یک کارشناس اقتصادی می‌گوید رویکرد آموزش و پرورش به سمت مهارت آموزی در دانش‌آموزان حرکت کرده و بخش عمده آموزش‌ها در مراکز فنی‌وحرفه‌ای، هنرستان‌ها و مراکز کار و دانش باید به سمت مهارت‌آموزی برای بازار کار باشد.
به گزارش پایگاه خبری دانا وحید فولادگر در گفت‌وگو با پانا عنوان کرد: «آموزش مهارت‌های بازار کار باید به جای تمرکز در دانشگاه‌ها در تمامی سطوح آموزشی از جمله وزارت آموزش و پرورش گسترش یابد.»
وی افزود:«برنامه‌ریزی برای آموزش اشتغال طی سال‌های اخیر به گونه‌ای پیش رفته است که فارغ‌التحصیلان دانشگاهی متعددی در کشور وجود دارند که کار متناسب با میزان مهارت‌شان برای آنها وجود ندارد و از سوی دیگر شرایط اقتصادی نیز به این وضعیت کمک کرده است. متاسفانه سود حاصل از فعالیت‌های سفته‌بازانه و دلالی به گونه‌ای است که انگیزه برای زحمت کار سخت را کاهش داده است.»
فولادگر خاطرنشان کرد: «در برخی از مشاغل، نیروی انسانی محدودی نیز که اکنون امکان حضور در بازار کار دارند به دلیل درآمدها و حقو‌ق‌های پائین در مشاغل تکنسینی تمایل زیادی به کار در این بخش‌ها و انجام فعالیت‌های مولد اقتصادی ندارند.این شرایط موجب شده تا شرکت‌ها بیش از آنکه مشکلات مالی داشته باشند با کمبود نیروی انسانی ماهر و متخصص مواجه باشند.»
وی تصریح کرد: «همچنین شاخص‌های کلان در اقتصاد باید به گونه‌ای بهبود یابد که درآمد سرانه ملی افزایش یافته و انگیزه کار و مهارت در فعالیت‌های مولد اقتصادی وجود داشته باشد.»
