برنامه‌ریزی برای جشنواره کتاب رشد
دبیر بیست‌ودومین دوره جشنواره ملی کتاب رشد با بیان اینکه تا بهمن سال ۱۴۰۳ بیش از ۳۰۰۰ اثر برای جشنواره بعدی کتاب رشد دریافت و در مسیر ارزیابی قرار گرفت، گفت: در فراخوان اخیر نیز بیش از ۱۰۰۰ اثر جدید به دبیرخانه جشنواره کتاب رشد رسید. متوسط زمان ارزیابی آثار از زمان ثبت و دریافت نسخه فیزیکی اثر حدود ۳ ماه است و در سال ۱۴۰۴ اختتامیه جشنواره بیست و سوم کتاب رشد در هفته کتاب و کتابخوانی که تمرکز بر کتاب و کتابخوانی کودک و نوجوان بیشتر است، برگزار می‌شود.
به گزارش پایگاه خبری دانا ابوذر حسام پور در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه اتفاقات خوبی در دو دوره اخیر ذیل نشان رشد شکل گرفته است، گفت: تمرکز در دفتر انتشارات و فناوری آموزشی که متولی پیاده‌سازی مصوبه ۸۲۸ شورای عالی آموزش و پرورش (سامان‌دهی منابع آموزشی و تربیتی) و نشان رشد است بر بحث ترویج و گفتمان‌سازی نشان رشد تا حد مطلوب و شایسته است.
وی با بیان اینکه فرآیندهای ارزیابی، استانداردسازی و کنترل کیفیت قسمتی از این موارد است، افزود: مهمترین بحث در فرایند اعتباربخشی به منابع آموزشی و تربیتی، بحث ترویج و گفتمان‌سازی چنین فرایندی است که توسط وزارت آموزش و پرورش و سازمان پژوهش در حال انجام است که به عنوان یک مأموریت مهم، کمتر به آن توجه شده است و معلمان، دانش‌آموزان و خانواده در حد مطلوب و مورد انتظار نسبت به این فرایند و استاندارد نشان رشد کمتر مطلع هستند.
دبیر بیست‌ودومین دوره جشنواره ملی کتاب رشد با بیان اهمیت مرجعیت اجتماعی نشان رشد در بین خانواده‌ها، ادامه داد: جشنواره کتاب رشد به عنوان یک جشنواره فرایندی باید از ظرفیت رسانه ملی و رسانه‌های خبری مختلف بتواند برای تحقق این هدف به‌صورت مطلوب بهره‌گیری کند که رسانه‌ها بازوی توانمندی برای انجام این مهم هستند.
حسام پور با بیان اینکه ضرورت دارد بخش فرهنگی و بخش آموزش و پرورش خبرگزاری‌ها و رسانه‌ها هرچه بیشتر در این قسمت به آموزش و پرورش کمک کنند، گفت: تا بهمن سال ۱۴۰۳ بیش از ۳۰۰۰ اثر برای جشنواره بعدی دریافت و در مسیر ارزیابی قرار گرفت و در فراخوان اخیر نیز بیش از ۱۰۰۰ اثر جدید به دبیرخانه جشنواره کتاب رشد رسید که به نحوی پوشش مطلوبی از کتاب‌های کودک و نوجوان تولید شده توسط ناشران کودک و نوجوان و ناشران آموزشی در فرایند جشنواره کتاب رشد مورد توجه قرار گرفت.
وی با بیان اینکه آثاری که در جشنواره بیست و دوم مورد ارزیابی قرار گرفت در بازه زمانی فروردین ماه تا انتهای اسفند ۱۴۰۲ دریافت شده بود و همه آثار به صورت متوسط توسط دو یا سه ارزیاب و بر بستر سامانه‌های طراحی شده در سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی مورد ارزیابی و اعتباربخشی قرار گرفته بودند، افزود: متوسط زمان ارزیابی آثار از زمان ثبت و دریافت نسخه فیزیکی اثر حدود ۳ ماه بود و در نظر است که در سال ۱۴۰۴ اختتامیه جشنواره بیست و سوم کتاب رشد در هفته کتاب و کتابخوانی که تمرکز بر کتاب و کتابخوانی کودک و نوجوان بیشتر است، برگزار می‌شود.
دبیر بیست‌ودومین دوره جشنواره ملی کتاب رشد با بیان اینکه هر سال سعی می‌کنیم اتفاق‌های جدید شکل دهیم تا به ایده‌ها و راهکارهای خلاقانه و اثربخشی در این زمینه دست یابیم، عنوان کرد: بازطراحی نشان رشد، رویداد کتابنما و توجه به تروج‌دهندگان کتاب و کتابخوانی برای کودک و نوجوان در این رویداد و دریافت پیام ریاست محترم جمهور و قرائت این پیام در اختتامیه جشنواره و همچنین موضوعات خاص ذیل جوایز ویژه از نقاط و برجستگی‌های این دوره از جشنواره کتاب رشد بود.
حسام پور اظهار کرد: نشان رشد به عنوان یک نشان مورد اعتماد خانواده‌ها در انتخاب کتاب و انواع قالب‌های دیگر محتوای مورد نیاز کودکان و نوجوان است تا بتواند بتواند به جایگاه مطلوب خود در حکمرانی فرهنگی کشور در حوزه کودک و نوجوان دست یابد و برای دست یافتن به این نقطه مطلوب نیازمند همراهی سازمان‌ها و رسانه‌های مختلف در این مسیر است.
