در عصر دانایی با دانا خبر      دانایی؛ توانایی است      دانا خبر گزارشگر هر تحول علمی در ایران و جهان      دانایی کلید موفقیت در هزاره سوم      
تعداد نظرات: ۱ نظر
کد خبر: ۱۱۵۷۸۱۷
تعداد نظرات: ۱ نظر
تاریخ انتشار: ۰۷ شهريور ۱۳۹۲ - ۱۲:۴۶
سرپرست وزارت علوم به افزایش اختیارات علمی دانشگاه ها اشاره کرد و گفت: دانشگاه های بزرگ باید از حداکثر اختیارات برخوردار باشند تا از چابکی قدرت و مانور بالایی در زمینه علمی داشته باشند.

به گزارش خبرگزاری دانا (دانا خبر)، به نقل از مهر، جعفر توفیقی صبح امروز در نخستین همایش روسای دانشگاه های کشور در دولت یازدهم در محل سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران، با اشاره به دیدار روز گذشته مقام معظم رهبری با هیات دولت به برخی نکاتی که ایشان درباره دانشگاه ها و بحث علم اشاره کردند، پرداخت و گفت: از منظر مقام معظم رهبری دو نکته برای کشور از اهمیت بسیاری برخوردار است اول اقتصاد دوم علم.

وی ادامه داد: ایشان جایی که درباره اولویت اقتصاد صحبت می شود پیشرفت علمی را پشتوانه این اولویت دانستند و دو وزارتخانه بهداشت و علوم از نظر مقام معظم رهبری در توسعه علمی به عنوان متولی اصلی این امر هستند.

امروز دستاوردهای دانشگاهیان مورد تایید مقام معظم رهبری است

توفیقی با اشاره به اینکه بعد از انقلاب توانستیم با پیشرفت علمی کشورمان را سرفراز کنیم، ادامه داد: امروز دستاوردهای شما دانشگاهیان مورد تایید مقام معظم رهبری است و دانشگاه و دانشگاهیان چراغ امید کشور هستند.

وی با اشاره به تاکید مقام معظم رهبری بر اینکه دولت باید خدمت به مردم را پیشه راه خود کند، گفت: با خود تحلیل کردم خدمت به مردم یعنی چه و چگونه می توان در این حوزه به مردم خدمت کرد، به این نتیجه رسیدم اگر بخواهیم خدمت اقتصادی به مردم داشته باشیم و اقتدار اقتصادی مان را افزایش دهیم این امر در گرو توسعه علم و فناوری است.

سرپرست وزارت علوم با بیان اینکه گفتمان علم و فناوری تا پیش از این غایب بود و دانشگاه ها در حاشیه قرار داشتند، اضافه کرد: امروز با این پیشرفت ها گفتمان فناوری در کشور رشد کرده است و دانشگاه ها امروز در خدمت به مردم فعالیت می کنند.

توفیقی همچنین با اشاره به بررسی هایی که در خصوص اسناد بالادستی از جمله نقشه جامع علمی کشور، برنامه پنجم توسعه، سند اسلامی شدن دانشگاه ها و سایر اسناد داشته است، اظهار داشت: با بررسی هایی که انجام دادم به این نتیجه رسیدم برای این اسناد که مخاطبانشان بیشتر مراکز پژوهشی و پارک های فناوری هستند، 25 سرفصل، 140 راهبرد، همچنین 600 اقدام پیش بینی شده است.

وی همچنین به مباحثی که مقام معظم رهبری در دیدار با دانشگاهیان مطرح کرده بودند، اشاره کرد و گفت: مقام معظم رهبری یکی از مباحثی که مطرح کردند در مورد کیفیت آموزشی دانشگاه ها بود که ایشان به این مساله تاکید زیادی داشتند و اعلام کردند در کنار گسترش کمی دانشگاه ها باید به کیفیت آن هم توجه شود.

استاندارد رشته ها باید ضابطه مند شود

وی ادامه داد: اعتبار علمی رشته ها، استاندارد رشته ها باید ضابطه مند شود و روسای دانشگاه ها ضوابط توسعه رشته‌ها را بازنگری کنند.

سرپرست وزارت علوم با بیان اینکه در بحث کیفیت باید به نیاز بازار و جامعه توجه شود، اضافه کرد: بین خروجی آموزش عالی و نیاز بازار، صنعت و جامعه باید هماهنگی وجود داشته باشد.

توفیقی افزود: بهبود زیر ساخت آموزشی دانشگاه ها، اعضای هیات علمی، روز آمدی هیات علمی، برنامه ریزی های آنها ارتباط مستقیمی با کیفیت آموزش عالی دارد که باید به آن توجه شود.

دانشگاه ها در زمینه خودارزیابی از دانشگاه های دنیا عقب هستند

وی به بحث خودارزیابی دانشگاه ها اشاره کرد و گفت: در این زمینه دانشگاه های ما از دانشگاه های دنیا عقب هستند که باید این زمینه را تقویت کنند.

سرپرست وزارت علوم به گسترش ارتباطات بین المللی دانشگاه ها اشاره کرد و گفت: گسترش ارتباطات بین المللی دانشگاه ها تاثیر مستقیمی بر افزایش کیفیت دانشگاه ها دارد. الان دانشگاه های ما در این زمینه خوب حرکت کرده اند و برخی از دانشگاه های ما جایگاه خوبی میان دانشگاه های بزرگ دنیا بدست آوردند.

توفیقی به انجمن های علمی دانشجویی اشاره کرد و گفت: روسای دانشگاه ها از مشورت این اعضای انجمن در سیاستگذاری استفاده کنند؛ چراکه انجمن های علمی سرمایه و بازوی دست دانشگاه ها هستند.

باید سهم اعتبارات آموزش عالی از بودجه عمومی دولت افزایش دهیم

وی در ادامه به تامین منابع مالی دانشگاه ها اشاره کرد و گفت: توان مالی دولت محدود است ولی ما باید برای تامین منابع مالی پافشاری کرده و سهم اعتبارات آموزش عالی را از بودجه عمومی دولت افزایش دهیم و البته در کنار آن به فکر مسیرهای جایگزین هم باشیم.

سرپرست وزارت علوم از مسیرهای جایگزین به ارتباط صنعت و دانشگاه اشاره کرد و گفت: دانشگاه ها در این زمینه ارتباطات خوبی با صنعت برقرار کرده اند و پیشرفت های خوبی داشته اند و ارتباط صنعت و دانشگاه باید گسترش پیدا کند.

شهریه نباید تنها منبع تامین کمبود منابع مالی دانشگاه باشد

توفیقی گفت: شهریه بخشی از منابع مالی دانشگاه را تامین می کند ولی نباید با آن به عنوان منبع و تنها منبع تامین کمبود اعتبارات دانشگاه نگاه کرد باید با تقویت صندوق رفاه دانشجویان دغدغه مالی دانشجویان شهریه‌پرداز را از بین برد.

وی به استفاده از کمک خیرین و بخش خصوصی اشاره کرد و گفت: خیرین و بخش خصوصی از دیگر منابعی هستند که در تامین منابع مالی دانشگاه ها و کمبود اعتبارات آنها می توانند کمک دانشگاه باشند.

سرپرست وزارت علوم به بهبود فضای آزاداندیشی و نشاط علمی در دانشگاه ها اشاره کرد و گفت: وقتی آزاداندیشی را تقویت کنیم باید محیط امنی برای این فضا تکمیل و ایجاد کنیم که امیدواریم آن تقویت شود. چرا که اگر تلاش علمی در چنین بستری در دانشگاه ها جاری شود هم آرامش خواهیم داشت هم پیشرفت علمی پایدار خواهیم داشت.

حفظ کرامت اعضای هیات علمی

توفیقی به حفظ کرامت دانشگاهیان اشاره کرد و گفت: شئونات و کرامت اعضای هیات علمی باید حفظ شود و باید معیشت اعضای هیات علمی تامین شود تا با فراغ بال به فعالیت های علمی بپردازند.

سرپرست وزارت علوم به انسجام بخشی بین فرایند و نهادهای سیاستگذار در علم و فناوری اشاره کرد و گفت: وزارت علوم، وزارت بهداشت، شورای عالی انقلاب فرهنگی، کمیسیون آموزش و تحقیقات، معاونت علم و فناوری هر کدام به نوعی در فرایند سیاستگذاری، برنامه ریزی، اجرا، نظارت در آموزش عالی نقش دارند این مساله از یک طرف فرصت است ولی برای اینکه بتوان از این فرصت حداکثر استفاده را برد باید بین اینها هماهنگی، همکاری و درک متقابل ایجاد شود.

وی افزود: به عنوان مثال اختلاف نظرهایی بین معاونت علم و فناوری و وزارت علوم ایجاد می شد که اگر بین اینها هماهنگی بیشتری ایجاد شود به پیشرفت سرعت علم نیز کمک خواهد کرد.

افزایش اختیارات علمی دانشگاه های بزرگ

توفیقی در ادامه به افزایش اختیارات علمی دانشگاه ها اشاره کرد و گفت: دانشگاه های بزرگ باید از حداکثر اختیارات برخوردار باشند تا از چابکی قدرت و مانور بالایی در زمینه علمی داشته باشند.

وی در ادامه از روسای دانشگاه ها خواست که مشارکت دانشگاهیان را در فرآیند تصمیم سازی توسعه دهند و از مشورت اعضای هیات علمی استفاده کنند چراکه این مساله کیفیت تصمیمات در دانشگاه را افزایش داده و اجرای آن را تضمین می کند.

لزوم ترسیم چشم انداز دانشگاه ها را در چهار سال آینده

سرپرست وزارت علوم چشم انداز دانشگاه ها را در چهار سال آینده ترسیم کرد و گفت: در چهار سال آینده باید دانشگاه ها اهداف سند چشم انداز 1404 در رابطه با دانشگاه ها را عملیاتی کرده باشند و دانشگاه ها به دانشگاه کارآفرین و ماموریت گرا تبدیل شده باشد و دانشگاهی ایجاد شود که فارغ التحصیلان آن بیشترین اشتغال را داشته باشند.


ارسال نظر
نظرات بینندگان
صابر
Iran (Islamic Republic of)
۰۹ شهريور ۱۳۹۲ - ۰۹:۵۴
0
0
درود بر توفیقی!
امیدوارم وزارت علوم به ایشون سپرده بشه تا بلکه شاهد رسیدن دانشگاه هامون به جایگاهی که شایسته ش هستند، باشیم.