مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به آغاز سنجش رایگان نوآموزان بدو ورود و کلاس اولی در مناطق عشایری و مرزی برای سال تحصیلی ۱۴۰۳، گفت: طبق نتایج این سنجش در صورتی که تشخیص داده شود باید برای دانش آموزی، آموزش ویژه ارائه شود اما امکان حضور آن دانش آموز در مدارس استثنایی فراهم نباشد، در مدرسه عشایری برای آن دانش آموز کلاس ضمیمه‌ای تشکیل می‌شود.
به گزارش پایگاه خبری دانا علی تیرگیر در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به اینکه تقریبا ۲۲۵ هزار دانش آموز در مناطق مرزی و عشایری مشغول تحصیل هستند، درباره سنجش دانش‌آموزان کلاس اولی در مناطق عشایری و مرزی اظهار کرد: سنجش سلامت دانش آموزان عشایری بر اساس اساسنامه عشایری هر ساله به صورت رایگان رخ می‌دهد.
وی یادآور شد: طبق آماری که سال گذشته از سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور به عنوان متولی امر سنجش دریافت کردیم، نزدیک ۳۰ هزار دانش‌آموز طی سال گذشته سنجش شده و به پایه اول ابتدایی مدارس عشایری وارد شدند. امسال هم با ابلاغ دستورالعمل این امر، ما هم کار سنجش را آغاز کردیم و از اولیاء و همکاران فرهنگی خواستیم در راستای سنجش هرچه بهتر دانش آموزان اقدام کنند و سنجش را به روزهای پایانی واگذار نکنند تا ما هم در نیروی انسانی، کلاس بندی و تجهیز کلاس‌ها با فراغ بال تصمیم گیری و سیاست گذاری داشته باشیم.
مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش، با بیان اینکه در کشور مدارس عشایری استثنایی هم وجود دارد، درباره شرایط آموزش دانش آموزانی که طبق نتایج سنجش سلامت با نیازهای ویژه تشخیص داده شوند، توضیح داد: در مدارس استثنایی عشایری که تعداد دانش آموزان به حد نصاب نرسد و یا دانش آموز شرایط حضور در مدرسه استثنایی شهر یا شهرستان را نداشته باشد، برای آموزش این دانش آموزان در همان مدرسه عادی عشایری، کلاس ضمیمه‌ای تعریف می‌شود.
به گفته وی، در کلاس ضمیمه‌ای معلم طبق آموزشهایی که از قبل دیده است، در شیفت مخالف به دانش آموز با نیازهای ویژه آموزش‌های لازم را ارائه می‌دهد.
تیرگیر با ذکر مثالی تاکید کرد: برای مثال تصور کنید در روستایی که یک مدرسه یک کلاسه با ۱۰ دانش آموز در پنج پایه وجود دارد، یکی از دانش آموزان کلاس اول طبق تشخیص سنجش سلامت باید آموزش‌های ویژه دریافت کند، به صورت عادی نمی‌تواند ادامه تحصیل دهد و باید به مدارس استثنایی ورود کند اما امکان ورود این دانش آموز به مدارس استثنایی نیست. در این شرایط این دانش آموز توسط خود معلم مدرسه عشایری که از قبل آموزش لازم را دیده است با برپایی یک کلاس ضمیمه‌ای در شیفت مخالف مدرسه آموزش می‌بیند.
وی افزود: کلاس ضمیمه‌ای زمانی تشکیل می‌شود که امکان حضور آن دانش آموز در مراکز استثنایی شهرستان وجود نداشته باشد و یا تعداد دانش آموزان کم باشد و راه اندازی یک مدرسه استثنایی در منطقه عشایری برای آموزش و پرودش مقدور نباشد.
