معاون برنامه ریزی آموزشی و توانبخشی آموزش و پرورش استثنایی کشور از توزیع 550 هزار جلد کتاب درسی برای گروه‌های تحت پوشش سازمان استثنایی خبر داد.
به گزارش خبرگزاری دانا،محسن غفوریان معاون برنامه‌ریزی آموزشی و توانبخشی آموزش و پرورش استثنایی کشور در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش ،از آغاز سال تحصیلی دانش‌آموزان با نیاز ویژه همانند سایر دانش‌آموزان خبر داد و گفت: این دانش‌آموزان از سوم مهر ماه در کلیه مراکز آموزشی و توانبخشی سراسر کشور فعالیت خود را آغاز می‌کنند.
وی اظهار داشت: امسال برای تمامی گروه‌های تحت پوشش سازمان استثنایی شامل کم‌توان ذهنی، نابینا و نیمه‌بینا بالغ بر 550 هزار جلد کتاب در سراسر کشور توزیع شده تا دانش آموزان بدون هیچگونه کمبودی در کلاس‌های درس حاضر شوند.
معاون برنامه ریزی آموزشی و توانبخشی آموزش و پرورش استثنایی کشور عنوان کرد: ساماندهی وضعیت مدارس برای آغاز سال تحصیلی با توجه به گزارشاتی که از سراسر کشور اعلام شده طبق هماهنگی‌ها و برنامه‌ریزی‌های انجام شده پیش رفته است.
غفوریان در خصوص پوشش سازمان استثنایی برای دانش آموزان گفت: این سازمان در مجموع 125 هزار دانش آموز در مدارس خاص و تلفیقی را تحت پوشش قرار داده است.
وی از حضور 22 هزار معلم و مربی برای فعالیت در مدارس استثنایی سراسر کشور خبر داد و بیان کرد: امیدواریم طبق برنامه‌ریزی‌های به عمل آمده امسال شاهد پیشرفت‌های بیشتری در آموزش و پرورش دانش آموزان با نیازهای ویژه باشیم.
وی اظهار داشت: امسال برای تمامی گروه‌های تحت پوشش سازمان استثنایی شامل کم‌توان ذهنی، نابینا و نیمه‌بینا بالغ بر 550 هزار جلد کتاب در سراسر کشور توزیع شده تا دانش آموزان بدون هیچگونه کمبودی در کلاس‌های درس حاضر شوند.
معاون برنامه ریزی آموزشی و توانبخشی آموزش و پرورش استثنایی کشور عنوان کرد: ساماندهی وضعیت مدارس برای آغاز سال تحصیلی با توجه به گزارشاتی که از سراسر کشور اعلام شده طبق هماهنگی‌ها و برنامه‌ریزی‌های انجام شده پیش رفته است.
غفوریان در خصوص پوشش سازمان استثنایی برای دانش آموزان گفت: این سازمان در مجموع 125 هزار دانش آموز در مدارس خاص و تلفیقی را تحت پوشش قرار داده است.
وی از حضور 22 هزار معلم و مربی برای فعالیت در مدارس استثنایی سراسر کشور خبر داد و بیان کرد: امیدواریم طبق برنامه‌ریزی‌های به عمل آمده امسال شاهد پیشرفت‌های بیشتری در آموزش و پرورش دانش آموزان با نیازهای ویژه باشیم.
