با انجام یک تحقیق مشخص شد؛
مطالعات اخیر نشان میدهد انجام بازی های ویدیویی به تقویت هوش کودکان کمک میکند.

به گزارش newatlas.com، محققان مؤسسه کارولینسکا در سوئد، آزمایشهای روانشناختی را بر روی بیش از ۵ هزار کودک ۱۰ تا ۱۲ ساله انجام دادند تا تواناییهای شناختی عمومی آنها را اندازهگیری کنند. در این مطالعه از کودکان و والدین آنها پرسیده شد که چه مقدار زمانی را صرف تماشای تلویزیون، فیلم، بازیهای ویدیویی و تعامل با شبکههای اجتماعی میکنند. محققان پس از دو سال پیگیر آن کودکان شدند تا تستهای روانشناسی را مجددا تکرار کنند.
نتایج این مطالعه نشان داد، کسانی که بازیهای بیشتری از میانگین تعیین شده، انجام میدادند، ضریب هوشی خود را حدود ۲.۵ امتیاز بیشتر از میانگین تعیین شده، افزایش دادند. همچنین این تحقیقات نشان داد که اثر مثبت یا منفی به دلیل تماشای تلویزیون یا رسانههای اجتماعی ثبت نشده است.
بازی های ویدیویی
تورکل کلینگبرگ، استاد علوم اعصاب شناختی در بخش علوم اعصاب در مؤسسه کارولینسکا میگوید، به طور متوسط کودکانی که در ده سالگی بازیهای ویدیویی بیشتری انجام میدهند، باهوشتر از کودکانی نیستند که بازی نمیکنند، اما با گذشت دو سال بیشترین مقدار هوش را نشان میدهند.
باتوجه به این مطالعه، محققان یک شاخص هوش از پنج کار که عبارتند از دو کار در درک مطلب و واژگان، یکی در مورد توجه و عملکرد اجرایی، یکی در مورد ارزیابی پردازش دیداری فضایی و دیگری در مورد توانایی یادگیری ایجاد کردند. همچنین تکرار تستهای روانشناختی در فواصل دو ساله، باعث میشود، محققان بتوانند چگونگی عملکرد کودکان را از یک جلسه آزمون به جلسه دیگر که متفاوت است، بررسی کنند و تفاوتهای ژنتیکی که میتواند بر هوش تاثیر بگذارد یا با آنها مرتبط باشد را کنترل کنند.
نظر شما

آخرین اخبار
کرسی اندیشه

معاون فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی، «شیوهنامه اجرائی دومین رویداد ملی رقابت تیمهای دانشجویی در کرسیهای آزاداندیشی» را ابلاغ کرد.

یادداشتی از عباس شمسعلی
«علی(ع) الگوی بزرگِ «مردان میدان»
1400سال بعد از فقدان ظاهری و شهادت امیرالمومنین علی علیهالسلام، گویی انسان امروز در عصر حاضر بیش از هر زمانی به آن وجود نورانی و الگوی مجسم انسانیت نیاز دارد و نه تنها امروز بلکه تا دنیا دنیاست، انسان برای رسیدن به سعادت دست به دامان این آبروی خلقت خواهد بود.