناد لازم برای طراحی و تدوین الگو را برعهده دارد که در این راستا نسبت به جمعآوری همه اسناد برنامهیی کشور با همکاری دستگاههای مختلف اقدام شده است. طراحی و تدوین پیشنویس الگو مبتنی بر ارزشها و اصول اسلامی منطبق با ویژگیها و نیازهای کشور و با توجه به دستاوردهای متقن علمی و تجارب ارزشمند انقلاب دیگر وظیفهی مرکز الگوی اسلامی _ ایرانی پیشرفت است که از طریق اندیشکدههای مرکز دنبال میشود.
وی خاطر نشان کرد: یکیدیگر از وظایف مرکز ارزیابی و آسیبشناسی و آینده پژوهشی ایران و کشورهای برگزیده است که در این راستا حلقهای تشیکل شده تا ضوابط این ارزیابی را تعیین کنند. روند ارزیابی پیشرفت کشور پس از تدوین و اجرای الگو نیز به صورت ادواری و دایمی ادامه خواهد داشت.
منظور از نقشه راه هم که یکی از موضوعات مهم پیشرو در دستیابی به الگوست، تدوین چارچوبی مفهومی به عنوان یک وفاق نامه ترسیمکنندهی مراحل وگامهای دستیابی به الگو و حداکثر اجماع نخبگانی است
دکتر محمد سعید جبل عاملی، عضو شورای عالی مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت به تشریح نقشه راه و گامهای مختلف آن پرداخت و با اشاره به فرازهایی از رهنمودهای مقام معظم رهبری در خصوص پیشرفت و تمدنسازی نوین اسلامی گفت: در مورد اینکه الگو چیست، طیف وسیعی از نظرات وجود دارد. برخی الگو را تنها ارایه و بیان نظریه پایه پیشرفت با لحاظ کردن مبانی و ارزشهای اسلامی و شرایط خاص اجتماعی، تاریخی و جغرافیایی ایران و برخی دیگر آن را علاوه بر نظریههای پایه مشتمل بر اهداف، راهبرد ها، نظامها و حتی برنامههای عملیاتی میدانند. منظور از نقشه راه هم که یکی از موضوعات مهم پیشرو در دستیابی به الگوست، تدوین چارچوبی مفهومی به عنوان یک وفاق نامه ترسیمکنندهی مراحل وگامهای دستیابی به الگو و حداکثر اجماع نخبگانی است.
آسیبشناسی اسناد برنامهیی کشور نشان میدهد که در آنها از تمام ظرفیت علمی کشور استفاده نشده و همچنین چشمانداز مشترکی شکل نگرفته است.
دکتر هادی اکبرزاده، معاون علمی و تقسیم کار ملی و عضو شورای عالی مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت هم در سخنانی با اشاره به اینکه منظور از تقسیم کار ملی استفاده بهینه از ظرفیت ملی است درباره چرایی آن گفت: آسیبشناسی اسناد برنامهیی کشور نشان میدهد که در آنها از تمام ظرفیت علمی کشور استفاده نشده و همچنین چشمانداز مشترکی شکل نگرفته است.
وی با اشاره به اینکه طبق تاکیدات مقام معظم رهبری که بر استفاده از همه ظرفیت نخبگان کشور در تدوین الگو تاکید کردهاند، اظهار داشت : تقسیم کار ملی نه فقط صرفا در مرحلهی اجرای الگو که در تدوین الگو نیز مدنظر قرار گرفته است، وی ادامه داد بمنظور طرح موضع در بین جامعه و آشنایی اقشار مختلف با محتوای الگو و بهره مندی از نظرات اندیشمندان و صاحبنطران درکلیه مراحل تدوین الگو، برای هر یک از مراحل کار یک پیوست گفتمانسازی طراحی شده که با کمک رسانه های مختلف از جمله رسانه ملی مورد استفاده قرار خواهد گرفت.
اکبرزاده تصریح کرد: طبق فرمایش رهبری مرکز نباید این حرکت را در انحصار بگیرد، لذا شرح وظایف مرکز به نحوی تدوین شده که چندان در همه کارها دخالت نکنیم، لذا مرکز، نقش فرماندهی و عملیات را ندارد بلکه مرکز راهبری و ساماندهی است و بنابراین ساختاری چابک، پویا هوشمند و فراستادی دارد.
وی خاطر نشان کرد: راهبرد مرکز کارآمد کردن ساختارهای موجود و پرهیز از ساختارسازیهای جدید مثلا توانمندسازی و استفاده از ظرفیت صدها انجمن علمی فعال از کشور و همچنین حفظ هویت فراستادی با اجتناب از فعالیتهای نوع صف است. سازوکارهای موجود نیز بر همین اساس طراحی شدهاند، بهطوری که حلقهها و کانونهای تفکر به مثابه سلولهای هوشمند در سراسر کشور تشکیل خواهند شد و نسبت به برگزاری کنفرانسهای هدفمند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت، کنگره پیشگامان پیشرفت برای جلب مشارکت نسل جوان، برگزاری نشستهای اندیشهورزی و گفتوگوهای رسانه ملی و واردکردن موضوع پیشرفت در محتوای کتب درسی، حمایت از نشریات علمی و برنامههای مشابه اقدام خواهد شد./پایان پیام