به گزارش
خبرنگار گروه آموزش خبرگزاری دانا(داناخبر)، رونمایی از سند برنامه درسی ملی
ایران، دیروز در حالی برگزار شد که تغییر در برنامه های کلان آموزشی کشور از
ابتدای سال تحصیلی آغاز شده است.
این سند که قرار است نقشه راه تغییر در محتوای آموزشی کشور باشد، رونمایی از این سند در حالی است که طبق نظر سنجی در سایت وزارت آموزش و پرورش( http://www.darsiran.ir/result.asp)، از میان 994 تعداد کل آرا، 38% تاثیر گذاری این سند را در اصلاح نظام آموزشی کشور، خیلی زیاد و 26% تاثیر گذاری آن را خیلی کم دانسته اند. 15% از آرا نیز میزان تاثیر گذاری برنامه را زیاد و 15% دیگر تاحدودی و 6% نیز موثر بودن این برنامه را کم دانسته اند.
«برنامه درسی ملی» به عنوان یکی از زیر نظامهای اصلی سند تحول بنیادین و به منزله نقشه جامع یادگیری، زمینه ایجاد تحول همه جانبه، گسترده و عمیق در مفاهیم و محتوای آموزشی را فراهم میآورد. رسالت برنامه درسی ملی فراهم آوردن ساز و کارهای مناسب برای طراحی،تدوین، اجرا و ارزشیابی از برنامه های درسی در سطوح ملی تا محلی میباشد تا مبتنی بر فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی، مفاهیم آموزشی و تربیتی به صورت نظاممند و ساختار یافته در اختیار کودکان و نوجوانان قرار گیرد و محیطی با نشاط و مدرسه دوست داشتنی را به تصویر بکشاند.
کار تحقیق و پژوهش و تدوین این سند از اسفند ماه 1384 با تشکیل دبیرخانه طرح در سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی آغاز شد و پس از انجام مطالعات اولیه و ابالغ مصوبه هفتصد و چهل و پنجمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش در اردیبهشت ماه 86، ادامه یافت. اولین نگاشت این برنامه، در بهمن ماه 1387 آماده شد. هم زمان با بررسی و تصویب سند تحول بنیادین در شورای عالی آموزش و پرورش آذرماه 1388 و با عنایت به راهکار 1ــ1 سند مذکور، کار بررسی و اصالح برنامه درسی ملی نیز سرعت یافت و تا سال 1390 بارها در معرض نقد و بررسی صاحب نظران، مدیران و معلمان قرار گرفت و سیر تکاملی خود را سپری کرد تا به شورای عالی آموزش و پرورش ارائه شد و بالاخره پس از 11 جلسه، به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رسید. ئیس‌جمهور نیز مصوبه برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران را 28 اسفند 91 برای اجرا به وزیر آموزش و پرورش ابلاغ کرد؛ وزیر آموزش و پرورش نیز طی نامه‌ای خطاب به حجت‌الاسلام والمسلمین محمدیان رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، مصوبه «برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران» مصوب جلسات 857 تا 872 شورای عالی آموزش و پرورش را برای اجرا ابلاغ کرد.
ویژگی ها ی برنامه درسی ملی
این سند ملی آموزش مبتنی بر مبانی و ارزشها و معارف اسلام ناب محمدی (ص)، برخوردار از یافته های معتبر علمی و پژوهشی با تأکید بر بومی سازی آنها؛ بهره مند از دستاوردها و یافته های علمی فرهنگ و تمدن اسلامی ــ ایرانی؛ منسجم، متعادل، کارآمد، نشاط آفرین، پویا، انعطاف پذیر و مشارکت پذیر در تولید و اجرا؛ ناظر به ویژگیها، نیازها و فطرت الهی دانش آموزان و نیازهای اساسی جامعه؛ بهره مند از تجربه های موفق ملی و جهانی با استفاده از ابزارها و شیوه های علمی و اثربخش ؛ برخوردار از رویکردی نوآورانه، آینده پژوهانه، واقع بینانه، متناسب با فطرت الهی انسان ؛ تأکید کننده بر نقش مدرسه به عنوان جلوهای از تحقق مراتبی از حیات طیبه و زمینه ساز وکانون اصلی تحقق اهداف برنامه های درسی و تربیتی و جامعه عدل مهدوی (عج)، است.
مبانی فلسفی و علمی این برنامه همانند سایر اسناد همطراز خود مبتنی بر مبانی نظری سند تحول بنیادین نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی مصوب شورای عالی انقالب فرهنگی است و از این حوزه برنامه درسی دلالت دارد و به عنوان مبانی خاص مجموعه، آن بخش از مبانی که مستقیما برنامه درسی تلقی می شود. /پایان پیام
