به گزارش خبرگزاری دانا به نقل از دانشگاه علوم پزشکی مشهد، دکتر محمد اعتضاد رضوی با اعلام این خبر افزود: در حوزه طب هنر در تلاش هستیم تا با همکاری وزارت علوم رشته مقطع هنر درمانی که رشته ای بین رشته ای است را راه اندازی کرده و در حال برنامه ریزی برگزاری کارگاه ها و دوره های کوتاه مدت هستیم.
وی تاکید کرد: در حوزه تغذیه، نقشه آمایش علوم تغذیه در سطح کشور در حال انجام است و به زودی ابلاغ خواهد شد. بر این اساس مشخص می شود توسعه علوم تغذیه در کدام رشته ها و به چه شکل باید باشد که در این خصوص هماهنگی خوبی بین دانشکده های تغذیه و اساتید تغذیه در سطح کشور ایجاد شده است.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: به دنبال اعتبار بخشی بین الملل در دانشگاه هستیم در این راستا در حوزه اخلاق حرفه ای و پروفشنالیسم (کدهای اخلاقی) کارهای گسترده ای انجام شده است به نحوی که شورای عالی اخلاق در سطح دانشگاه راه اندازی و تغییر برنامه درسی در دروس مختلف جهت تاثیر گذاری در اعتلای اخلاق حرفه ای در برخی دانشکده ها آغاز شده است.
وی افزود: تبیین کدهای اخلاقی در برخی رشته ها نیز آغاز شده است و کارگروه اخلاق حرفه ای با کمک شورای عالی اخلاق پیگیر این موازین است. در سطح منطقه نیز فعالیت های خوبی با هماهنگی همه واحدهایی که در این قضیه مرتبط هستند در حال انجام است.
اعتضاد رضوی به سایر بسته های تحول آموزش علوم پزشکی اشاره و خاطرنشان کرد: در حوزه علوم دندانپزشکی دانشگاه مشهد توانسته وظیفه خود را به عنوان یک ماموریت ویژه ملی تا حدی انجام دهد و بازنگری کوریکولوم دندانپزشکی عمومی را به سرانجام رسانده و ضمن تشکیل کارگروه، آن را ابلاغ کند.
وی افزود: اعتلای آموزش مجازی و اعتلای اخلاق حرفه ای در حوزه دندانپزشکی نیز از جمله بسته هایی است که سابق بر این در حوزه مشترک در خصوص آن صحبت شده و در حوزه ماموریت ویژه ملی به طور خاص پیگیر اجرای آن هستیم.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد اظهار داشت: کلینیک های ویژه در بیمارستان امید شکل گرفته، مرکز طب تسکینی ساخته شده است و به دنبال مجوزهایی برای طراحی برنامه ریزی هستیم. همچنین به دنبال ایجاد مرکز بازتوانی بوده و امیدواریم مرکز جامع توانبخشی و مرکز بازتوانی دانشگاه شکل بگیرد.
وی گفت: در حوزه علوم اعصاب در بهترین کار دپارتمان علوم اعصاب راه اندازی و رشد بسیار خوبی به لحاظ مقالات، پژوهش ها و زمینه های جدید داشته است و در این راستا با جامع جراحان کشور آلمان و دانشگاه مونستر قرار داده بسته شده است و به دنبال این هستیم که در حوزه بالین نیز تعالی علوم اعصاب شکل بگیرد.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، اظهار داشت: برهمین اساس در بیمارستان ۶۱۰ بخشی به عنوان مرکز جامع صرع برای درمان صرع های پیشرفته و مقاوم در نظر گفته شده است تا با همکاری گروه نورولوژی و اساتید گروه نوروسرجری به صورت اینتر دسیپلینر راه اندازی شود.
اعتضاد رضوی خاطر نشان کرد: پروسه اعتبار بخشی نیز به خوبی توانسته است به اعتلای بیمارستان های آموزشی کمک کند. بر این اساس ۶ بیمارستان دانشگاه شامل قائم (عج)، امام رضا(ع)، ام البنین(س)، خاتم الانبیا(ع)، امید، ابن سینا و هاشمی نژاد توانسته اند اعتبار بخشی آموزشی دریافت کنند.
وی تاکید کرد: برخی بیمارستان ها در یک یا دو بخش یا بیشتر جنبه آموزشی دارند که این بخش ها به یک بیمارستان مادر آموزشی مرتبط هستند.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، گفت: در تلاش هستیم برنامه های آموزشی در حوزه بالین را متناسب با استانداردهای اعتبار بخشی و شاخص های اعتبار بخشی روز به روز ارتقا داده و کیفی سازی کنیم.
وی تاکید کرد: در حوزه تغذیه، نقشه آمایش علوم تغذیه در سطح کشور در حال انجام است و به زودی ابلاغ خواهد شد. بر این اساس مشخص می شود توسعه علوم تغذیه در کدام رشته ها و به چه شکل باید باشد که در این خصوص هماهنگی خوبی بین دانشکده های تغذیه و اساتید تغذیه در سطح کشور ایجاد شده است.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: به دنبال اعتبار بخشی بین الملل در دانشگاه هستیم در این راستا در حوزه اخلاق حرفه ای و پروفشنالیسم (کدهای اخلاقی) کارهای گسترده ای انجام شده است به نحوی که شورای عالی اخلاق در سطح دانشگاه راه اندازی و تغییر برنامه درسی در دروس مختلف جهت تاثیر گذاری در اعتلای اخلاق حرفه ای در برخی دانشکده ها آغاز شده است.
وی افزود: تبیین کدهای اخلاقی در برخی رشته ها نیز آغاز شده است و کارگروه اخلاق حرفه ای با کمک شورای عالی اخلاق پیگیر این موازین است. در سطح منطقه نیز فعالیت های خوبی با هماهنگی همه واحدهایی که در این قضیه مرتبط هستند در حال انجام است.
اعتضاد رضوی به سایر بسته های تحول آموزش علوم پزشکی اشاره و خاطرنشان کرد: در حوزه علوم دندانپزشکی دانشگاه مشهد توانسته وظیفه خود را به عنوان یک ماموریت ویژه ملی تا حدی انجام دهد و بازنگری کوریکولوم دندانپزشکی عمومی را به سرانجام رسانده و ضمن تشکیل کارگروه، آن را ابلاغ کند.
وی افزود: اعتلای آموزش مجازی و اعتلای اخلاق حرفه ای در حوزه دندانپزشکی نیز از جمله بسته هایی است که سابق بر این در حوزه مشترک در خصوص آن صحبت شده و در حوزه ماموریت ویژه ملی به طور خاص پیگیر اجرای آن هستیم.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد اظهار داشت: کلینیک های ویژه در بیمارستان امید شکل گرفته، مرکز طب تسکینی ساخته شده است و به دنبال مجوزهایی برای طراحی برنامه ریزی هستیم. همچنین به دنبال ایجاد مرکز بازتوانی بوده و امیدواریم مرکز جامع توانبخشی و مرکز بازتوانی دانشگاه شکل بگیرد.
وی گفت: در حوزه علوم اعصاب در بهترین کار دپارتمان علوم اعصاب راه اندازی و رشد بسیار خوبی به لحاظ مقالات، پژوهش ها و زمینه های جدید داشته است و در این راستا با جامع جراحان کشور آلمان و دانشگاه مونستر قرار داده بسته شده است و به دنبال این هستیم که در حوزه بالین نیز تعالی علوم اعصاب شکل بگیرد.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، اظهار داشت: برهمین اساس در بیمارستان ۶۱۰ بخشی به عنوان مرکز جامع صرع برای درمان صرع های پیشرفته و مقاوم در نظر گفته شده است تا با همکاری گروه نورولوژی و اساتید گروه نوروسرجری به صورت اینتر دسیپلینر راه اندازی شود.
اعتضاد رضوی خاطر نشان کرد: پروسه اعتبار بخشی نیز به خوبی توانسته است به اعتلای بیمارستان های آموزشی کمک کند. بر این اساس ۶ بیمارستان دانشگاه شامل قائم (عج)، امام رضا(ع)، ام البنین(س)، خاتم الانبیا(ع)، امید، ابن سینا و هاشمی نژاد توانسته اند اعتبار بخشی آموزشی دریافت کنند.
وی تاکید کرد: برخی بیمارستان ها در یک یا دو بخش یا بیشتر جنبه آموزشی دارند که این بخش ها به یک بیمارستان مادر آموزشی مرتبط هستند.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، گفت: در تلاش هستیم برنامه های آموزشی در حوزه بالین را متناسب با استانداردهای اعتبار بخشی و شاخص های اعتبار بخشی روز به روز ارتقا داده و کیفی سازی کنیم.