به گزارش پایگاه خبری دانا در پی اجرای گام نخست مصوبه «سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه)» مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور بیانیه‌ای در این خصوص صادر کرد.
متن بیانیه به شرح ذیل است:
بسمه تعالی
با اجرای گام نخست «سیاست‌ها و ضوابط ساماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی (پس از پایان متوسطه)» مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی، احراز سوابق تحصیلی داوطلبان عزیز با برگزاری امتحانات نهایی و سراسری استاندارد از دروس مقطع دوم متوسطه با هدف یادگیری عمیق، با موفقیت به انجام رسید.
همچنین برگزاری آزمون اختصاصی (کنکور) با امکان دو بار در سال که باعث کاهش اضطراب میان داوطلبان عزیز شده است، در دی ماه سال ۱۴۰۱ با موفقیت انجام شد. بررسی‌های میدانی و مصاحبه‌های صورت گرفته با بسیاری از داوطلبان حاکی از ارزیابی مثبت روند برگزاری آزمون‌های یاد شده و کمک به نقش آفرینی مؤثرتر مدارس، انسجام بیشتر در امتحانات نهایی و آزمون تخصصی سراسری بوده است. بدیهی است ارزیابی خلاءها و ضعف‌های احتمالی موجود در برگزاری آزمون‌های فوق به منظور بهبود فرآیندهای آتی اجرای مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، حتماً مدنظر قرار خواهد گرفت.
در این مقطع از اجرای مصوبه، لازم است از تلاش‌های دستگاه‌های مختلف در بسیج امکانات و ایجاد شرایط مطلوب برای برگزاری مناسب آزمون‌ها قدردانی به عمل آید. از عملکرد متعهدانه وزارت آموزش و پرورش و سازمان سنجش آموزش کشور به صورت خاص تقدیر می‌شود. این عملکرد در شرایطی که جریان‌های مخربِ اعتماد اجتماعی در صدد مخدوش کردن نتایج آزمون‌ها بودند، در کمال صحت و سلامت به ثبت رسید. این کارنامه موفق، مرهون همکاری ملی و پشتیبانی نظام‌مند وزارت کشور، وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات و دستگاه‌های انتظامی و امنیتی می‌باشد.
مجدداً شورای عالی انقلاب فرهنگی و ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور اعلام می‌دارد که در رویکردهای خود تمرکز بر منافع بلندمدت ملی و تحقق مطالبه رهبری معظم انقلاب (مدظله‌العالی) در برقراری عدالت در نظام آموزشی همواره مدنظر این شورا و ستاد بوده و به جامعه دانش آموزی کشور و دلسوزان نظام تعلیم و تربیت و نظام آموزش عالی کشور اطمینان داده می‌شود این مصوبه تا تحقق صد در صدی اهداف، از جمله افزایش قطعی سهم سوابق تحصیلی تا ۶۰ درصد، خارج کردن رقابت‌های ناسالم از آزمون اختصاصی سراسری (کنکور)، بازگشت آرامش به دوران تحصیل دانش آموزان و ایجاد عمق یادگیری و هدایت تحصیلی بر اساس استعداد تحصیلی و نه مهارتهای تستزنی، ادامه خواهد یافت.
بدون شک در این مسیر همچنان تلاش همه جانبه و ملی دستگاه‌ها، نظارت دقیق نهادهای بازرسی و قضائی، نقش آفرینی بیش از پیش معلمان در پرورش استعدادهای تحصیلی و همراهی افکار عمومی نیاز است. ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور نیز به منظور اصلاح بنیادین روندهای مخرب در فضای آموزشی کشور از هیچ تلاشی فروگذار نخواهد کرد.
