سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی در پاسخ به خبرگزاری دانا عنوان کرد:
به گزارش گروه آموزش خبرگزاری دانا، مسعود شفیعی سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی در نشست خبری با اشاره به ضرورت تربیت مدرس در این دانشگاه گفت: قرار است در آینده نزدیک روابطی با کشورهای خارجی برای تربیت مدرس داشته باشیم.
وی با بیان اینکه دانشگاه جامع در حوزه مهارتی فعالیت دارد و به بازار کار توجه میکند گفت: فلسفه کارشناسی ناپیوسته در دانشگاه جامع علمی کاربردی باید به صورتی باشد که افراد پس از دریافت مدرک کاردانی مشغول به کار شوند و بعد از چند سال کار کردن وقتی نیاز به مطالعه بیشتر داشتند در مقطع کارشناسی تحصیل کنند.
وی افزود: در حال حاضر دانشگاه جامع علمی کاربردی دانشگاه نسل سوم است و به بازار توجه دارد و مقوله کارآفرینی باید در آن اتفاق بیفتد، فارغالتحصیلان این دانشگاه نباید بیکار بمانند.
نظام پودمانی اولویت کاری ماست
شفیعی با بیان اینکه مقوله نظام پودمانی در دانشگاه مهارتی بسیار اهمیت دارد گفت: در نظام پودمانی باید برای تکپودمانها برنامهریزی شود به طوری که بنا داریم نظام ترمی را به سمت پودمانی ببریم.
وی با اشاره به مراحل تکامل یک دانشگاه گفت: مرحله ایجاد، تثبیت، توسعه کمی و مقوله کیفی و استانداردسازی از مراحل تکامل یک دانشگاه است و دانشگاه جامع در حال حاضر در مرحله کیفیت است.
700 هزار دانشجو در دانشگاه جامع تحصیل می کنند
به گفته وی دانشگاه جامع در حال حاضر بیش از 700 هزار دانشجو و بیش از 1000 مرکز دارد، حدود 4 هزار نفر در مقطع کاردانی، 300 هزار نفر کارشناسی ناپیوسته و 1000 نفر کارشناسی ارشد ناپیوسته مشغول به تحصیل هستند که باید برای عملی کردن فناوریهای جدید آماده شوند.
وی افزود: این دانشگاه قدمت 22 ساله دارد ولی هنوز جایگاه واقعی خود را پیدا نکرده است در حالی که باید با خروجیهای خود نشانگر یک دانشگاه مهارتی باشد.
دانشجویانی که مشکل مالی دارند می توانند ثبت نام کنند
سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی در رابطه با افزایش شهریه در دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: برای افزایش شهریه همانند سایر دانشگاه ها تا سقف 25 درصد در نظر گرفتیم ولی به مراکز توصیه میکنیم که دریافت شهریه را به صورت اقساط انجام دهند.
وی اضافه کرد: در حال حاضر وضعیت اقتصادی خانواده ها مناسب نیست بنابراین دانشجویانی که علاقه به تحصیل دارند ولی از عهده شهریه برنمیآیند میتوانند به صورت قسطی شهریه را پرداخت کنند.
سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: البته یک سری از مراکز ما وابسته به بخش خصوصی هستند و ما نمیتوانیم آنها را مجبور به نگرفتن یا تقسیط شهریه کنیم ولی به آنها توصیه میکنیم که این کار را انجام دهند.
همکاری با کشورهای خارجی برای تربیت مدرس
شفیعی گفت: با توجه به اینکه در کشور مدرسان مهارتمحور کم داریم و باید نیروهای فوق لیسانس مهارتمحور داشته باشیم قرار است در آینده نزدیک روابطی با کشورهای خارجی برقرار کنیم تا مدرسانی برای دانشگاه تربیت شوند.
وی گفت: البته اگر تجهیزات و آزمایشگاههای مرجع راهاندازی کنیم میتوان این کار را توسط بخش خصوصی انجام داد.
شفیعی افزود: در نامهای به مراکز دانشگاه از آنها خواستند تا تعداد فارغالتحصیلان شاغل و آنهایی که پس از تحصیل مشغول به کار شدند را اعلام کنند تا اگر بیش از 80 درصد دانشجویان پس از فارغالتحصیلی مشغول به کار شدند بدانیم که وضعیت نسبتا موفقی داریم.
نبود شغل یکی از عوامل کاهش ازدواج است
وی در ادامه یادآورشد: با توجه به اینکه نبود شغل یکی از عوامل کاهش ازدواج است بنابراین محور اصلی ما شغل است و سعی داریم آئیننامهها را تصحیح کنیم که بخشی از نخبگان حوزه صنعت که مدرک کافی هم ندارند به عنوان مدرس با گذراندن دورههایی وارد دانشگاه شوند.
هیچ وقت نگفتم که دانشگاه جامع و فنی و حرفه ای ادغام شود
شفیعی در رابطه با ادغام دانشگاه جامع علمی کاربردی با دانشگاه فنی و حرفهای گفت: هیچگاه نگفتیم که این دو دانشگاه ادغام میشوند، اینکه بحث را باز نمیکنیم به این دلیل است که آرامش دانشجویان حفظ شود زیرا ما فقط گفتیم ماموریت دو دانشگاه مهارتمحور است و نیروهای تربیت شده باید آچار به دست و آماده ورود به بازار باشند ولی در رابطه با هر دو دانشگاه باید بررسی شود.
وی با اشاره به نظارت بر کیفیت مراکز دانشگاه جامع اظهار داشت: توقف کار مراکز به دلیل کیفیت پایین دردی را درمان نمیکند ولی شعار ما ارتقای کیفیت و استانداردسازی است.
برخی از کد مدرسی سو استفاده می کنند
سرپرست دانشگاه جامع در پاسخ به خبرگزاری دانا، در رابطه با وضعیت گرفتن کد مدرسی از سوی دانشگاه گفت: در حال طراحی مدلهایی برای نظارت بر مدرسان و حضور دانشجویان در کلاسها هستیم، کد مدرسی را به عنوان مجوز تدریس برای مدرسان در نظر گرفتیم و در حال حاضر 60 هزار نفر حقالتدریس داریم ولی ممکن است فردی کد مدرسی بگیرد و فرد دیگری آن را استفاده کند که این مسئله باید از سوی مراکز دانشگاه کنترل شود.
استاد در دانشگاه جامع نباید بیشتر از 24 ساعت تدریس کند
شفیعی در پاسخ به دیگر سوال خبرگزاری دانا، مبنی براینکه برخی واحدهای دانشگاه جامع با بصورت فامیلی و خانوادگی اداره می شوند و تمام واحدهای ارائه شده را بین خود تقسیم می کنند و یا اجازه نمی دهند که استاد دیگری از بیرون به مجموعه شان اضافه شود گفت: مدرسان دانشگاه جامع علمی - کاربردی حداقل باید مدرک کارشناسی ارشد داشته باشند و در یک هفته نمیتوانند بیشتر از 24 ساعت تدریس کنند ولی اگر در زیرنظامهای دیگر تدریس میکنند باید یک نظام واحد این مساله را نظارت کندما هم سعی می کنیم این موضوعات را پیگیری کنیم.
همچنین سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی عنوان کرد: دانشجویان این دانشگاه نباید پرداختی خارج از سامانه سجاد داشته باشند زیرا چنین پرداختهایی تخلف است.و مبدون شک با دانشگاه های متخلف برخورد می شود.
شفیعی در خاتمه با اشاره به تاخیر در پذیرش دانشجویان کارشناسی ارشد گفت: مقداری تاخیر برای ثبتنام دانشجویان وجود داشت ولی در مرحله ثبتنام است و روند عادی آن طی می شود.
وی با بیان اینکه دانشگاه جامع در حوزه مهارتی فعالیت دارد و به بازار کار توجه میکند گفت: فلسفه کارشناسی ناپیوسته در دانشگاه جامع علمی کاربردی باید به صورتی باشد که افراد پس از دریافت مدرک کاردانی مشغول به کار شوند و بعد از چند سال کار کردن وقتی نیاز به مطالعه بیشتر داشتند در مقطع کارشناسی تحصیل کنند.
وی افزود: در حال حاضر دانشگاه جامع علمی کاربردی دانشگاه نسل سوم است و به بازار توجه دارد و مقوله کارآفرینی باید در آن اتفاق بیفتد، فارغالتحصیلان این دانشگاه نباید بیکار بمانند.
نظام پودمانی اولویت کاری ماست
شفیعی با بیان اینکه مقوله نظام پودمانی در دانشگاه مهارتی بسیار اهمیت دارد گفت: در نظام پودمانی باید برای تکپودمانها برنامهریزی شود به طوری که بنا داریم نظام ترمی را به سمت پودمانی ببریم.
وی با اشاره به مراحل تکامل یک دانشگاه گفت: مرحله ایجاد، تثبیت، توسعه کمی و مقوله کیفی و استانداردسازی از مراحل تکامل یک دانشگاه است و دانشگاه جامع در حال حاضر در مرحله کیفیت است.
700 هزار دانشجو در دانشگاه جامع تحصیل می کنند
به گفته وی دانشگاه جامع در حال حاضر بیش از 700 هزار دانشجو و بیش از 1000 مرکز دارد، حدود 4 هزار نفر در مقطع کاردانی، 300 هزار نفر کارشناسی ناپیوسته و 1000 نفر کارشناسی ارشد ناپیوسته مشغول به تحصیل هستند که باید برای عملی کردن فناوریهای جدید آماده شوند.
وی افزود: این دانشگاه قدمت 22 ساله دارد ولی هنوز جایگاه واقعی خود را پیدا نکرده است در حالی که باید با خروجیهای خود نشانگر یک دانشگاه مهارتی باشد.
دانشجویانی که مشکل مالی دارند می توانند ثبت نام کنند
سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی در رابطه با افزایش شهریه در دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: برای افزایش شهریه همانند سایر دانشگاه ها تا سقف 25 درصد در نظر گرفتیم ولی به مراکز توصیه میکنیم که دریافت شهریه را به صورت اقساط انجام دهند.
وی اضافه کرد: در حال حاضر وضعیت اقتصادی خانواده ها مناسب نیست بنابراین دانشجویانی که علاقه به تحصیل دارند ولی از عهده شهریه برنمیآیند میتوانند به صورت قسطی شهریه را پرداخت کنند.
سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: البته یک سری از مراکز ما وابسته به بخش خصوصی هستند و ما نمیتوانیم آنها را مجبور به نگرفتن یا تقسیط شهریه کنیم ولی به آنها توصیه میکنیم که این کار را انجام دهند.
همکاری با کشورهای خارجی برای تربیت مدرس
شفیعی گفت: با توجه به اینکه در کشور مدرسان مهارتمحور کم داریم و باید نیروهای فوق لیسانس مهارتمحور داشته باشیم قرار است در آینده نزدیک روابطی با کشورهای خارجی برقرار کنیم تا مدرسانی برای دانشگاه تربیت شوند.
وی گفت: البته اگر تجهیزات و آزمایشگاههای مرجع راهاندازی کنیم میتوان این کار را توسط بخش خصوصی انجام داد.
شفیعی افزود: در نامهای به مراکز دانشگاه از آنها خواستند تا تعداد فارغالتحصیلان شاغل و آنهایی که پس از تحصیل مشغول به کار شدند را اعلام کنند تا اگر بیش از 80 درصد دانشجویان پس از فارغالتحصیلی مشغول به کار شدند بدانیم که وضعیت نسبتا موفقی داریم.
نبود شغل یکی از عوامل کاهش ازدواج است
وی در ادامه یادآورشد: با توجه به اینکه نبود شغل یکی از عوامل کاهش ازدواج است بنابراین محور اصلی ما شغل است و سعی داریم آئیننامهها را تصحیح کنیم که بخشی از نخبگان حوزه صنعت که مدرک کافی هم ندارند به عنوان مدرس با گذراندن دورههایی وارد دانشگاه شوند.
هیچ وقت نگفتم که دانشگاه جامع و فنی و حرفه ای ادغام شود
شفیعی در رابطه با ادغام دانشگاه جامع علمی کاربردی با دانشگاه فنی و حرفهای گفت: هیچگاه نگفتیم که این دو دانشگاه ادغام میشوند، اینکه بحث را باز نمیکنیم به این دلیل است که آرامش دانشجویان حفظ شود زیرا ما فقط گفتیم ماموریت دو دانشگاه مهارتمحور است و نیروهای تربیت شده باید آچار به دست و آماده ورود به بازار باشند ولی در رابطه با هر دو دانشگاه باید بررسی شود.
وی با اشاره به نظارت بر کیفیت مراکز دانشگاه جامع اظهار داشت: توقف کار مراکز به دلیل کیفیت پایین دردی را درمان نمیکند ولی شعار ما ارتقای کیفیت و استانداردسازی است.
برخی از کد مدرسی سو استفاده می کنند
سرپرست دانشگاه جامع در پاسخ به خبرگزاری دانا، در رابطه با وضعیت گرفتن کد مدرسی از سوی دانشگاه گفت: در حال طراحی مدلهایی برای نظارت بر مدرسان و حضور دانشجویان در کلاسها هستیم، کد مدرسی را به عنوان مجوز تدریس برای مدرسان در نظر گرفتیم و در حال حاضر 60 هزار نفر حقالتدریس داریم ولی ممکن است فردی کد مدرسی بگیرد و فرد دیگری آن را استفاده کند که این مسئله باید از سوی مراکز دانشگاه کنترل شود.
استاد در دانشگاه جامع نباید بیشتر از 24 ساعت تدریس کند
شفیعی در پاسخ به دیگر سوال خبرگزاری دانا، مبنی براینکه برخی واحدهای دانشگاه جامع با بصورت فامیلی و خانوادگی اداره می شوند و تمام واحدهای ارائه شده را بین خود تقسیم می کنند و یا اجازه نمی دهند که استاد دیگری از بیرون به مجموعه شان اضافه شود گفت: مدرسان دانشگاه جامع علمی - کاربردی حداقل باید مدرک کارشناسی ارشد داشته باشند و در یک هفته نمیتوانند بیشتر از 24 ساعت تدریس کنند ولی اگر در زیرنظامهای دیگر تدریس میکنند باید یک نظام واحد این مساله را نظارت کندما هم سعی می کنیم این موضوعات را پیگیری کنیم.
همچنین سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی عنوان کرد: دانشجویان این دانشگاه نباید پرداختی خارج از سامانه سجاد داشته باشند زیرا چنین پرداختهایی تخلف است.و مبدون شک با دانشگاه های متخلف برخورد می شود.
شفیعی در خاتمه با اشاره به تاخیر در پذیرش دانشجویان کارشناسی ارشد گفت: مقداری تاخیر برای ثبتنام دانشجویان وجود داشت ولی در مرحله ثبتنام است و روند عادی آن طی می شود.