مدیر کل دفتر فنی و حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش از کمبود ۱۷ هزار هنرآموز با سه ساله شدن هنرستان‌ها خبر داد.
به گزارش خبرگزاری دانا،محسن حسینی مقدم مدیر کل دفتر فنی و حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش در گفت و گو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ درباره چالش‌های سه ساله شدن هنرستان‌ها از سال آینده عنوان کرد: با توجه به افزایش یک سال تحصیلی به دوره‌های آموزش‌های مهارتی کمبود حدود 16 الی 17 هزار هنرآموز داریم، علاوه بر آن استادکار و سرپرست بخش هم با محدودیت‌هایی مواجه است که باید برای رفع این مشکل چاره‌اندیشی شود، چرا که 300 هزار دانش‌آموز با توجه به سه ساله شدن هنرستان‌ها به دوره‌های آموزشی افزوده خواهد شد.
وی ادامه داد: برای تامین نیروی انسانی با مرکز منابع نیروی انسانی مذاکراتی داشتیم و قرار بر این شده است در آزمون استخدامی، جذب هنرآموز جزو اولویت‌ها قرار گیرد و بر این اساس تا حد ممکن از این طریق جذب نیرو خواهیم داشت و باقیمانده کمبودها را از طریق حق‌التدریس و طرح خرید خدمات آموزشی جبران می‌کنیم.
تغییر کاربری مدارس از متوسطه نظری به هنرستان ها
مدیر کل دفتر فنی و حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش گفت: هنوز تعداد نیروهای در نظر گرفته شده از طریق حق‌التدریس و خرید خدمات آموزشی مشخص نیست، چرا که ابتدا باید تعداد جذب هنرآموز از طریق آزمون استخدامی را بدانیم.
حسینی مقدم به موضوع فضای آموزشی هنرستان‌ها اشاره کرد و گفت: با توجه به این تغییر در نظام آموزشی باید فضاهای کارگاهی و آموزشی را مدیریت کنیم و سعی داریم تغییر کاربری مدارس از متوسطه نظری به هنرستان ها را در دستور کار قرار دهیم، چرا که با حذف دوره پیش دانشگاهی یک پایه در دبیرستان‌های نظری حذف شده و می‌توان با ساماندهی اوضاع به سمت تغییر فضای آموزشی برای هنرستان‌ها پیش برویم.
وی یادآور شد: بر اساس برنامه ششم توسعه باید سال آینده سهم آموزش‌های مهارتی 40 درصد باشد و برای مدیریت این وضع راه‌های مختلفی برای بهبود روند آموزشی در نظر گرفته ایم؛ همچنین برای تامین نیروی انسانی دانشگاه فرهنگیان هم با ورود 10 الی 12 هزار فارغ‌التحصیل می‌توان به ساماندهی نیروی انسانی کمک کرد.
وی ادامه داد: برای تامین نیروی انسانی با مرکز منابع نیروی انسانی مذاکراتی داشتیم و قرار بر این شده است در آزمون استخدامی، جذب هنرآموز جزو اولویت‌ها قرار گیرد و بر این اساس تا حد ممکن از این طریق جذب نیرو خواهیم داشت و باقیمانده کمبودها را از طریق حق‌التدریس و طرح خرید خدمات آموزشی جبران می‌کنیم.
تغییر کاربری مدارس از متوسطه نظری به هنرستان ها
مدیر کل دفتر فنی و حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش گفت: هنوز تعداد نیروهای در نظر گرفته شده از طریق حق‌التدریس و خرید خدمات آموزشی مشخص نیست، چرا که ابتدا باید تعداد جذب هنرآموز از طریق آزمون استخدامی را بدانیم.
حسینی مقدم به موضوع فضای آموزشی هنرستان‌ها اشاره کرد و گفت: با توجه به این تغییر در نظام آموزشی باید فضاهای کارگاهی و آموزشی را مدیریت کنیم و سعی داریم تغییر کاربری مدارس از متوسطه نظری به هنرستان ها را در دستور کار قرار دهیم، چرا که با حذف دوره پیش دانشگاهی یک پایه در دبیرستان‌های نظری حذف شده و می‌توان با ساماندهی اوضاع به سمت تغییر فضای آموزشی برای هنرستان‌ها پیش برویم.
وی یادآور شد: بر اساس برنامه ششم توسعه باید سال آینده سهم آموزش‌های مهارتی 40 درصد باشد و برای مدیریت این وضع راه‌های مختلفی برای بهبود روند آموزشی در نظر گرفته ایم؛ همچنین برای تامین نیروی انسانی دانشگاه فرهنگیان هم با ورود 10 الی 12 هزار فارغ‌التحصیل می‌توان به ساماندهی نیروی انسانی کمک کرد.
