دبیر علمی سومین جشنواره ابن سینا از ارسال هزار و ۳۴۰ طرح به این جشنواره خبر داد.
به گزارش خبرگزاری دانا،مهدی رشیدی جهان دبیر علمی سومین جشنواره ابن سینا گفت: 230 طرح در سومین جشنواره دانش‌آموزی ابن سینا برگزیده می‌شود. برخی از برگزیدگان برای رقابت‌های بین المللی اعزام خواهند شد و از برخی اختراعات به منظور تجاری سازی و ثبت آن حمایت می‌شود.
وی افزود: 300 طرح و اختراع در بخش دستاورد‌های این جشنواره به رقابت می‌پردازند. هزار مقاله دانش آموزی برای بخش همایش‌های علمی جشنواره دریافت شده است.
دبیر علمی سومین جشنواره ابن سینا از برگزاری رقابت استارت آپ‌های دانش آموزی در این جشنواره خبر داد و گفت: آموزش و ارتقای مهارت کارآموزی، کارآفرینی و خود اشتغالی به منظور درآمدزایی و آشنایی دانش آموزان با فضای دانشگاهی پیش از ورود به دانشگاه از جمله اهداف این جشنواره است.
وی با بیان اینکه این رویداد آموزش محور است، عنوان کرد: 200 فیلم علمی دانش‌آموزی نیز در بخش فیلم‌های کوتاه مستند به رقابت خواهند پرداخت. این فیلم‌ها در 54 عنوان همچون بهترین فیلم نامه و بهترین ایده جایزه دریافت خواهند کرد.
وی گفت: 20 فیلم برگزیده این بخش در سالن شهید مطهری دانشگاه تربیت مدرس به نمایش در می‌آید و از برگزیدگان این بخش قدردانی خواهد شد. آموزش گفتگو، منطق و مغالطات به منظور ارتقای اعتماد به نفس دانش آموزان در این بخش مناظره دانش‌آموزی در نظر گرفته شده است.
وی مطرح کرد: در بخش مناظره 10 موضوع دو وجهی انتخاب شده که دانش‌آموزان بر اساس قرعه انتخابی به مناظره خواهند پرداخت. دانش‌آموزان در بخش مناظره بر اساس آموزش‌های پیشین و همچنین استدلال‌های شخصی به رقابت می‌پردازند.
دبیر علمی سومین جشنواره ابن سینا گفت: به منظور رعایت عدالت آموزشی، دانش‌آموزان از تمام استان‌های کشور حضور دارند و با سامانه آموزشی به صورت تصویری، صوتی و مکتوب آموزش‌های لازم را برای شرکت در سومین جشنواره ملی دانش‌آموزی دیده‌اند.
به گزارش تسنیم، سیدعلی حسینی دبیر شورای سیاستگذاری سومین جشنواره ابن سینا با اشاره به اینکه دانش آموزان از 31 استان کشور و 850 مدرسه برای شرکت در این رقابت‌ها آماده شده بودند، عنوان کرد: این رقابت‌ها با تلاش یک شرکت دانش بنیان دانشگاهی و حمایت کیفی آموزش و پرورش در تهران برگزار شد.
حسینی اضافه کرد: این مسابقات در 9 موضوع آزمایشگاهی (شیمی و زیست شناسی)، مسابقه برنامه نویسی (محتوای دیجیتال)، مسابقه ملی مناظره، ماراتن استارتاپی، دستاوردها، دست ساز‌ها و اختراعات، ماراتن محتوای دیجیتال، فیلم کوتاه و مستند داستانی (با موضوع علمی) و همچنین المپیاد علمی علوم پایه برگزار شد.
دبیر شورای سیاستگذاری سومین جشنواره ملی ابن سینا گفت: این مسابقات به منظور ایجاد زمینه مناسب برای بروز توانمندی‌های مهارتی دانش آموزان است.دانش آموزان در این رقابت‌ها دانش خود را به مشارکت می‌گذارند و اعتماد به نفسشان افزایش خواهد یافت.
وی افزود: 300 طرح و اختراع در بخش دستاورد‌های این جشنواره به رقابت می‌پردازند. هزار مقاله دانش آموزی برای بخش همایش‌های علمی جشنواره دریافت شده است.
دبیر علمی سومین جشنواره ابن سینا از برگزاری رقابت استارت آپ‌های دانش آموزی در این جشنواره خبر داد و گفت: آموزش و ارتقای مهارت کارآموزی، کارآفرینی و خود اشتغالی به منظور درآمدزایی و آشنایی دانش آموزان با فضای دانشگاهی پیش از ورود به دانشگاه از جمله اهداف این جشنواره است.
وی با بیان اینکه این رویداد آموزش محور است، عنوان کرد: 200 فیلم علمی دانش‌آموزی نیز در بخش فیلم‌های کوتاه مستند به رقابت خواهند پرداخت. این فیلم‌ها در 54 عنوان همچون بهترین فیلم نامه و بهترین ایده جایزه دریافت خواهند کرد.
وی گفت: 20 فیلم برگزیده این بخش در سالن شهید مطهری دانشگاه تربیت مدرس به نمایش در می‌آید و از برگزیدگان این بخش قدردانی خواهد شد. آموزش گفتگو، منطق و مغالطات به منظور ارتقای اعتماد به نفس دانش آموزان در این بخش مناظره دانش‌آموزی در نظر گرفته شده است.
وی مطرح کرد: در بخش مناظره 10 موضوع دو وجهی انتخاب شده که دانش‌آموزان بر اساس قرعه انتخابی به مناظره خواهند پرداخت. دانش‌آموزان در بخش مناظره بر اساس آموزش‌های پیشین و همچنین استدلال‌های شخصی به رقابت می‌پردازند.
دبیر علمی سومین جشنواره ابن سینا گفت: به منظور رعایت عدالت آموزشی، دانش‌آموزان از تمام استان‌های کشور حضور دارند و با سامانه آموزشی به صورت تصویری، صوتی و مکتوب آموزش‌های لازم را برای شرکت در سومین جشنواره ملی دانش‌آموزی دیده‌اند.
به گزارش تسنیم، سیدعلی حسینی دبیر شورای سیاستگذاری سومین جشنواره ابن سینا با اشاره به اینکه دانش آموزان از 31 استان کشور و 850 مدرسه برای شرکت در این رقابت‌ها آماده شده بودند، عنوان کرد: این رقابت‌ها با تلاش یک شرکت دانش بنیان دانشگاهی و حمایت کیفی آموزش و پرورش در تهران برگزار شد.
حسینی اضافه کرد: این مسابقات در 9 موضوع آزمایشگاهی (شیمی و زیست شناسی)، مسابقه برنامه نویسی (محتوای دیجیتال)، مسابقه ملی مناظره، ماراتن استارتاپی، دستاوردها، دست ساز‌ها و اختراعات، ماراتن محتوای دیجیتال، فیلم کوتاه و مستند داستانی (با موضوع علمی) و همچنین المپیاد علمی علوم پایه برگزار شد.
دبیر شورای سیاستگذاری سومین جشنواره ملی ابن سینا گفت: این مسابقات به منظور ایجاد زمینه مناسب برای بروز توانمندی‌های مهارتی دانش آموزان است.دانش آموزان در این رقابت‌ها دانش خود را به مشارکت می‌گذارند و اعتماد به نفسشان افزایش خواهد یافت.
