رییس جمهوری مطرح کرد:
به گزارش گروه راهبرد خبرگزاری دانا، رییس جمهوری در سی و یکمین اجلاس رییسان آموزش و پرورش سراسر کشور با بیان این که نمی شود دنیا در حال تحول و تغییر باشد و مدرسه ثابت بماند گفت: ما نیاز به مدرسه متحول در دنیای امروز داریم و این در حالی است که دانش آموزان ما که از دوره متوسطه فارغ التحصیل میشوند درسی خواندهاند که با نیاز جامعه متناسب نیست.
رییس دولت یازدهم با تأکید بر این که باید در مدرسه راه تحقیق و مطالعه و مهارتهای لازم برای جامعه فردا به دانش آموزان آموزش داده شود و برای جامعه مفید باشند تصریح کرد: دولت در این مسیر همه توان خود را با کمال خلوص و بیمنت تقدیم معلمان خواهد کرد.
خیلی از افراط در مدارس ضرر دیده ایم
او اظهار کرد: در آغاز سال تحصیلی گفتم نیاز به کلاس گفتوگو و انشا و تشویق دانشآموزان به خواندن کتاب و پرورش دانشآموز سالم منتقد مدافع از حقوق خود و اخلاق و شجاع و ایثارگر داریم افزود: شما آموزگاران اخلاق، مهارت اجتماعی، مدنیت جامعه و علم و دانش هستید و دولت در این مسیر معلمان را علاوه بر اعتبارات و اقدامات لازم برای اجرای سند تحول با هر توانی که داشته باشد کمک و یاری خواهد کرد.
روحانی با بیان این که معلمان باید ویژگی اعتدال را در مدارس در بین جوانان و نوجوانان استقرار دهند تأکید کرد: ما خیلی از افراط ضرر دیدهایم چون من بسیاری از مدارس و معلمان را سراغ دارم که به دانشآموزی به خاطر این که پدرش جز حزب یا جناحی بوده است نمره کمتر یا بیشتری داده است؛ البته انشاءالله امروز چنین مدارس و معلمینی نداشته باشیم.
رییسجمهوری با بیان این که همه انجمنهای علمی و فرهنگی روی چشم ما هستند تصریح کرد: در کلاسهای درس برخورد با همه دانشآموزان باید مساوی باشد و نباید بین دانشآموزان به خاطر قومیت، زبان، حزب و یا جناح تفاوت قائل شویم.
وی با بیان این که امروز نیاز به اعتدال داریم که با دست و زبان، فکر و تعلیم و تربیت آموزگاران در جامعه امکانپذیر است افزود: همه جوانان را باید امیدوار و با نشاط بار بیاورید و مدرسه باید پناهگاه نسل جوان و نوجوان باشد نه خدای ناکرده گریزگاه.
دین نمایی به درد نمی خورد
روحانی خطاب به آموزگاران گفت: شما باید نسل جوان را با نشاط و دینباور بار بیاورید چون دیننمایی به درد نمیخورد.
به گزارش رسیده رییس جمهوری با بیان اینکه مسوولیت آموزش و پروش و آموزش عمومی در دولت های مدرن بر دوش دولت آمده است گفت: در گذشته آموزش و پرورش به مفهوم امروزی بر دوش دولتها نبوده است و در مکتب خانهها تنها آموزش روخوانی قرآن و نوشتن و ریاضیات را در حد محدود داشته ایم اما در دولتهای مدرن مثل امنیت عمومی، آموزش و تعلیم و تربیت به عنوان وظیفه ای به دوش دولت گذاشته شد.
رییس دولت یازدهم با بیان اینکه از وظایف امروز دولت ها برنامه ریزی برای اقتصاد کشور، تأمین اجتماعی و وزارتخانه و ارگان های مختلف بر دوش دولت است و آموزش و پرورش یکی از مهمترین نهادهایی است که دولت می تواند از کار خودو یا حتی اقتدار خود را در بین نسل جوان تزریق کند، تصریح کرد: گاهی شاهدیم در برخی از کشورها از قدرت آموزش سو استفاده میکنند مثل دوران آلمان نازی که از مدارس برای ملت پرستی افراطی سو استفاده می شد و در رژیم گذشته از مدارس برای شاه دوستی و شاه پرستی سواستفاده می شد تا جایی که برخی ترجیح می دادند از مدارس جدا شوند و مدارس خاص غیر دولتی تشکیل دهند که در همین راستا شهید بهشتی مدرسه ای تحت عنوان دین و دانش را سرپرستی می کردند و برای نجات نسل جوان وارد عمل شدند.
روحانی با بیان اینکه رژیم گذشته در اهداف نادرست خود برای سو استفاده از مدارس موفقیت چندانی نداشت خاطر نشان کرد : معلمان بسیار شریف، متدین و دلسوز در همان دوران در مراسم تدریس می کردند و از همان مدارس نسل انقلاب بروز کرد.
هدایت یک انسان از همه دنیا بالاتر است
وی با تأکید براینکه اجر معلمی با خداست گفت: هدایت یک انسان از همه دنیا بالا تر است و اجر و ثواب آن را نمی توان محاسبه کرد.
رییس جمهوری با بیان اینکه راه آموزش به جوانان از طرق القایی و تنبیه و اقتدار گرایی نیست بلکه راه تدبیر و دلسوزی است خاطر نشان کرد: گاهی به دلیل عدم آشنایی به شیوه هایی آموزشی و تکرار مطالب باعث دلزدگی در دانش آموزان می شویم که اثر معکوس دارد در حالی که باید در تعلیم و تربیت از شیوه های درست استفاده شود.
روحانی با بیان اینکه بزرگترین معلم پیامبر و بزرگترین دانش آموز حضرت علی (ع) بود و ما خیلی با آن فاصله داریم اضافه کرد: ما می خواهیم وارد کلاسی شویم که جای پیامبر اسلام را بگیریم و این کار بسیار بزرگی است که امروز این رسالت سنگین بر دوش دولت است البته به این معنا نیست که این کار را دولت به تنهایی انجام دهد.
رییس جمهوری با تاکید بر اینکه کار تعلیم و تربیت تنها به عهده مدرسه نیست خاطر نشان کرد: در کلاس درس با دانش آموزان مختلف مواجه هستیم که در خانواده های خود تربیت شده اند و معلم اول آنها پدر و مادر آنها بوده اند و از طرف دیگر از جامعه تأثیر پذیرفته اند پس هر کدام از این عوامل موثر بوده و همه باید دست به دست هم دهیم چون بدون همکاری تربیت جوانان و نوجوانان امکان پذیر نیست.
وی اضافه کرد: اگر صدا وسیما روزنامه ها و رسانه های مجازی که امروز نسل جوان با آنها در ارتباط است هر کدام حرفی بزنند نتیجه مورد نظر را نخواهیم گرفت و باید توجه داشته باشیم که کار تعلیم و تربیت در دنیای امروز پیچیده و سخت است.
ترس از دنیا مشکل را حل نمی کند
رییس دولت تدبیر و امید با بیان اینکه دنیای امروز با هم متصل است و ارتباط دارد تصریح کرد: ترس از دنیا مشکل را حل نمی کند در حالی که برخی می گویند باید کاری کنیم که اتصال جامعه را ضعیف یا قطع کنیم من معتقدم این راه حل درست نیست بلکه باید نسل بیدار، هوشیار و آگاه از دنیای امروز تربیت کنیم که به دین و ایمان و فرهنگ خود باور دارد.
روحانی افزود: شاهدیم از همین مدارس دانش آموزانی تربیت شده اند که وقتی برای تحصیل به خارج از کشور می روند نه تنها تحت تأثیر محیط قرار نمی گیرند بلکه همشاگردی ها و معلمان خود را تحت تاثیر قرار می دهند که شهید بابایی یکی از این نمونهها است.
روحانی تأکید کرد: ما در دنیای امروز در شرایطی هستیم که باید سیستم جدید آموزشی را در اختیار داشته باشیم اما فرهنگ، فرهنگ دینی و ایرانی را از یاد نبریم و بتوانیم هویت اسلامی و ایرانی را در نسل جوان خود زنده نگه داریم و باید تلاش کنیم آموزش و پرورش به جامعه، نهاد دین، خانواده، مسجد، حسینیه، اجتماعات و انجمن ها نزدیک شود چون در دنیای امروز در کنار هم می توانیم در کارمان موفق تر باشیم.
روحانی با بیان اینکه قرار است در مدارس مان کاری کنیم که نسل جوان ونوجوان از تاریخ و انقلاب و دفاع مقدس اش با خبر باشد گفت: در دفاع مقدس 36 هزار دانش آموز و پنج هزار معلم شهید داشتیم.
حفظ محور بودن بزرگترین مشکل مدارس بود
روحانی با بیان اینکه تنها مساله این نیست که دانش آموزان کتب درسی را خوب یاد بگیرند و حفظ کنند و سر امتحان خوب پاسخ دهند تصریح کرد: بزرگترین مشکل مدارس ما در گذشته این بود که حفظ محور بوده اند و امروز باید مدارس ما تغییر کند.
رییس جمهوری با تأکید بر اینکه ما نیاز به تحول بنیادین در مدارس داریم گفت: علاوه برآنکه ساختمان مدارس باید بازسازی شود تعلیم و تربیت و محیط مدارس هم باید بازسازی شود که دولت به تنهایی برای این کار قادر نیست و مردم باید بدانند که با کمک آنها می توانیم این امر مهم را به ثمر برسانیم.
روحانی افزود: قدم به قدم و به تدریج باید کار و تعلیم و تربیت به نهادهای دولتی واگذار کنیم البته دولت هم اعتبارات را بر دوش می گیرد.
وی با بیان اینکه باید مدارس غیر دولتی را توسعه دهیم خاطر نشان کرد: نهادهای دیگر تحت نظارت آموزش و پرورش می توانند مدارسی را تشکیل دهند. به طور مثال یک کارخانه یا مرکز تولیدی بزرگ و یا شهرداری و نهاد حوزه می توانند اقدام به این کار کنند تا رقابت سالمی بین وزارت آموزش و پرورش و نهادهای دیگر به وجود آید.
روحانی ادامه داد: حتی می توان از معلمین بازنشسته و تحصیل کردگان دانشگاهی بازنشسته و اساتید بهره گرفت تا مدرسه ای در یک شهر تأسیس کنند که همه امورش داوطلبانه باشد و دولت هم امکانات لازم را در اختیارش بگذارد.
رییس جمهوری با بیان اینکه بسیج یعنی داوطلبی گفت: بسیاری از معلمین هم داوطلبانه کار میکنند و از کارشان لذت می برند و ما باید این بسیج را توسعه دهیم و نهادهای غیر دولتی را وارد عمل کنیم.
یکسان بودن تمام کتاب های درسی در سراسر کشور لازم است؟
وی با اشاره به زحمات کشیده شده برای کتاب های جدید التألیف پایه چهارم و هشتم که در جلسه امروز رونمایی شد گفت: اشکالی ندارد از نخبگان جامعه بخواهیم کتب دیگری به ما پیشنهادکنند و برای آن جایزه اعلام کنیم تا نخبگان و افراد با تجربه آموزش و پرورش در سراسر کشور بهترین پیشنهادات خود را ارایه دهند.
روحانی با طرح این پرسش که چه اشکالی دارد به مناطق مختلف بگوییم که کتابهایی متناسب به فرهنگ خود پیشنهاد دهند و افزود: آیا تمام کتاب های درسی در سراسر کشور باید یکسان باشند؟ در حالیکه حتی در برخی از زمینه های می توانیم به روش شبه دانشگاهی چند کتاب را در اختیار دانش آموزان قرار دهیم و سرکلاس از آنها بخواهیم که درس بدهند و معلم هدایتگر و ارشاد کننده باشد. پس خوب است که شیوه های متنوع در تدریس را مدنظر قرار دهیم و نترسیم که یک دانش آموز چند کتاب را مطالعه کند چرا که دوران دانش آموز کلیشهای سپری شده است.
رییس دولت یازدهم با تأکید بر این که باید در مدرسه راه تحقیق و مطالعه و مهارتهای لازم برای جامعه فردا به دانش آموزان آموزش داده شود و برای جامعه مفید باشند تصریح کرد: دولت در این مسیر همه توان خود را با کمال خلوص و بیمنت تقدیم معلمان خواهد کرد.
خیلی از افراط در مدارس ضرر دیده ایم
او اظهار کرد: در آغاز سال تحصیلی گفتم نیاز به کلاس گفتوگو و انشا و تشویق دانشآموزان به خواندن کتاب و پرورش دانشآموز سالم منتقد مدافع از حقوق خود و اخلاق و شجاع و ایثارگر داریم افزود: شما آموزگاران اخلاق، مهارت اجتماعی، مدنیت جامعه و علم و دانش هستید و دولت در این مسیر معلمان را علاوه بر اعتبارات و اقدامات لازم برای اجرای سند تحول با هر توانی که داشته باشد کمک و یاری خواهد کرد.
روحانی با بیان این که معلمان باید ویژگی اعتدال را در مدارس در بین جوانان و نوجوانان استقرار دهند تأکید کرد: ما خیلی از افراط ضرر دیدهایم چون من بسیاری از مدارس و معلمان را سراغ دارم که به دانشآموزی به خاطر این که پدرش جز حزب یا جناحی بوده است نمره کمتر یا بیشتری داده است؛ البته انشاءالله امروز چنین مدارس و معلمینی نداشته باشیم.
رییسجمهوری با بیان این که همه انجمنهای علمی و فرهنگی روی چشم ما هستند تصریح کرد: در کلاسهای درس برخورد با همه دانشآموزان باید مساوی باشد و نباید بین دانشآموزان به خاطر قومیت، زبان، حزب و یا جناح تفاوت قائل شویم.
وی با بیان این که امروز نیاز به اعتدال داریم که با دست و زبان، فکر و تعلیم و تربیت آموزگاران در جامعه امکانپذیر است افزود: همه جوانان را باید امیدوار و با نشاط بار بیاورید و مدرسه باید پناهگاه نسل جوان و نوجوان باشد نه خدای ناکرده گریزگاه.
دین نمایی به درد نمی خورد
روحانی خطاب به آموزگاران گفت: شما باید نسل جوان را با نشاط و دینباور بار بیاورید چون دیننمایی به درد نمیخورد.
به گزارش رسیده رییس جمهوری با بیان اینکه مسوولیت آموزش و پروش و آموزش عمومی در دولت های مدرن بر دوش دولت آمده است گفت: در گذشته آموزش و پرورش به مفهوم امروزی بر دوش دولتها نبوده است و در مکتب خانهها تنها آموزش روخوانی قرآن و نوشتن و ریاضیات را در حد محدود داشته ایم اما در دولتهای مدرن مثل امنیت عمومی، آموزش و تعلیم و تربیت به عنوان وظیفه ای به دوش دولت گذاشته شد.
رییس دولت یازدهم با بیان اینکه از وظایف امروز دولت ها برنامه ریزی برای اقتصاد کشور، تأمین اجتماعی و وزارتخانه و ارگان های مختلف بر دوش دولت است و آموزش و پرورش یکی از مهمترین نهادهایی است که دولت می تواند از کار خودو یا حتی اقتدار خود را در بین نسل جوان تزریق کند، تصریح کرد: گاهی شاهدیم در برخی از کشورها از قدرت آموزش سو استفاده میکنند مثل دوران آلمان نازی که از مدارس برای ملت پرستی افراطی سو استفاده می شد و در رژیم گذشته از مدارس برای شاه دوستی و شاه پرستی سواستفاده می شد تا جایی که برخی ترجیح می دادند از مدارس جدا شوند و مدارس خاص غیر دولتی تشکیل دهند که در همین راستا شهید بهشتی مدرسه ای تحت عنوان دین و دانش را سرپرستی می کردند و برای نجات نسل جوان وارد عمل شدند.
روحانی با بیان اینکه رژیم گذشته در اهداف نادرست خود برای سو استفاده از مدارس موفقیت چندانی نداشت خاطر نشان کرد : معلمان بسیار شریف، متدین و دلسوز در همان دوران در مراسم تدریس می کردند و از همان مدارس نسل انقلاب بروز کرد.
هدایت یک انسان از همه دنیا بالاتر است
وی با تأکید براینکه اجر معلمی با خداست گفت: هدایت یک انسان از همه دنیا بالا تر است و اجر و ثواب آن را نمی توان محاسبه کرد.
رییس جمهوری با بیان اینکه راه آموزش به جوانان از طرق القایی و تنبیه و اقتدار گرایی نیست بلکه راه تدبیر و دلسوزی است خاطر نشان کرد: گاهی به دلیل عدم آشنایی به شیوه هایی آموزشی و تکرار مطالب باعث دلزدگی در دانش آموزان می شویم که اثر معکوس دارد در حالی که باید در تعلیم و تربیت از شیوه های درست استفاده شود.
روحانی با بیان اینکه بزرگترین معلم پیامبر و بزرگترین دانش آموز حضرت علی (ع) بود و ما خیلی با آن فاصله داریم اضافه کرد: ما می خواهیم وارد کلاسی شویم که جای پیامبر اسلام را بگیریم و این کار بسیار بزرگی است که امروز این رسالت سنگین بر دوش دولت است البته به این معنا نیست که این کار را دولت به تنهایی انجام دهد.
رییس جمهوری با تاکید بر اینکه کار تعلیم و تربیت تنها به عهده مدرسه نیست خاطر نشان کرد: در کلاس درس با دانش آموزان مختلف مواجه هستیم که در خانواده های خود تربیت شده اند و معلم اول آنها پدر و مادر آنها بوده اند و از طرف دیگر از جامعه تأثیر پذیرفته اند پس هر کدام از این عوامل موثر بوده و همه باید دست به دست هم دهیم چون بدون همکاری تربیت جوانان و نوجوانان امکان پذیر نیست.
وی اضافه کرد: اگر صدا وسیما روزنامه ها و رسانه های مجازی که امروز نسل جوان با آنها در ارتباط است هر کدام حرفی بزنند نتیجه مورد نظر را نخواهیم گرفت و باید توجه داشته باشیم که کار تعلیم و تربیت در دنیای امروز پیچیده و سخت است.
ترس از دنیا مشکل را حل نمی کند
رییس دولت تدبیر و امید با بیان اینکه دنیای امروز با هم متصل است و ارتباط دارد تصریح کرد: ترس از دنیا مشکل را حل نمی کند در حالی که برخی می گویند باید کاری کنیم که اتصال جامعه را ضعیف یا قطع کنیم من معتقدم این راه حل درست نیست بلکه باید نسل بیدار، هوشیار و آگاه از دنیای امروز تربیت کنیم که به دین و ایمان و فرهنگ خود باور دارد.
روحانی افزود: شاهدیم از همین مدارس دانش آموزانی تربیت شده اند که وقتی برای تحصیل به خارج از کشور می روند نه تنها تحت تأثیر محیط قرار نمی گیرند بلکه همشاگردی ها و معلمان خود را تحت تاثیر قرار می دهند که شهید بابایی یکی از این نمونهها است.
روحانی تأکید کرد: ما در دنیای امروز در شرایطی هستیم که باید سیستم جدید آموزشی را در اختیار داشته باشیم اما فرهنگ، فرهنگ دینی و ایرانی را از یاد نبریم و بتوانیم هویت اسلامی و ایرانی را در نسل جوان خود زنده نگه داریم و باید تلاش کنیم آموزش و پرورش به جامعه، نهاد دین، خانواده، مسجد، حسینیه، اجتماعات و انجمن ها نزدیک شود چون در دنیای امروز در کنار هم می توانیم در کارمان موفق تر باشیم.
روحانی با بیان اینکه قرار است در مدارس مان کاری کنیم که نسل جوان ونوجوان از تاریخ و انقلاب و دفاع مقدس اش با خبر باشد گفت: در دفاع مقدس 36 هزار دانش آموز و پنج هزار معلم شهید داشتیم.
حفظ محور بودن بزرگترین مشکل مدارس بود
روحانی با بیان اینکه تنها مساله این نیست که دانش آموزان کتب درسی را خوب یاد بگیرند و حفظ کنند و سر امتحان خوب پاسخ دهند تصریح کرد: بزرگترین مشکل مدارس ما در گذشته این بود که حفظ محور بوده اند و امروز باید مدارس ما تغییر کند.
رییس جمهوری با تأکید بر اینکه ما نیاز به تحول بنیادین در مدارس داریم گفت: علاوه برآنکه ساختمان مدارس باید بازسازی شود تعلیم و تربیت و محیط مدارس هم باید بازسازی شود که دولت به تنهایی برای این کار قادر نیست و مردم باید بدانند که با کمک آنها می توانیم این امر مهم را به ثمر برسانیم.
روحانی افزود: قدم به قدم و به تدریج باید کار و تعلیم و تربیت به نهادهای دولتی واگذار کنیم البته دولت هم اعتبارات را بر دوش می گیرد.
وی با بیان اینکه باید مدارس غیر دولتی را توسعه دهیم خاطر نشان کرد: نهادهای دیگر تحت نظارت آموزش و پرورش می توانند مدارسی را تشکیل دهند. به طور مثال یک کارخانه یا مرکز تولیدی بزرگ و یا شهرداری و نهاد حوزه می توانند اقدام به این کار کنند تا رقابت سالمی بین وزارت آموزش و پرورش و نهادهای دیگر به وجود آید.
روحانی ادامه داد: حتی می توان از معلمین بازنشسته و تحصیل کردگان دانشگاهی بازنشسته و اساتید بهره گرفت تا مدرسه ای در یک شهر تأسیس کنند که همه امورش داوطلبانه باشد و دولت هم امکانات لازم را در اختیارش بگذارد.
رییس جمهوری با بیان اینکه بسیج یعنی داوطلبی گفت: بسیاری از معلمین هم داوطلبانه کار میکنند و از کارشان لذت می برند و ما باید این بسیج را توسعه دهیم و نهادهای غیر دولتی را وارد عمل کنیم.
یکسان بودن تمام کتاب های درسی در سراسر کشور لازم است؟
وی با اشاره به زحمات کشیده شده برای کتاب های جدید التألیف پایه چهارم و هشتم که در جلسه امروز رونمایی شد گفت: اشکالی ندارد از نخبگان جامعه بخواهیم کتب دیگری به ما پیشنهادکنند و برای آن جایزه اعلام کنیم تا نخبگان و افراد با تجربه آموزش و پرورش در سراسر کشور بهترین پیشنهادات خود را ارایه دهند.
روحانی با طرح این پرسش که چه اشکالی دارد به مناطق مختلف بگوییم که کتابهایی متناسب به فرهنگ خود پیشنهاد دهند و افزود: آیا تمام کتاب های درسی در سراسر کشور باید یکسان باشند؟ در حالیکه حتی در برخی از زمینه های می توانیم به روش شبه دانشگاهی چند کتاب را در اختیار دانش آموزان قرار دهیم و سرکلاس از آنها بخواهیم که درس بدهند و معلم هدایتگر و ارشاد کننده باشد. پس خوب است که شیوه های متنوع در تدریس را مدنظر قرار دهیم و نترسیم که یک دانش آموز چند کتاب را مطالعه کند چرا که دوران دانش آموز کلیشهای سپری شده است.