وزیر آموزش و پرورش امروز(دوشنبه) درباره اینکه فرزندانش در چه مدارسی تحصیل کرده اند، با خبرنگار ایرنا گفت وگو کرد.
به گزارش خبرگزاری دانا، علی اصغر فانی که امروز در مراسم افتتاحیه سی وسومین اجلاس روسای آموزش و پرورش سراسر کشور سنگ تمام گذاشته بود و کلی مطالب را برای دست اندرکاران و 800 مدیر و روسای مناطق و نواحی مختلف سراسر کشور بیان کرده بود، ظهر هنگام به صفوف نماز جماعت پیوست تا یک نیروی معنوی کسب کند و خود را برای ادامه مراسم که تا پس فردا(چهارشنبه) ادامه دارد، آماده کند.
وقتی وزیر را در کنارم و در صف اول جماعت دیدم، فرصت را مغتنم شمردم و از او اجازه خواستم تا سئوالی را مطرح کنم و او با صدای آرام و تواضعی خاص موافقت کرد اما پس از طرح سئوال و جواب، یکی از همراهان وزیر تذکر داد که «اینجا جای سئوال نبود» که وزیر در حال برخاستن با لبخندی گفت: این هم جزئی از تعقیباتمان بود.
در ابتدا از وضعیت فرزندانش پرسیدم که در چه مدارسی تحصیل کرده اند که فانی گفت: فرزندانم هم در مدارس دولتی و هم در مدارس غیردولتی تحصیل کرده اند که این انتخاب متناسب با نیاز آنها و نیازی بوده که احساس کردیم.
از وزیر آموزش و پرورش درباره وضعیت کنونی فرزندانش پرسیدم که گفت، آنها دانشجو هستند اما در ادامه به این نکته اشاره کرد که «یک نوه دارم که دوم ابتدایی را پشت سر گذاشته است».
فانی درباره مدرسه تنها نوه خود گفت که او در مدرسه ای تحصیل می کند که نزدیک به منزلش است و گرچه هزینه دقیق تحصیل در این مدرسه غیرانتفاعی را نمی دانست اما گفت که هزینه آن در حدود 40 میلیون ریال است.
در همین فرصت کوتاه سخن از تاکید رهبر معظم انقلاب بر ارتقا سطح مدارس دولتی به میان آمد که اردیبهشت امسال با فرهنگیان و معلمان درمیان گذاشته بودند و فانی نیز گفت که ارتقاء کیفیت مدارس دولتی یکی از سیاست های جدی آموزش و پرورش در دولت است.
البته وزیر آموزش و پرورش یکی از روش های ارتقاء کیفیت در مدارس دولتی را کاهش تنوع مدارس دانست و تاکید کرد: در سال های قبل تنوع مدارس شکل گرفته و اکنون در تلاشیم به تدریج این تنوع را کاهش دهیم تا بازتاب های سوء اجتماعی نداشته باشد و مدارس دولتی را گسترش می دهیم و بر کیفیت آن می افزاییم.
مدارس دولتی، نمونه دولتی، فرزانگان، تیزهوشان، غیرانتفاعی، هیئت امنایی، شاهد، قرآنی، اسلامی و هوشمند نمونه ای از مدارسی هستند که در نظام آموزش و پرورش وجود دارد.
گرچه قرار بود یک سئوال کنم ولی آرامش و تواضع وزیر باعث شد تا به بقیه سئوالاتم پاسخ دهد و درباره اینکه تنوع مدارس تا چه اندازه کاهش خواهد یافت، گفت که در این باره نمی توان درصدی تعیین کرد اما وقتی به بهانه های مختلف آزمون برگزار می کنیم و دانش آموزان را از بدنه مدارس دولتی جدا می کنیم در واقع این مدارس را تضعیف می کنیم از این رو باید این را به حداقل برسانیم.
سی وسومین اجلاس روسای آموزش و پرورش سراسر کشور صبح دوشنبه با حضور اسحاق جهانگیری معاون اول رئیس جمهوری و جمعی از مسئولان و فرهنگیان در سالن اجلاس سران گشایش یافت.
این اجلاس 20 مرداد ماه پایان می یابد.
وقتی وزیر را در کنارم و در صف اول جماعت دیدم، فرصت را مغتنم شمردم و از او اجازه خواستم تا سئوالی را مطرح کنم و او با صدای آرام و تواضعی خاص موافقت کرد اما پس از طرح سئوال و جواب، یکی از همراهان وزیر تذکر داد که «اینجا جای سئوال نبود» که وزیر در حال برخاستن با لبخندی گفت: این هم جزئی از تعقیباتمان بود.
در ابتدا از وضعیت فرزندانش پرسیدم که در چه مدارسی تحصیل کرده اند که فانی گفت: فرزندانم هم در مدارس دولتی و هم در مدارس غیردولتی تحصیل کرده اند که این انتخاب متناسب با نیاز آنها و نیازی بوده که احساس کردیم.
از وزیر آموزش و پرورش درباره وضعیت کنونی فرزندانش پرسیدم که گفت، آنها دانشجو هستند اما در ادامه به این نکته اشاره کرد که «یک نوه دارم که دوم ابتدایی را پشت سر گذاشته است».
فانی درباره مدرسه تنها نوه خود گفت که او در مدرسه ای تحصیل می کند که نزدیک به منزلش است و گرچه هزینه دقیق تحصیل در این مدرسه غیرانتفاعی را نمی دانست اما گفت که هزینه آن در حدود 40 میلیون ریال است.
در همین فرصت کوتاه سخن از تاکید رهبر معظم انقلاب بر ارتقا سطح مدارس دولتی به میان آمد که اردیبهشت امسال با فرهنگیان و معلمان درمیان گذاشته بودند و فانی نیز گفت که ارتقاء کیفیت مدارس دولتی یکی از سیاست های جدی آموزش و پرورش در دولت است.
البته وزیر آموزش و پرورش یکی از روش های ارتقاء کیفیت در مدارس دولتی را کاهش تنوع مدارس دانست و تاکید کرد: در سال های قبل تنوع مدارس شکل گرفته و اکنون در تلاشیم به تدریج این تنوع را کاهش دهیم تا بازتاب های سوء اجتماعی نداشته باشد و مدارس دولتی را گسترش می دهیم و بر کیفیت آن می افزاییم.
مدارس دولتی، نمونه دولتی، فرزانگان، تیزهوشان، غیرانتفاعی، هیئت امنایی، شاهد، قرآنی، اسلامی و هوشمند نمونه ای از مدارسی هستند که در نظام آموزش و پرورش وجود دارد.
گرچه قرار بود یک سئوال کنم ولی آرامش و تواضع وزیر باعث شد تا به بقیه سئوالاتم پاسخ دهد و درباره اینکه تنوع مدارس تا چه اندازه کاهش خواهد یافت، گفت که در این باره نمی توان درصدی تعیین کرد اما وقتی به بهانه های مختلف آزمون برگزار می کنیم و دانش آموزان را از بدنه مدارس دولتی جدا می کنیم در واقع این مدارس را تضعیف می کنیم از این رو باید این را به حداقل برسانیم.
سی وسومین اجلاس روسای آموزش و پرورش سراسر کشور صبح دوشنبه با حضور اسحاق جهانگیری معاون اول رئیس جمهوری و جمعی از مسئولان و فرهنگیان در سالن اجلاس سران گشایش یافت.
این اجلاس 20 مرداد ماه پایان می یابد.
