معاون امور اجتماعی سازمان بهزیستی کشور نبود نگاه سیستماتیک و راهبردی را از چالش‌های اصلی آموزش پیش از دبستان بر شمرد.
به گزارش خبرگزاری دانا، حبیب الله مسعودی فرید معاون امور اجتماعی سازمان بهزیستی کشور، در برنامه پرسشگر درباره آموزش‌های پیش از دبستان عنوان کرد: برآوردی از میزان دقیق هزینه کرد تربیت و رشد همه جانبه کودکان در سنین صفر تا 6 سال در کشور وجود ندارد.
وی ادامه داد: در برخی کشورها به طور حدودی رقمی بین 0.8 تا 2 درصد درآمد تولید ناخالص ملی در دوره پیش از دبستان و سنین صفر تا 6 سال صرف می‌شود.
سرمایه گذاری در دوره کودکی را باید جدی بگیریم
معاون امور اجتماعی سازمان بهزیستی کشور نبود برنامه دراز مدت و راهبردی همچنین نبود نگاه فرآیندی به دوره پیش دبستانی را از چالش های این طرح دانست و گفت: سعی کردیم تربیت کودکان قبل از دبستان را مورد توجه قرار دهیم اما هنوز با نقطه مطلوب فاصله داریم و باید رشد و تکامل همه جانبه کودکان را در نظر بگیریم.
وی با اشاره به اینکه مردم باید مشارکت بیشتری در عرصه آموزش های پیش از دبستان داشته باشند، گفت: در مواردی که خانواده ای توان مشارکت نداشت، دولت باید ورود کند در واقع باید سرمایه گذاری در دوره کودکی را جدی بگیریم.
وی ادامه داد: در برخی کشورها به طور حدودی رقمی بین 0.8 تا 2 درصد درآمد تولید ناخالص ملی در دوره پیش از دبستان و سنین صفر تا 6 سال صرف می‌شود.
سرمایه گذاری در دوره کودکی را باید جدی بگیریم
معاون امور اجتماعی سازمان بهزیستی کشور نبود برنامه دراز مدت و راهبردی همچنین نبود نگاه فرآیندی به دوره پیش دبستانی را از چالش های این طرح دانست و گفت: سعی کردیم تربیت کودکان قبل از دبستان را مورد توجه قرار دهیم اما هنوز با نقطه مطلوب فاصله داریم و باید رشد و تکامل همه جانبه کودکان را در نظر بگیریم.
وی با اشاره به اینکه مردم باید مشارکت بیشتری در عرصه آموزش های پیش از دبستان داشته باشند، گفت: در مواردی که خانواده ای توان مشارکت نداشت، دولت باید ورود کند در واقع باید سرمایه گذاری در دوره کودکی را جدی بگیریم.
